Бисембаева жанат кумаровна


Балалардың қабылдау негізінде сипаттама құруы



бет14/45
Дата12.06.2023
өлшемі1,67 Mb.
#100710
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   45
Балалардың қабылдау негізінде сипаттама құруы – балалардың сипаттау тілін оқытудағы алғашқы қадамы.
Қабылдау – бұл баланың санасында қоршаған әлем объектілерінің сезімдеріне тікелей әсер ететін көрініс.
Сипаттама объектісін қарау – оның белгілерін, ерекшеліктерін қабылдауға (бөлуге) бағытталған әдістемелік тәсіл.
Кесте 24 Балаларды қабылдау негізінде сипаттауға үйрету бойынша сабақ алгоритмі


р/с

Бөліктің мақсаты

Мүмкін болатын әдістемелік тәсілдер

1.

Балаларды сипаттау тілін оқытуға дайындау: балаларға сипатталатын объектілердің белгілерін бөлуге көмек көрсету; сөздікті белгілер атауларымен байыту;

Сипаттама объектісін қарап шығу: — сұрақтар (репродуктивті, проблемалық, салыстыру және т.б.);
— нұсқаулар;
кейіпкермен ойын диалогтары; — тәрбиешінің объектінің жекелеген белгілері туралы хабарламалары; — сөздік жұмысының тәсілдері;
сөйлеу бейнесіндегі жаттығулар;

2.

Сипаттауға ұмтылыс жасауды қалыптастыру

Ойын мотивациясы:
— ойын кейіпкерінің қиын жағдайы туралы әңгіме;
оған көмектесу, ниетін ынталандыру;
— ойын тапсырмасын қою;
оқу міндетін тұжырымдау;

3.

Сипаттама жасауға үйрету
— әрекет тәсілін көрсету

— — —

үлгі; сөздік жоспар; моделдеу;

— балаларда сипаттама біліктерін қалыптастыру




жаттығу; жетекші сұрақтар;









нұсқау;









фразаның анықтамасы;









көрсетілген сөз;

— балалардың сипаттау
тілін түзету




жеке бағалау; жалпы бағалау;









балаларды өзара бағалау;

Сипаттама монологтарының модельдері



Сурет 8. Ойыншықты сипаттау үлгісі (Т. Ткаченко 1)
Кесте 25 Т. Ткаченко бойынша киімдерді сипаттау үлгісінің мазмұндық мысалы:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет