Есенова камчат аугажыевна
жүктеу/скачать 7,45 Mb. Pdf көрінісі
|
6D010300 ДИССЕРТАЦИЯ ЕСЕНОВА К.А.
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. Оқыту нәтижелері форматындағы біліктілік талаптары 1) ББ оқыту нәтижелері
| Білім беру бағдарламасы
отандық дәстүрлерді ескере отырып және шетелдік жоғары оқу орындарының ұқсас бағдарламаларымен салыстырмалы түрде құрастырылған: UCL (Ұлыбритания), Гарвард университеті (АҚШ), Уолден университеті, Капелла университеті, София университеті (Болгария), Вилньюс университеті (Литва) және т.б. 2. Оқыту нәтижелері форматындағы біліктілік талаптары 1) ББ оқыту нәтижелері Бағдарламаны аяқтағаннан кейін магистранттар қабілетті болады: 1. жобалық өтінімдерді құру, конкурстарға қатысу және бастамашылық жобалар мен бағдарламаларды әзірлеу үшін ғылымтану, ғылыми зерттеуді ұйымдастыру, мемлекеттік білім беру саясаты, жобаны басқару тұжырымдамалары мен практикалары саласындағы пәнаралық білімді талдау және біріктіру; 2. ЖОО-да басқарушылық-педагогикалық процесті жобалау және жүзеге асыру, ЖОО-ның білім беру ортасын белсендірудің жаңа тәсілдері мен әдістерін іздеу, білім алушыларды оқыту және тәрбиелеу негізінде студенттік ғылыми-зерттеу жобаларына, стартаптарға кеңес беруді жүзеге асыру; 3. ұйымдастыру құралдары мен жобаларды басқару әдістерін пайдалана отырып, білім беру процесін, жобаны, даму бағдарламаларын ұйымдастыру, жоспарлау, іске асыру, бақылау процесін үйлестіру және жүзеге асыру; 4. білім беру стейкхолдерлерімен тиімді өзара іс- әрекетті құру үшін инновациялық және жобалық менеджмент, білім беру көшбасшылығы, білім беру сапасы теорияларын жүйелеу және пайдалану; 5. өзінің мансаптық өсуін модельдеу және өз ұйымын дамытуды қамтамасыз ету үшін басқарушылық 198 функционалдық дағдыларды, көшбасшылық және сараптамалық құзыреттерді дамыту және жетілдіру; 6. қажетті ресурстарды талдау, іске асыру процесінің мониторингі және Жобаға қатысушылармен іскерлік коммуникацияны жүзеге асыру арқылы жобаның немесе білім беру бағдарламаларының тиімділік көрсеткіштерін анықтау және негіздеу; 7. жобаның қойылған мақсаттарына қол жеткізу, жобалық міндеттерді шешу және бағалау үшін құқықтық, қаржылық әкімшілендіру және стратегиялық жоспарлау дағдыларын қолдану; 8. "жұмсақ" көшбасшылық дағдыларды, кикілжіңдерді шешу және ынталандыру дағдыларын жобалау командасына немесе топқа міндеттерді үйлестіру және бөліп беру техникаларын пайдалана отырып, жобаға тиімді басшылық ету үшін келіссөздер жүргізу; 9. жобадағы тәуекелдер мен өзгерістерді ескере отырып, персоналды басқару сапасын арттыру үшін жобалық топқа немесе командаға әсер етудің сыртқы және ішкі факторларын анықтау; 10. коучинг тәсілінде білім беру бағдарламаларын жобалау үшін персоналды басқаруда коучинг- техникаларды қолданудың ұйымдастырушылық-мазмұнды негіздерін анықтау және қалыптастыру ; 11. әлеуметтік-мәдени жобалаудың заманауи тәсілдерін қолдана отырып, білім беру және аралас салалар аймағында әлеуметтік-маңызды жобалар мен зерттеулер әзірлеу және жүргізу; 12. мектеп мәдениетін модельдеу, білім берудегі өзгерістер, ақпаратты жинау, өңдеу және талдау үшін әдістер мен құралдарды, адам және материалдық ресурстарды басқарудың арнайы әдістерін пайдалана отырып басқару процестерін жақсарту үшін педагогикалық және жобалық менеджмент әдіснамасын өзгерту; жүктеу/скачать 7,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|