С о д е р ж а н и е
КОНЦЕПЦИЯ развития художественно-графического факультета
Казахского национального педагогического университета им.Абая
(Проект)........................................................................................................
Альмухамбетов Б.А.,Тулебиев А.Т. Образование и воспитание как
неразрывное звено педагогического процесса..........................................
Оспанов Б.Е. Вопросы обучения студентов композиционной
выразительности академического рисунка.................................................
Золотарева Л.Р. Культурологические аспекты изучения истории
искусств Казахстана…..................................................................................
Журавлев Н.С., Назарова Н.Г. Предмет анатомии и история еѐ
возникновения.................................................................................................
Ордабеков Т.О. Методические рекомендации по созданию
экслибриса ......................................................................................................
Атчибаева Ж.Ж. Правильно спланированный урок по черчению
как результат творческого процесса........................................................
Жаманкараев С.К., Шайгозова Ж.Н. Национальная культура
как
элемент
конструирования
содержания
художественных
дисциплин........................................................................................................
Переверзев А.Г. Дизайн как основа создания предметной среды..........
Павловский
О.В. Психолого-педагогические основы формирования
умений
и
навыков
студентов
художественно-графических
факультетов....................................................................................................
Досмаганбетов Е.С. Сурет болашақ қиім дизайнерлерінің жобалы
ойлауын дамытудың басты құралы ретінде...............................................
Найманов Б.Т. Взаимодействие теории и практики на занятиях по
дисциплине «Основы графики»..................................................................
Кучерова А.В.
Развитие профессионального мышления студентов
педагогического колледжа............................................................................
Аркабаева
У.Н.
Проектирование
образовательной
области
«Искусство» в условиях 12-летней школы как научно-педагогическая
проблема.........................................................................................................
Данилушкина С.Н., Цой Ю., Тарасова А. Вопросы творческой
интерпретации натуры в произведениях мастеров живописи и
графики.............................................................................................................
Ибрагимова Г.Ш. Цвет и спектр его воздействия.....................................
Бекенова Б. Қазақтың ұлттық ою-ӛрнектерінің тәрбиелік мәні...............
Ажитаев Н.Е. Компьютерлік графиканың ерекшеліктері мен
мүмкіндіктері..................................................................................................
Омаров Ә.Е. Бейнелеу ӛнері сабағы арқылы оқушылардың
шығармашылық іс-әрекетін қалыптастыру..................................................
Ажитаева А.Е. Бастауыш сынып оқушыларының бейнелеу ӛнерінде
шығармашылық біліктілігін қалыптастыру негізі.......................................
3
16
20
24
31
36
40
43
47
51
56
60
62
65
71
75
79
83
86
90
96
ХАБАРШЫ. ВЕСТНИК
«Кӛркемӛнерден білім беру: ӛнер - теориясы - әдістемесі» сериясы
Серия «Художественное образование: искусство - теория -
методика»
№ 1 (22), 2010
2001жылдан бастап шығады.
Шығару жиілігі – жылына 4 нӛмір
Тікелей берілген репродукциялық ҽдіспен басылады
Қазақстан Республикасының мәдениет
және ақпарат министрлігінде
2009 жылы мамырдың 8-де тіркелген №10099 – Ж
Басуға 28.06.2010 қол қойылды. Пішімі 60х84 1/16.
Кӛлемі 6,4 е.б.т. Таралымы 300 дана. Тапсырыс 182.
050010, Алматы қаласы, Достық даңғылы, 13
Абай атындағы ҚазҰПУ
Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің
ӛндірістік-жарнама бӛлімінің баспаханасы