«Инклюзивті білім беру» пәнін оқыту мақсаты жалпы білім беретін мекемелерде білім алуда ерекше
жүктеу/скачать 0,88 Mb. Pdf көрінісі
|
УМК Инклюзивті білім беру НОВЫЙ 2023 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Көрнекті материал: видео дәрістер, презентация Өзін-өзі бақылау сұрақтары
| Қорыта келе,
дәрісте жалпы білім беру ұйымдарындағы инклюзивті үрдістің құқықтық негіздері (Халықаралық және отандық нормативті-құқықтық актілер) қарастырылды. Көрнекті материал: видео дәрістер, презентация Өзін-өзі бақылау сұрақтары: 1. ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, БҰҰ актілері. 2. ҚР Заңдары. ҚР 2011-2020 жылдарға арналған білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы. 3. Қазақстан Республикасында 2012-2012 жылдарға мүгедектердің өмірлік жағдайларын жақсарту мен қамтамасыз етуге арналған ұлттық жоспардың іс-шаралары. 4. Мектепте дейінгі оқыту мен тәрбиелеудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (2012). Орта білім берудің жалпыға міндетті мемлекеттік білім беру стандарты (2012) 5. Жалпыға міндеті мектепке дейінгі және мектептегі ұйымдардың білім беру бағдарламалары. Жалпыға міндетті мектепке дейінгі және мектептегі ұйымдардың арнайы білім беру бағдарламалары. 6. ҚР Үкіметінің ережелері. ҚР БжҒМ бұйрықтары. ҚР Денсаулық сақтау министрлігінің бұйрықтары. Негізгі ұсынылатын әдебиеттер тізімі 1. официальный сайт Министерства образавания и науки РК. 2. http://www.special-edu.kz/ - сайт Националтного научно – практического центра коррекционной педагогики (ННПЦ КП). 3. http://www.un.org/russian/documen/declarat/salamanka.pdf.// Саламанская декларация и рамки действий по образаванию лиц с особыми потребноятями, принятые Всемирной конференцией по образаванию лиц с особыми потребностями: доступ и качуство, Саламанка, Испания, 7-10 июня, 1994 года. 4. Аутаева А. Н., Бекбаева З.Н. Инклюзивті білім беру жүйесімен 5В010500-Дефектология мамандығы бойынша білім алатын бакалавр студенттерін даярлау. Хабаршы/Арнай педагогика сериясы, №2(37),2014 ж. 5. Рсалдинова А. К., Денисова И. А. Повышения квалификайции педагогических педагогических кадров ы условиях становления инклюзивного образования в РК. Хабаршы/Арнай педагогика сериясы, №2(37),2014 ж. 6. Оразаева Г. С. Включения детей с ОВ в общеобразовательный процесс. Хабаршы/Арнай педагогика сериясы, №2(37),2014 ж. 7. Муминова Л. Р. Концепция инклюзивного образования в Узбекистане. /Арнай педагогика сериясы, №2(37),2014 ж. 8. Нургалиева У. О. К вопросу об организации службу психологоческого сопровождения инклюзивного образования. /Арнай педагогика сериясы, №1(40),2014 ж. жүктеу/скачать 0,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|