Бисембаева жанат кумаровна


Балаларда диалогтік сөйлеуді дамыту жұмысының мазмұны



бет7/45
Дата12.06.2023
өлшемі1,67 Mb.
#100710
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   45

Балаларда диалогтік сөйлеуді дамыту жұмысының мазмұны



Диалогтық бірлік

Ынталандыруды игеру

Реакцияларды игеру

Мінез-құлық ережелерін меңгеру

Сұрақ – жауап

Әртүрлі мазмұн- мен түрге сұрақтар қоюға үйрету; сұрақтар мен есім сөздерді пайдалану

Қарым-қатынас тақырыбы мен жағдайына сәйкес сұрақтарға жауап беруге үйрету

Сұрақ қоюға үйрету, сұрақ қою арқылы сұраққа жауап беру, әдептілік көрсету, сұрақты назардан тыс қалдырмау, әңгімелесу кезінде кезекпен айту

Ынталандыр у-ояту реакциясы

Сыпайы сөйлеуге үйрету:
— қандай да бір әрекетке итермелеу,
— өтініштер,
— кеңестер,
ұсыныстар,
— шақыру

Қабылданған нысандардада ниетін орындауға дайын болу немесе орындаудан бас тартуға үйрету

Пікір білдіру және пікір айту кезінде сөйлеу этикеті құралдарын
пайдалануға үйрету

Хабарламахабар реакциясы

Әңгімелесушілер ге хабарлауды үйрету:
өзінің пікірі, көзқарасы туралы,
— жаңа фактілер, әсерлер, оқиғалар туралы, — өзгерген көріністер туралы,
— жасалған уәдесін орындау туралы,
— қалаулар, ниеттер туралы
— өз сезімдері мен уайымдары туралы және т. б

Хабарламаларға
төзімді әрекет ету, сыпайылық көрсе-
ту іскерліктерін қалыптастыру:
Келісім (келіспеу) таңғалу, қарсылық, қосу, түсіндіру және т. б.

Өз сезімдерін айтқан кезде ұстамды болу; өз пікірлерінде санаттан аулақ болу; басқа пікірге төзімділік білдіру; пікір алмасып, барлық сұхбаттастармен сөйлесуге мүмкіндік беру



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет