Бисембаева жанат кумаровна


БАЛАЛАРДЫҢ МОНОЛОГТЫҚ ТІЛІН ДАМЫТУДЫҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ



бет11/45
Дата12.06.2023
өлшемі1,67 Mb.
#100710
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   45
Байланысты:
Бисембаева-Ж.К.-Мектеп-жасына-дейінгі-балалардың-тілін-дамыту-әдістемесі

БАЛАЛАРДЫҢ МОНОЛОГТЫҚ ТІЛІН ДАМЫТУДЫҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ


Монолог – сөйлеуші өз ойын бір немесе бірнеше көп адамдарға арнап айтатын ауызша сөйлеу әрекеті.
Монолог – сөз өнерінде кейіпкердің ішкі жай-күйін, толғаныс-тебіренісін бейнелеу мақсатында қолданылатын тәсіл. Монологтың ерекшелігі бір адамның ойы, сөзі көрініс табады.
Кесте 18 Монологтың функционалдық-мағыналық типтерінің сипаттамасы

Монолог түрі

Монолог қызметі

Монолог құрылымы

Сипаттама - қандай
да бір объектінің бір мезгілде немесе тұрақты белгілерін айту түріндегі хабарлама

Объектінің сыртқы немесе ішкі белгілерінің сипаттамасы

- сипаттама объектісінің жалпы сипаттамасы; - жекелеген белгілерді тізбектеп айту; - бағалау пікірлері

Баяндау - қандай да бір объектінің дамушы оқиғалары немесе өзгермелі жағдайы туралы хабарлама

Уақыттық ретпен оқиғаларды баяндау; қандай да бір объект күйіндегі өзгерістерді беру

  • экспозиция;

  • байлау;

  • оқиғаны дамыту;

  • шарықтау

  • алмасу

Ойлау-себептергеу қатынас-тарындағы фактілер туралы хабарлама

Қандай да бір фактіні түсіндіру; ненің дәлелі; қол жеткізу ойлауымыз арқылы, қорытындылау, жалпылау

  • қандай да бір пікір, пікір білдіретін тезис; - дәлел (дәлелдер

жүйесі);

  • қорытынды-бекіту

Кесте 19


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет