Кесте 11
Өзін-өзі тексеру
Сұрақ
|
Жауап
|
1.
|
1а, 2б, 3в, 4г, 5а, 6г
|
2.
|
В
|
3.
|
Б
|
4.
|
А
|
5.
|
I.4.в; II.3.а; III.2.б; IV.1.г.
|
Қорытынды жасау: өтілген семинарға оқушылардың көзқарасын анықтау. 5 минут уақыт беріледі. Материалдар: барлық қатысушыларға қағаз, фламестерлер, скотч.
Жүргізу:
Жұмыстың нәтижесін қорытындылау үшін сұрақтар саусақтар көмегімен белгіленеді:
- басбармақ – тақырыппен әлі де жұмыс істегім келеді;
- сұқ саусақ – маған мұнда нақты сілтемелер қажет;
- ортаншы саусақ – маған бұл тұс мүлдем ұнамады;
-аты жоқ саусақ – психологиялық атмосфера;
- ең кіші саусақ – мына тұс маған түсініксіздеу … ;
Оқушылар қолының суретін сызып салады да, әрбір саусақтың тұсына сұрақтарды жазады. Қол салынған сызықтың ішкі бөлігіне өздерінің сұрақтарын жазады. Одан соң, осы парақтар «көрмедегі» секілді ілініп қойылады да, жалпы талқылауға дейін оқушыларға танысуға уақыт беріледі. Келесі сабақ талқылаудан басталады.
Үйге тапсырма:
негізгі бөлім: есеп шығару жұмысары
жеке бөлім: алдыңғы сабақтың нәтижелерімен таныса отырып, үйде өз-өзін бақылау және өз-өзін тексеру негізінде қатемен жұмыс жасау.
Достарыңызбен бөлісу: |
