Бузаубакова к. Д., Бупетаева с. Ж



Pdf көрінісі
бет81/100
Дата14.09.2022
өлшемі3 Mb.
#39055
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   100
 
Үлгі 6.2 
Айтылым дағдысы бойынша:  
- Белгілі бір тақырыпқа қатысты ойын білдіру;
- Өз көзқарасын дәлелдеу;
- Шешім шығару, қорытынды пікір жасау;
- Зерттеушілік (талдау, жүйелеу);
- Ақпараттыөңдеу дағдылары. 
Оқылым дағдысы бойынша:
- Жаңа сабақтағы негізгі және қосымша ақпаратты ажырата білу;  
- Астарлыойдыанықтау;
- Жаңа ұғымдардың мәнін түсіне алуы;
- Зерттеп оқу;
- Сыни тұрғыдан бағалай білу дағдылары.
Жазылым дағдысы бойынша:
- Тақырыпты аша білуі;
- Өз ойын сыни тұрғыда дәлелдеуі;
- Қорытынды шешімшығаруы;
- Өз көзқарасын дәлелдеуі;
- Нақтыланған мәтінмен (дәйек сөзбен) жұмыс істеу дағдылары бағаланады.
Тыңдалым дағдысы бойынша
- Естіген ақпаратты көре отырып (елестетеотырып) тыңдау; 
- Кез келген ақпаратты тыңдау арқылы түсіну; 
- Мәліметті тыңдау арқылы тауып үйрену; 
- Айтылып жатқан мәліметті түсіну, өз пікірін білдіру 
-Басқалармен қарым-қатынас жасай алуы; 
- Жаңа тақырыпқа қатысты деректі түсініп оқуы;
- Жаңа тақырып бойынша өз көзқарасын жазбаша жеткізе алуы.
- Сөйлеу әрекетінің қалыптасуы; басқалармен қарым-қатынас жасай алуы. 


100 
 Осы дағдылардықалыптастыруда төмендегідей әдіс-
тәсілдерді пайдалануғаболады:
- Оқытудағы басты принцип – оқушының жеке, өзіндік мүмкіндіктерін ескеру;

Барлық оқушының сабаққа белсенді қатысуын қамтамасыз ету үшін деңгейлік тапсырма
лар арқылы оқыту;
- Өз ойын жеткізу
өзіндік таңдау жасауына мүмкіндік тудыра отырып,
оқушының танымдық және шығармашылық қабілетін дамыту; 
- Проблемалық оқыту арқылы 
оқу материалын өмірмен байланыстыра отырып, оқушыларды 
білімді өз бетімен меңгеруге талпындыру; 
сыни тұрғысынан ойлау технологиясын қолдану; 
- Мақсат қою, мәселені зерттеу, жауап іздеу, мәселені талқылау, ой қорытындылау;
- Өз ойларын ашық айта білетін тұлға тәрбиелеу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет