Биология кафедрасы
жүктеу/скачать 3,95 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Деңгейлік тапсырмалар
| Оқушылар үшін:
1-ден, рефлексия-оқушыны өз-өзіне есеп беруге баулиды; 2-ден, рефлексия арқылы оқушының қажеттілігін біле аламыз; 3-ден, рефлексия арқылы оқушының өзіндік көзқарасы қалыптасады; 4-ден, рефлексия арқылы білім беру барысының сапасын жақсартуға болады және рефлексияның нәтижесінде оқушының сыни көзқарасы қалыптасады, өз-өзіне баға бере алады. Мұғалімдер үшін тиімді жағы: 1-ден,оқытудағы кемшін тұстарын анықтайды; 2-ден, келесі сабақтың жоспарына өзгерістер енгізуге, түзетуге яғни оқытудың тиімді әдіс-тәсілдерін таңдауға мүмкіндік береді; 3-ден, уақытты үнемді пайдалануға мүмкіндіктер береді. Кері байланыстан күтілетін нәтижелер: -мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынас жақсарады; -оқушы өзінің мықты, осал тұсын анықтайды және алға жылжуға ықпал етеді; -оқушы тек бағалауды ғана емес, өз жұмысынан хабардар бола отырып, оқуға қызығушылығын арттырады; -мұғалім мен оқушы кері байланысына қарай өз жұмыстарын ұйымдастыруға бағытталады; Сондықтан да кері байланыстың тиімділігі арқылы оқыту мен оқу сапасын жақсартуға болады деп ойлаймыз. Оқытудың техникалық құралдары: интерактивті тақта, проекторсызба, бейнефильмдер Жұмысқа қажетті құрал-жабдықтар: кестелер, плакаттар, дидақтикалық тапсырмалар. Жұмысты орындау тәртібі: жұптық талқылау, кері байланыс ұсыну. Деңгейлік тапсырмалар:I-деңгей:1. Түрлі әдістемелік әдебиеттерді пайдаланып тақырып сұрақтарын талдаңыз және тірек конспектісінжасаңыз. II-деңгей: 1.Қазіргі заманғы педагогикалық технологияларды категорияларға бөліп, сыни тұрғыдан талдаңыз, бағалаңыз. 2.«Сабақтарға кері байланысты қалай ұйымдастырар едіңіздер?» тақырыбына жоба дайындау. III- деңгей : 1.Ұғымдық–сұрақ:Кері байланыс дегеніміз не? Кері байланыстың қандай түрлері білесіз? 2.Ой қозғау сұрағы:Рефлексия мен кері байланыс синоним сөздер ме? 3.Тұжырымдау сұрағы: Қазіргі заманғы инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану қаншалықты маңызды? жүктеу/скачать 3,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|