Бисембаева жанат кумаровна

Мектепке дейінгі балалардың сипаттау монологтарының көлемі (А. А. Зрожевскаяның деректері)

жүктеу/скачать 1,67 Mb. бет 13/45 Дата 12.06.2023 өлшемі 1,67 Mb. #100710

Бұл бет үшін навигация:

• Балаларды сипаттауға оқытудың негізгі әдістемелік тәсілдері

Балаларды сипаттау монологтарына оқыту Кесте 20 Мектепке дейінгі балалардың сипаттау монологтарының көлемі (А. А. Зрожевскаяның деректері) Монологтың бірліктері Балалардың монологтарындағы сөйлеу бірліктерінің орташа саны 5 жыл өмір 6 жыл өмір 7 жыл өмір Ұсыныстар 5 7 11 Сөздер 11 28 42 Кесте 21 Балалар сипаттамаларының сапасын бағалау өлшемдері мен көрсеткіштері Өлшемдер Көрсеткіштер Сипаттама толықтығы объектінің аталған белгілерінің саны; белгілерді анықтаудағы дәлдік; басты белгілерді таңдау; Реті - белгілерді аударудың қисындылығы; — сипаттама құрылымын сақтау; Байланыстылық — әр түрлі ауызша сөйлеу тәсілдерін қолдану; — сөйлемдегі сөздердің байланысуы; Бейнелілік — құралдарды сипаттаудың мәнерлі болуы (эпитеттер, салыстырулар, метафоралар және т. б.); — қолданылатын көрнекілік құралдарының әртүрлілігі; Балаларды жазбаша монологтарды құруға оқыту әдістемесі қабылдау негізінде сипаттамалар жасау (заттар мен ойыншықтарды, олардың суреттерін, сюжеттік және пейзаждық суреттерді сипаттау); тәжірибе пәндерінің сипаттамасы (жад негізінде сипаттама); ойластырылған объектілердің сипаттамасы (қиял негізінде сипаттама). Кесте 22 Балаларды сипаттауға оқытудың негізгі әдістемелік тәсілдері Тәсіл атауы Тәсіл сипаттамасы Сипаттама объектісін қарау Балалардың оны қабылдау барысында объект белгілерін жүйелі түрде бөлуін мақсатты түрде басқару Сипаттама объектілері туралы әңгіме Балалармен диалог, таныс объектілердің белгілерін еске алуға немесе ойдан шығарылған объектілердің белгілерін ойлауға көмектесетін сипаттама Сипаттама үлгісі Балаларға көрсететін объектіні сипаттау тәсілдері (бірізділігі, бір реттік байланыс тәсілдері, бейнелі құралдар) Сипаттама жоспары 3-4 сөйлемде көрсетілген сипаттаманың құрылымы (бірізділігі) мен мазмұнының сөздік схемасы Моделі Мазмұны мен сипаттаманың дәйектілігінің көрнекі схемасы Сипаттамадағы жаттығу Балаларды сипаттау монологтарын құрастыруға оқыту- дың негізгі әдісі Бағалау Одан әрі жетілдіру мақсатында бала сипаттамасының сапасы туралы дәлелді пікірлері Кесте 23 Балаларды сипаттауға үйретудің алгоритмі Жаттығу Жұмыстың негізгі мазмұны 1. Балаларды әңгімелеуге дайындау — Балалардың іс-әрекетін сипаттау объектілерінің белгілерін бөлуге бағыттау. — Сипаттама әңгімелері үшін қажетті балалар сөздігін байыту және белсендіру. — Білім беру құралдарымен жұмыс. 2.Балаларды сипаттама жасауға үйрету — — — Сипаттама үлгілерін көрсету. Іс-әрекет тәсілдерін жалпылау (әңгіме жоспары). Балаларды сипаттауға жаттықтыру. — Балалар сипаттамасының кемшіліктерін түзету. жүктеу/скачать 1,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу: