Бөлім: Магистратура Магистрант: Р. Базарбаева Кафедра


Жалпы орта білім беретін мектептерде әлем әдебиеті үлгілерін оқыту бойынша тәжірибе-сынақ жұмыстарының тиімділігі...................................... 56



бет8/24
Дата15.12.2023
өлшемі8,93 Mb.
#139726
түріДиссертация
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   24
Жалпы орта білім беретін мектептерде әлем әдебиеті үлгілерін оқыту бойынша тәжірибе-сынақ жұмыстарының тиімділігі...................................... 56




3.1.

Әлем әдебиеті үлгілерін оқыту бойынша тәжірибе-сынақ жұмыстарының мазмұны.............................. 56




3.2.

Жалпы орта білім беретін мектептерде әлем әдебиеті үлгілерін оқыту бойынша өткізілген тәжірибе-сынақ жұмастыры нәтижелерін талдау............................... 60
IІІ тарау бойынша қорытынды................................ 67







Қорытынды............................................................. 68







Пайданылған әдебиеттер тізімі............................ 70







Глоссарий





КІРІСПЕ
Магистрлік диссертациясының өзектілігі. Қазіргі жаһандану дәуірінде елімізде білім беру жүйесін түбегейлі рефомалау және одан ары тереңдету, озық инновациялық технологияларды ұсыну, оқыту сапасын арттыру мәселесі мемлекеттік саясат дәрежесіне көтерілді. Білім беру саласында әдебиетті оқытуда инновациялық жандасу бүгінгі күнде амалға асырылған реформалардың нәтижесі. Оқушы тұлғасының рухани дүниесі, ой-санасы мен тіл байлығын қалыптастыруда тек қана қазақ әдебиеті ғана емес, сондай-ақ, әлем әдебиетінің де өз орны мен әсері бар. Сондықтанда жалпы орта білім беретін мектептерде әлем әдебиеті үлгілерін оқытуда пайдаланылатын инновциялық технологияларды қолданудың өзіндік ерекшеліктері бар. Бұл өз кезегінде білім сапасына қойылатын бүгінгі күннің талабын көрсетуімен маңызды. Жоғарыда атап өткеніміздей, оқу-тәрбие процесі адамзат қоғамының қол жеткізген барлық жетістіктері, жаңалықтары болашақ дамуының негізгі факторы болып табылады. Қазіргі таңда қоғамның дамуы, ең алдымен ғылым алдына маңызы мен мәні бойынша жетілген зерттеулер жасау талабын қоюда.
Қазіргі күнде әдебиетті оқытуда әлем әдебиеті үлгілерін мақсатты және жүйелі оқыту мәселесі – оқушы тұлғасына жоғары сатыға көтеру, білім беру субъектілері ортасында педагогикалық ынтымақтастық орнату, оқыту үдерісінде оқушының қажеттіліктерін, қызығушылықтарын, дербес ерекшеліктерін ескере отырып, олардың шығармашылық қабілеттерін қолдау сияқты ұстанымдарға қажеттілік туындап отыр. Сондықтанда «оқушыларды әлем әдебиетінің озық үлгілерімен жақынан таныстыру; әлемдік әдебиеттегі үдерістерді объективті талдау, ұлттық әдебиетімізді жаңа шығармашылық тәжірибелермен байыту» осыған байланысты қажетті педагогикалық механизмдерді жетілдіруді талап етеді.
Өзбекстан Республикасы Президентінің 2017 жыл 13 сентябрдегі ПҚ-3271-санды “Кітап өнімдерін бастыру және тарату жүйесін дамыту, кітап оқу мәдениетін қалыптастыру және насихаттау бойынша кешенді іс-шаралар бағдарламасы туралы” Қаулысы, Өзбекстан Республикасы Уәзірлер Мекемесінің 2018 жыл 18 майдағы 376-санды “Әлем әдебиетінің озық үлгілерін өзбек тіліне аудару және өзбек әдебиетінің інжу-маржандарын шет тілдеріне аударма жасау және бастыру жүйесін тереңдету іс-шаралары туралы”1 Қаулысы және бұл бағытқа тиісті болған нормативті-құқықтық құжаттарда белгіленген міндеттерді шешуде магистрлік диссертация белгілі дәрежеде қызмет етеді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   24




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет