Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
11.2.3 понимать применение изобразительно-выразительных средств, стилистических фигур и других приемов в тексте;
11.2.4 определять типы, признаки и языковые особенности текстов разных жанров публицистического стиля и подстилей (репортаж);
11.2.5 формулировать вопросы для исследования и гипотезы по прочитанному тексту.
Цель урока
Учащиеся будут определять изобразительно-выразительные средства, использованные в тексте, стилистические фигуры и их роль в тексте;
Анализировать текст с точки зрения принадлежности его к определенному функциональному стилю, определять жанровые особенности репортажа; определять тип текста;
Учащиеся будут формулировать в парах вопросы, направленные на выдвижение гипотез для исследования по содержанию текста.
Критерии успеха
--определяет тип текста;
-определяет стиль текста;
-определяет жанр произведения;
-находит жанровые признаки текста, не менее 3-х;
-формулирует проблемные вопросы по тексту, не менее 3-х;
-выдвигает собственные гипотезы по теме, не менее 2-х.
