Зерттеудің жетекші идеясы: Ауыл мектебі жағдайында оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетін белсендіру адамзаттық құндылықтарды меңгертудің алғы шарты бола отырып, қазіргі жаңа өмір жағдайында білімі мен біліктерін шығармашылықпен қолдана алуға, ойлау іс-әрекет белсенділігі мен жан-жақты дамуындағы тұлғалық қажеттіліктерін қанағатандыруға мүмкіндік береді.
