Бузаубакова к. Д., Бупетаева с. Ж



Pdf көрінісі
бет48/100
Дата14.09.2022
өлшемі3 Mb.
#39055
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   100
баланың досына айналу – оқыту процесінде оған қолдау көрсету және 
көмектесу; 
✓ 
тұлғаның денсаулығына, психикасына, шығармашылыққа деген 
ұмтылысына зиян келтірмеу; 
✓ 
тұлғаның дүниені тұтастай қабылдауына көмектесу
✓ 
тұлғаның ішкі әлеуетін ашу, оның өз бетінше білімді игеруіне жағдай 
жасау; 
✓ 
тұлғаның өзін-өзі дамытуына, жетілдіруіне толықтай жағдай жасау (12-
сурет). 
 
Сурет-12. Креативті педагогтың құзыреті 
 
Креативті педагог
- ұдайы көтеріңкі көңіл-күйде жүреді – оқушылардың жан дүниесіне шаттық пен 
мереке сыйлайды; 
- ол тұйық емес: эмоция дегеніміз ол үшін педагогикалық құрал; 
- ол өзінің барлық іс-әрекетінде тұрақты әрі бірізді. Ол ештеңені де ұмытпайды, 
шатастырмайды, еш уақытта қателеспейді
- ол оқушылар үшін ерекше жағдайды ойластырады: ерекше көңіл-күйді 
қалыптастырып, оқушыларды еңбекке жұмылдырады; 
- ол әріптестеріне қолдау көрсетеді, өз білгенің әріптестерімен бөліседі, оларды 
жаңаға үйретеді, өзі олардан үйренеді. 
Креативті педагог
✓ 
Бақылаудың орнына ынталандырады
✓ 
Мәжбүрлеудің орнына кеңес береді
✓ 
Ауыстырудың орнына сенім белдіреді
✓ 
Үгіттеудің орнына түсіндіреді
✓ 
Дауыс көтерудің орнына әзілдейді. 
✓ 
Кінәлаудың орнына қорғайды. 
✓ 
Талап етудің орнына бірге жұмыс істейді. 


59 
✓ 
Нәтижені талап етпей, нәтижеге бағыттайды
✓ 
Оқушыны үйрете отырып, өзі де үйренеді
✓ 
Оқушыны шығармашылыққа баули отыра өзі де ұдайы ізденеді. 
✓ 
Қателескен жағдайда оқушыдан бірінші кезекте кешірім сұрайды ( 13-
сурет). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет