Балаларда диалогтік сөйлеуді дамыту жұмысының мазмұны
Диалогтық бірлік
Ынталандыруды игеру
Реакцияларды игеру
Мінез-құлық ережелерін меңгеру
Сұрақ – жауап
Әртүрлі мазмұн- мен түрге сұрақтар қоюға үйрету; сұрақтар мен есім сөздерді пайдалану
Қарым-қатынас тақырыбы мен жағдайына сәйкес сұрақтарға жауап беруге үйрету
Сұрақ қоюға үйрету, сұрақ қою арқылы сұраққа жауап беру, әдептілік көрсету, сұрақты назардан тыс қалдырмау, әңгімелесу кезінде кезекпен айту
Ынталандыр у-ояту реакциясы
Сыпайы сөйлеуге үйрету:
— қандай да бір әрекетке итермелеу,
— өтініштер,
— кеңестер,
— ұсыныстар,
— шақыру
Қабылданған нысандардада ниетін орындауға дайын болу немесе орындаудан бас тартуға үйрету
Пікір білдіру және пікір айту кезінде сөйлеу этикеті құралдарын
пайдалануға үйрету
Хабарламахабар реакциясы
Әңгімелесушілер ге хабарлауды үйрету:
— өзінің пікірі, көзқарасы туралы,
— жаңа фактілер, әсерлер, оқиғалар туралы, — өзгерген көріністер туралы,
— жасалған уәдесін орындау туралы,
— қалаулар, ниеттер туралы
— өз сезімдері мен уайымдары туралы және т. б
Хабарламаларға
төзімді әрекет ету, сыпайылық көрсе-
ту іскерліктерін қалыптастыру:
Келісім (келіспеу) таңғалу, қарсылық, қосу, түсіндіру және т. б.
Өз сезімдерін айтқан кезде ұстамды болу; өз пікірлерінде санаттан аулақ болу; басқа пікірге төзімділік білдіру; пікір алмасып, барлық сұхбаттастармен сөйлесуге мүмкіндік беру
