«білім жолы нұрлы жол» Республикалық журнал. Куәлік № kz37vpy00015077



Pdf көрінісі
бет24/26
Дата04.05.2023
өлшемі1,4 Mb.
#89873
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
Байланысты:
2021-33

Алдыңғы білімді еске түсіру 
(ұжымда)
ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін 
бағалау.
Оқу мақсатын таныстыру
Күтілетін нәтижені анықтау
сабаққа 
назар 
аудару.
Сабақтың 
ортасы
Ширату тапсырмасы.
Белсенді оқу 
тапсырмалары(топта, ұжымда) 
1- жаттығу. Мәтінді мұқият 
тыңдайды. Оқулықта берілген 
сұрақтарды топта талқылып, 
жауап береді. Мәтіндегі негізгі 
ойды анықтайды.
Ой сергек!
Оқушылар шеңбер жасап 
тұрып, сөйлемді
қимылмен айтады.
Теңіз болып толқимыз – бір 
(оқушылар
 
бас
 
изеп, 
амандасады).
Теңіз болып толқимыз – екі 
(оқушылар бір-бірімен қол беріп 
амандасады).
Теңіз болып толқимыз – үш 
(оқушылар
 
бір-бірінің 
шынтақтарынан ұстап, шеңбер 
бойымен толқын жасап 
қозғалады).
2-жаттығу. Мәтінді көркем 
жазады. Қарамен жазылған 
сөздерді сөз құрамына талдайды. 
Олардың қай сөз табына 
жататынын анықтайды.
3-жаттығу. Берілген негізгі және 
туынды
сын
есімдерді 
салыстырып, олардың ұқсастығы 
мен айырмашылығын табады.
Берілген 
сұраққа 
жауап беріп, 
тапсырмалар
ды талапқа 
сай 
орындайды
Жұмыс 
дәптеріндегі 
жазылым 
тапсырмалар
ын орындау
ҚБ: От 
шашу 
арқылы 
бір-бірін 
бағалау.
37


«БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ» Республикалық журнал. Куәлік № KZ37VPY00015077
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Дескриптор:

Тыңдалған мәтін бойынша 
қойылған сұрақтарға жауап беріп, 
мәтінде жалпы не туралы 
айтылғанын түсінеді.

Диалогке қатысады; 
мұғалімнің көмегімен негізгі ойды 
анықтай алады.

Берілген тақырып бойынша 
ой қорыту жасай алады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет