Нашар еститіндер
Танымның басты құралы болып табылатын Ойлау
Тәрбие әдістерінің бірінші тобы- тәрбиеленушілердің іс –әрекетіндегі қарым-қатынас, мінез-құлқында жағымды тәжірибе қалыптастыру әдістері Талап,пікір,уйрету,жаттықтыру,арнайы тәрбиелік жағдаяттар
Тәрбие әдістерінің екінші тобы-жеке адам санасын қалыптастыру әдістері:ұғындыру, пайымдау, пікір айту, баға беру, сендіру.
Тәрбие жұмысының міндеттері:Тұлғалардағы жағымды жақтарды қалыптастыру
Типлопедагогиканың ғылымретіндегі міндетінің негізінде жоспарланады Соқырлық және нашар көрушілік кезінде бұзылған және дамымай қалған функцияларды қайта қалпына келтіру
Тұлға өмірі үшін шешуші фактор болып табылатын Л.С.Выготскийдің бесінші қағидасы: Кемістік емес,оның әлеуметтік-психологиялық көрінісі
Түйсік органдарының сырттан әсер еткен тітіркендіргіштерге бейімділігі Адаптация
Халықаралық педагогикадалық теория мен тәжірибеде пайдаланатын ұғымдар «Арнайы педагогика»және «арнайы білім беру»
Ю.К.Бабанскийдің оқыту әдістерін топтастыруы Ұйымдастыру, ынталандыру, бақылау әдістері
Я.Коменский бойынша тәрбиенің мақсатқа бағытталуы: өзіңді, қоршаған ортаны тану.
http://emirsaba.org
Достарыңызбен бөлісу: | 
