ПОРЯДОК СЛЕДОВАНИЯ ЧАСТЕЙ § 2872. Местоименновопросительный способ
связи не накладывает никаких ограничений на воз
можности взаимного расположения главного и при
даточного предложений. Придаточное может нахо
диться как после главного, так и перед ним. Прида
точное следует за главным, если оно выполняет
функцию ремы, и помещается перед главным, если
оно функционирует как тема или как экспрессивно
выделенная рема. Тематизация придаточного —
явление редкое и более характерное для стилисти
чески сниженной речи: За самовольничанье вы от- ветите на бюро, а как производилась выбраковка,
этим займется прокурор (Белов). Придаточное,
функционирующее в качестве ремы, выносится на
первое место преимущественно в тех случаях, когда
оно соотнесено со словом, называющим незнание,
непонимание или вопрос.
Слава богу, поутру явилась возможность ехать, и я оставил Тамань. Что сталось с стару- хой и с бедным слепым — не знаю (Лерм.); Опас- ность была на носу, была очевидна; господин Го- лядкин и это чувствовал; да как за нее взяться, за эту опасность? вот вопрос (Дост.); Знаю по газе- там, что был, положим, Добролюбов, а что он пи- сал — не знаю (Чех.).
П р и м е ч а н и е. С препозицией придаточного
расширяется круг указательных слов в составе главного
предложения: наряду с то (см. § 2871) становится воз
можным употребление слов это (разг.) и что (последнее
— в сочетании с указательновыделительной частицей
СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 511 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
вот): Как сошел с лестницы, как вышел на улицу, ничего уж этого не помнил Акакий Акакиевич (Гоголь); [С о
л о м о н и д а П л а т о н о в н а:] Как ты еще по сю пору жив, вот чему я удивляюсь (Писем.); Что у меня тогда под ногами, что предо мною, что по бокам — ни- чего я этого не знаю и не помню (Дост.).