Ғылымның тарихы мен философиясының пәні
Интернализм және экстернализм – ғылым тарихының екі қарама-қарсы концепциясы
жүктеу/скачать 436,98 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 9. Ғылыми білімнің динамикасының кумулятивтік және антикумулятивтік үлгілері
| 8. Интернализм және экстернализм – ғылым тарихының екі қарама-қарсы концепциясы
Экстернализм-ғылымның тарихнамасы мен даму теориясындағы бағыт, оған сәйкес ғылым білім жүйесі және әлеуметтік институт ретінде әлеуметтік мәдениеттің имманентті, шектеулі бөлігі болып табылады, сондықтан оның тұтастай және ішкі жүйелер жиынтығы ретінде айтарлықтай әсер етеді. Интернационализм (латын тілінен - ішкі) ғылыми білімнің ішкі табиғатымен байланысты факторларды ғылымның дамуының қозғаушы күші ретінде таниды: оның мәселелерін шешудің логикасы, дәстүрлер мен инновациялардың арақатынасы (ғылым дамуының негізгі қозғаушы күші-ғылымның ішкі қажеттіліктері, оның мақсаттары, проблемалары және зерттеу бағдарламалары). Ғылымның дамуын кез-келген сыртқы факторларға тәуелді емес ғылыми білімнің әртүрлі формалары мен элементтерінің өзара әрекеттесуінің өзін-өзі ұйымдастыратын процесі ретінде қарастыруға болады. 20 ғ-дың 30-жылдары қалыптасты. экстернализмге қарсы тұру ретінде ғылымның генезисі кезеңінде де, ғылыми білімнің дамуының барлық келесі кезеңдерінде де әлеуметтік факторлардың іргелі рөлін атап өтті. Интернационализмнің негізгі өкілдері: Декарт (түйсігі), позитивистер, Поппер, Гуссерль. К. Поппер интернационализм тұжырымдамасының ең маңызды негіздемесін берді: шындықтың 3 тәуелсіз, себептік байланысы жоқ – физикалық әлем, психикалық әлем және білім әлемі бар. 9. Ғылыми білімнің динамикасының кумулятивтік және антикумулятивтік үлгілері Кумулятивизм-ғылыми дамудың тұжырымдамасы. Бұл қолда бар жаңа білім жинаудың үздіксіз процесі. Әрбір келесі қадамы келесі жетістіктерді ескере отырып жасалады деп болжанады: жаңа білім ескіге қарағанда дәлірек, жеткілікті: ескі білімде элементтер ғана құнды. Ғылымның сандық өзгерісі қолданыстағы ғылыми тұжырымдамалар аясында жаңа фактілерді, бақылауларды, эксперименттік деректерді біртіндеп жинақтау процесінде жүреді. Осыған байланысты бұрыннан қалыптасқан теорияларды, тұжырымдамалар мен қағидаларды кеңейту, нақтылау процесі жүріп жатыр. Антикумулятивизм-ғылыми даму тұжырымдамасы. оның үздіксіздігі мен сабақтастығын жоққа шығаратын процесс. Бұл тұжырымдама ғылыми революциялар мәселесін бірінші орынға қойды, яғни білімнің дамуы ғылыми төңкерістердің салдарынан жарылғыш түрде жүреді. Ғылыми. револ.- түбегейлі жаңа білімнің пайда болуымен, ғылыми әдіснаманың өзгеруімен байланысты әлем бейнесіндегі ойлау стиліндегі түбегейлі өзгеріс. жүктеу/скачать 436,98 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|