Ә. Ж. Хазимова, Б. О. Салыхова, М. Ж. Бейсебекова Қазақ тілі әдістемелік нұСҚАУ



бет30/180
Дата21.11.2022
өлшемі3,65 Mb.
#51617
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   180
Байланысты:
1класс МЕТОДИКА

Барлық оқушылар: отыр, тұр сөздерінің мағынасын түсінеді. Тірек суреттер бойынша кімнің отырғанын, кімнің тұрғанын айта алады.
Оқушылардың басым бөлігі: мұғалімнің көмегімен отыр, тұр сөздерін 3-жақтан 1-жаққа түрлендіре алады.
Кейбір оқушылар: отыр, тұр сөздерін өмірлік жағдаяттарда еркін қолдана алады.

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасады, олардың сабаққа дайындығын тексереді. «Жүректен-жүрекке» әдісі бойынша сабақтың басталуына жағымды ықпал

Мұғаліммен амандасып, назарларын сабаққа аударады.






ететін көңіл күй қалыптастырады.










Сабақтың
ортасы

Оқушылардың назарын оқулықтағы 1-тапсырмада берілген суреттерге аударады. Оқушыларға сұрақ қою арқылы ата, әже, мұғалім, оқушы сөздерін қайталатады.
Сөздер «Қайталай ғой» ойыны бойынша жаттықтырылады.
2-тапсырмадағы сурет бойынша оқушыларға отыр, тұр сөздерінің мағынасын түсіндіреді.
Аталған сөздерді 1-тапсырмадағы ата, әже, оқушы, мұғалім сөздерімен бірге қолдана алуға үйретеді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   180




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет