Цели об ния, которые необходимо достичь на уроке


Изучение нового материала



бет64/84
Дата24.11.2023
өлшемі0,53 Mb.
#125256
түріУрок
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   84
Изучение нового материала.
Упр. 2 Послушайте текст «Послы страны Туран» и определить его тему. Как бы вы озаглавили этот текст?



Учащиеся отвечают на вопросы

ФО
Взаимооценивание

Учебник
Видеоролик

Середина урока



Освоение изученного материала.
К.П. Работа с текстом. Упр. 3. Прочитайте текст. Ответьте одним предложением на вопрос: «О чём вы узнали из содержания текста
Работа в группах.
Работа с таблицей. Упр. 4. «Ассоциативный куст». Запишите вокруг ключевого слова игры все возможные ассоциации, обозначая стрелками смысловые связи между словами. Знаете ли вы?
1. Поясная борьба. 2. Скачка на длинные и сверхдлинные дистанции.
3. Поднимание с земли на полном скаку различных мелких предметов.
4. Кулачный бой. 5. Догони девушку. 6. Игра с альчиками. 7. Единоборство всадников

Лингвистический турнир (группы отвечают на вопросы лингвистического турнира и «зарабатывают жетоны», которые будут выставляться в виде оценок.)



ФО
Взаимооценивание

Учебник
Видеоролик

Конец урока



Рефлексия «Благодарю…».
В конце урока учитель предлагает каждому ученику выбрать только одного из ребят, кому хочется сказать «спасибо» за сотрудничество и пояснить, в чем именно это сотрудничество проявилось. Учителя из числа выбираемых следует исключить.
Благодарственное слово педагога является завершающим. При этом он выбирает тех, кому досталось наименьшее количество комплиментов, стараясь найти убедительные слова признательности и этому участнику событий.
2.Критерии оценивания письменных работ: Соблюдает структуру текста. Раскрывает тему. Использует однородные члены предложения, вопросительные, восклицательные, побудительные предложения. Демонстрирует хороший уровень грамотности.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   84




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет