Жаратылыстану-географиялық факультеті «Биология және экология»



жүктеу 0.95 Mb.

бет2/11
Дата15.03.2017
өлшемі0.95 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

СОӨЖ мазмұны: «Жануартану»  пәні  бойынша  жекеленген  тақырыптарды  оқыту  әдістері 

1. «Жауын құрты» тақырыбы бойынша дидактикалық материалдарды дайындау. 

2. Практикалық тапсырмалардың орындалуын тексеру.  

3. Жауын құртын өсіру және оларды сабаққа пайдалану әдістері (ауызша) 



СӨЖ мазмұны: «Тіршіліктану» курсының терминологиялық сөздігімен жұмыс 

Әдебиет: Биология. Жануар бөлімі,7-8 кл., 1990 

Н.А.Рыков «Зоологияны оқыту методикасы»А,1953ж 

Е.Т.Бровкин ж.б.  «Зоологиря сабақтары» А-А, «Мектеп», 1984 

К.Жүнісова  «Зоология сабақтары»А-А, «Мектеп», 1984, 1981 

Г.С.Нога  «Мектеп тірі бұрышында қолда өсірілетін жануарлар», 1988 

Л.А.Луцкая, А.И.Никишов «Самостоятельная работа по зоологии», 1987 ж. 

П.Виниченко  «Лабораторные занятии по зоологии», 1978 

И.Ф.Филатов  «Уроки зоологии», 1981 

В.Ф.Шалаев  «Методика обучения зоологии», 1979 

А.А.Яхонтов  «Зоология для учителя», 1975 



7 апта  

Дәріс № 13 

Тақырып: Тіршіліктану курсынын оқыту әдістемесінің жалпы сұрақтары 

1.Тіршіліктану пәнінің міндеті және мазмұны 

2.Тіршіліктанудағы оқу материалдарын іріктеу принциптері 

Әдебиет:1.Т.Қасымбаев.«Тіршіліктану оқулығы»А, «Мектеп»2002ж. 

2.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

СОӨЖ мазмұны:1. «Тіршіліктану» курсы бойынша  мектеп бағдарламасына талдау. 

2.  10 сынып биология пәні  бойынша жылдық жоспар. 



СӨЖ мазмұны: Өзгергіштік тарауы бойынша дадактикалық материалдар дайындау 

№ 13 Лабораториялық сабақ 

Тақырып: Эволюциялық ілім тарауын оқыту әдістемесі. 

1. Ч.Дарвиннің эволюциялық ілімі тақырыбына сабақтық жоспар құрастыру.  

2.  Тақырып бойынша панарамалық түрде сабақ көрсету.  

Әдебиет: 1.Т.Қасымбаев.«Тіршіліктану оқулығы»А, «Мектеп»2002ж. 

2.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

3.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

4.Л.П.Анастасова «Самостоятельные работы учащихся по общей биологии»1989г. 



Дәріс № 14 

Тақырып: Экология пәнін оқыту эдістері 

1.Мектеп экологиясының мазмұны 

2.Экология сабағының құрылымы және пәнаралық байланыстары. 

Әдебиет:С.Д:Дерябо «Экологическая педагогика ипсихология» Ростов-на-Дону«Феникс1996   



СОӨЖ  мазмұны: Тематикалық кеш ұйымдастыру (сценарийлердің призентацциясы)  

СӨЖ мазмұны:  Генетика негіздері тарауы бойынша дидактикалық материалдар дайындау 

№ 14 Лабораториялық сабақ 

Тақырып: Эволюциялық ілім тарауын оқыту әдістемесі.  

1.  №2 Өзгергіштікті зерттеу Зертханалық жұмысын өткізу әдістемесі. 

2.  Тақырып бойынша панарамалық түрде сабақ көрсету. 

Әдебиет: 1.Т.Қасымбаев.«Тіршіліктану оқулығы»А, «Мектеп»2002ж. 

2.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

3.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

4.Л.П.Анастасова «Самостоятельные работы учащихся по общей биологии»1989г. 



СОӨЖ мазмұны: Органикалық әлем эволюциясының дәлелдері тақырыбына дебат өткізу. 

СӨЖ  мазмұны: Өзгергіштік тарауы бойынша дадактикалық материалдар дайындау 

Әдебиет: 1.Т.Қасымбаев.«Тіршіліктану оқулығы»А, «Мектеп»2002ж. 

2.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

3.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

4.Л.П.Анастасова «Самостоятельные работы учащихся по общей биологии»1989г. 



8апта  

Дәріс № 15 

Тақырып: Мектептегі оқу жұмыстарын ұйымдастыру. 

1.Білім берудің негізгі түрі сабақ. 

2.Оқыту әдісінің мазмұны мен мәні. 

Әдебиеттер:1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

3.Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподования биологии – М.;   



Дәріс № 16 

Тақырып: – Биологияны оқытудың негізгі түрі – сабақ. 

1.Сабақтың сипаттамасы 

2.Сабақтың түрлері мен типтері 

№ 15 Лабораториялық сабақ 

Тақырып: Биологияны оқытудың негізгі түрі – сабақ

 

1.  Сабақ барысы.  



2.  Сабақтын уақытын тиімді пайдалануды үйрену.  

Әдебиет:  1.Е.П.Брунов.  «Уроки  по  анатомии,физиологии  гигиене  человека»  Просвещение 

1968г. 


2.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

3.А.И.Никишов «Внеклассная работа по биологии» М, Просвещение1974г 

4.Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподования биологии – М.; Прос..1985г                             

СОӨЖ мазмұны: – Биологияны оқытудың негізгі түрі – сабақ. 

1.  Сабақтың сипаттамасы 

2.  Сабақтың түрлері мен типтері 

СӨЖ мазмұны: Сабақ жоспарының үлгі –схемасын жасау 

Әдебиет: 1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

3.Н.А.Рыков «Зоологияны оқыту методикасы»А,1953ж 

№ 16 Лабораториялық сабақ 

Тақырып: Биологияны оқытудың негізгі түрі – сабақ

 

1  Сезім мүшелері. Көздің құрылысы.  



2  Алыстан  және  жақыннан  көргіштік  тақырыбына  сабақ  жоспар  конспектісін  құрып, 

панарамалық сабақ өткізу.  



СОӨЖ 2сағат мазмұны: Сезім мүшелері тарауын оқыту әдістемесі.  

1.Практикалық жұмыстың орындалуын тексеру. 

2.Көз құрылысы және қызметі. Көрудің маңызы. Таяқша және құтыша рецепторлары. Көру сезімінің 

пайда болуы тақырыбына конференция сабақ жоспар конспектісін құру. 



СӨЖ 2сағат мазмұны:  Сезім мүшелері тарауына дидактикалық материалдар дайындау 

 Әдебиет: 1.Е.П.Брунов. «Уроки по анатомии,физиологии гигиене человека» Просвещение 1968г. 

2.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

3.А.И.Никишов «Внеклассная работа по биологии» М, Просвещение1974г 

4.Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподования биологии – М.; Прос..1985г                                



9 апта  

Дәріс № 17 

Тақырып: Сабаққа дайындық 

1.Сабақтың  білімділік, тәрбиелік, дамытушылық міндеттері 

2.Мұғалімнің сабаққа дайындығы, еңбегінің ғылыми ұйымдастырылуы 

Әдебиет: 1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

Лабораториялық сабақ № 17. 

Тақырып: «Өсімдіктану» курсында ойын түрлерін пайдалану. 

1.  «Өсімдіктану» 

курсы 

бойынша 


белгілі 

бір 


таңдаған 

тақырыптарыңызға 

ойын                                   

түрлерін пайдаланып сабақ өткізу 



Әдебиет: Биология. Жануар бөлімі,7-8 кл., 1990 

Н.А.Рыков «Зоологияны оқыту методикасы»А,1953ж 

Е.Т.Бровкин ж.б.  «Зоологиря сабақтары» А-А, «Мектеп», 1984 

К.Жүнісова  «Зоология сабақтары»А-А, «Мектеп», 1984, 1981 

Г.С.Нога  «Мектеп тірі бұрышында қолда өсірілетін жануарлар», 1988 

Л.А.Луцкая, А.И.Никишов «Самостоятельная работа по зоологии», 1987 ж. 

П.Виниченко  «Лабораторные занятии по зоологии», 1978 

И.Ф.Филатов  «Уроки зоологии», 1981 

В.Ф.Шалаев  «Методика обучения зоологии», 1979 

А.А.Яхонтов  «Зоология для учителя», 1975 



СОӨЖ мазмұны::«Өсімдіктану»курсы бойынша ойын әдісін пайдаланып, сабақ конспектісін жазу.                                                 

СӨЖ мазмұны: 2сағ.Оқушылардың білімін тексеру. Оқушылар жауаптарына қойылатын талаптар.  

Дәріс №18. 

Тақырып:Ойын түрлерін пайдаланып,сабақты құрастыру әдістері. 

1.Биологияны оқытудағы ойынның көптүрлілігі. 

 2.Биологияны оқыту процесіндегі ойынның орны.  

 Лабораториялық сабақ № 18. 

Тақырып: «Жануартану»курсында ойын түрлерін пайдалану. 

1.«Жануартану»курсы 

бойынша 

белгілі 


бір 

таңдаған 

тақырыптарыңызға 

ойын                                   

түрлерін пайдаланып сабақ өткізу 

Әдебиет  

1.Л.А.Луцкая, А.И.Никишов «Самостоятельная работа по зоологии», 1987 ж. 

2. П.Виниченко  «Лабораторные занятии по зоологии», 1978 

3. И.Ф.Филатов  «Уроки зоологии», 1981 

4. В.Ф.Шалаев  «Методика обучения зоологии», 1979 

5. А.А.Яхонтов  «Зоология для учителя», 1975 



СОӨЖ 2сағ мазмұны:  «Тәнтану»,«Тіршіліктану»курсы бойынша ойын әдістерін пайдаланып, сабақ 

конспектісін жазу                                                    .  



СӨЖ 2сағ мазмұны:   Қарапайымдылар тақырыбына жаңа білімді меңгеру типті сабағының жоспар  

коспектісін құру. 



Әдебиет: 1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.Л.А.Луцкая, А.И.Никишов «Самостоятельная работа по зоологии», 1987 ж. 

3.А.И.Никишов «Внеклассная работа по биологии» М, Просвещение1974г 

4.А.А.Яхонтов  «Зоология для учителя», 1975                                     



10 апта  

Дәріс №19 

Тақырып: Топсеруен-биологияны оқыту формасы ретінде.   

1. Топсеруен түрлері,биологияны оқыту жүйесіндегі орны. 

2.Топсеруенді табиғатта өткізу және ұйымдастыруға қойылатын талаптар. 

Әдебиет: 1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

     2.В.М.Корсунская «Жалпы биологияны қалай оқыту керек» А, «Мектеп»1969ж. 

Лабораториялық сабақ № 19 

Тақырып: Генетика  негіздері тарауын оқыту әдістемесі.  

1.Тірек  сигналдары  арқылы  оқыту  технологиясы.Осы  тарауда  тірек  сигналдары  арқылы  оқыту 

технологиясын қолдану. 


2. Тарау бойынша модульды технологияны пайдаланып сабақ конспектін дайындау. 

Әдебиет: 1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2. «Биология,география және химия»журналдары №15 2000ж,№3 2001ж. 



СОӨЖ мазмұны: Топсеруен.   

1. Биология бойынша топсеруен жоспарын құрастыру. 

2. Экология бойынша топсеруен жоспарын құрастыру. 

СӨЖ мазмұны: Жергілікті өлкеңнің топсеруенге ыңғайлы табиғаты туралы әңгімеле. 

Дәріс № 20 

Тақырып: Биологияны оқытуда қолданылатын инновациялық әдістер. 

1.Модульдық технологияны пайдаланып сабақты құрастыру әдістері. 

 2.Биологияны оқытуда мультимедиялық жүйелерді қолдану.  

 Лабораториялық сабақ № 20 

Тақырып: Селекция негіздері тарауын оқыту әдістемесі.  

1.Тірек  сигналдары  арқылы  оқыту  технологиясы.Осы  тарауда  тірек  сигналдары  арқылы  оқыту 

технологиясын қолдану. 

2.Модульды технологияны пайдаланып сабақ конспектін дайындау. 



Әдебиет: 1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2. «Биология,география және химия»журналдары №15 2000ж,№3 2001ж. 



СОӨЖ  2сағ.мазмұны: «Өсімдіктер өміріндегі күзгі құбылыстар»атты топсеруеннің жоспарын құру.                                                     

СӨЖ.2сағ.мазмұны:  Таңдаған  топсеруен  тақырыптарыңыз  бойынша  оқушыларға  арналған  өзіндік 

тапсырма дайындау. 



Әдебиет: 1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2. «Биология,география және химия»журналдары №2 2002ж,№2 1999ж,№6 2001ж. 

3.А.Н.Захлебный «Экологическое образование школьников во внеклассной работе»М,  

11 апта  

Дәріс №21 

Тақырып: Оқушылардың білім сапасын тексеру. 

1.Білімді тексеру түрлері және олардың сипаттамасы. 

2.Бологиядан дидактикалық дәптер және оның сабақтағы орны. 

Әдебиет: 1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.Б.В.Всесвятский«Проблемы дидактики биологии» М,   «Просвещение»1969г.   

Лабораториялық сабақ № 21 

Тақырып: Биология сабағында тестілік тапсырмаларды қолдану әдістері. 

1.Тест-тапсырмасының өсімдіктану сабағындағы орны. 

2. Тест-тапсырмасының жануартану сабағындағы орны.  

Әдебиеттер: 

1.А.П.Большаков «Биология занимательные факты и тесты» Изд. Санкт-Петербург 2000г 

2.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

3.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

4.Б.Д.Комиссаров «Методологические проблемы школьного биологического образования» М,1991 

5.Т.С.Сухова «Контрольные и проверочные работы по биологии» М, Изд.«Дрофа» 1997г                                                                                                        



СОӨЖ 2сағ. мазмұны:Оқушылардың білім сапасын тексеруді дәріс материалын пайдалана отырып 

жаз. СӨЖ 2сағ.мазмұны: Дидактикалық дәптер дегеніміз не.  



Дәріс №22 

Тақырып: Тест – білімді, білікті және танымды тексеру әдістерінің бірі. 

1.Тестілік тапсырмалар және оларға сипаттама. 

2.Биология сабағында тестілік тапсырмаларды қолдану әдістері  

 Лабораториялық сабақ № 22 

Тақырып: Биология сабағында тестілік тапсырмаларды қолдану әдістері.  

1Тест-тапсырмасының  тәнтану сабағындағы орны. 

2. Тест-тапсырмасының тіршіліктану сабағындағы орны 

СОӨЖ мазмұны:Тест-тапсырмасын пайдаланып,жануартанудан бір сабақ конспектісін жаз. 

СӨЖ мазмұны. Белгілі бір тақырыпқа тест тапсырмасын дайындау. 

Әдебиеттер: 

1.А.П.Большаков «Биология занимательные факты и тесты» Изд. Санкт-Петербург 2000г 



2.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

3.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

4.Б.Д.Комиссаров «Методологические проблемы школьного биологического образования» М,1991 

5.Т.С.Сухова «Контрольные и проверочные работы по биологии» М, Изд.«Дрофа» 1997г 



12 апта  

Дәріс №23 

Тақырып: Үй жұмысы – оқуды ұйымдастыру түрі ретінде 

1. Оқулық бойынша үй тапсырмасы. 

2. Сарамандық үй тапсырмасы.  

СОӨЖ мазмұны: Үй жұмысы 

1. Оқулық бойынша үй тапсырмасын ұйымдастыру конспектісін жаз. 



СӨЖ мазмұны: Сарамандық үй тапсырмасын ұйымдастыру конспектісін жаз. 

 Лабораториялық сабақ №  23 

Тақырып

 

Тірі ағзалардың жеке дамуы.  

1.  Ағзалардың көбею формалары тақырыбына сабақтық жоспар құрастыру. 

2.   Панарамалық түрде көрсету.                  

 Әдебиеттер:1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

3.Д.Комиссаров «Методологические проблемы школьного биологического образования» М,1991 



Дәріс №24 

Тақырып:

 

Сабақтан тыс жұмыс. 

1. Сабақтан тыс жұмыстың ерекшелігі. 

2. Класс бөлмесінде, тірі табиғи бұрыштағы сабақтан тыс жұмыстар. 

3. Табиғаттағы сабақтан тыс жұмыстар. 



Лабораториялық сабақ №  24 

Тақырып

 

Тірі ағзалардың жеке дамуы.                     

1.  Үй тапсырмасын сұрау ерекшеліктері мен оны бағалау 

2.  Үй тапсырмасын сұрауға қойылатын талаптар 

Әдебиеттер:1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

3.Д.Комиссаров «Методологические проблемы школьного биологического образования» М,1991 

СОӨЖ 2сағ мазмұны: Сабақтан тыс жұмыс. 

1. Сабақтан тыс жұмыстың ерекшелігі. 

2. Класс бөлмесінде, тірі табиғи бұрыштағы сабақтан тыс жұмыстар. 

3. Табиғаттағы сабақтан тыс жұмыстар. 



СӨЖ 2сағ.мазмұны: Тірі ағзалардың жеке дамуы.  

1.Практикалық жұмыстың орындалуын тексеру. 

2.Ағзалардың көбею бойынша топтап кесте құру.  

3.Осы тарауға тестілік тапсырмалар құрастыру.  



Әдебиеттер:1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

3.Д.Комиссаров «Методологические проблемы школьного биологического образования» М,1991 

4. «Биология,география және химия»журналдары №2 2000ж,24бет. 



13 апта  

Дәріс №25 

Тақырып:

 

Сыныптан тыс жұмыс. 

1. Сыныптан  тыс жұмыс түрлері. 

2. Топтық жұмыс. Жас натуралистер үйірмесі. 

Әдебиет:1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.«Биология,география және химия»журналы 2002ж. 

Лабораториялық сабақ №  25 

Тақырып: Халықтық педагогика – оқу процесінде. 

1.Өсімдіктану курсы бойынша халықтық педагогика элементтерін пайдаланып сабақ конспектін құру 

және өткізу 


2.Жануартану курсы бойынша халықтық педагогика элементтерін пайдаланып сабақ конспектін құру 

және өткізу 



Әдебиеттер:1.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

2.Д.Комиссаров «Методологические проблемы школьного биологического образования» М,1991 

3. «Биология,география және химия»журналдары №2 ,№6 1999ж,№3 2002ж. 

4.Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподования биологии – М.; 



СОӨЖ 2сағ.мазмұны:1. Өсімдіктану курсы бойынша үйірме отырысының жұмыс жоспарын құру 

және өткізу  СӨЖ мазмұны:Оқушылардың  жеке жұмысын ұйымдастыру. 



Дәріс № 26 

Тақырып:  Халықтық педагогика – оқу процесінде. 

1. Биологияны оқытудағы халықтық педагогиканың орны.  

2. Жеке курстарды оқытуда халықтық педагогика элементтерін пайдалану. 

Әдебиет: 1.«Биология,география және химия»журналдары№2000,2001,2002ж. 



СӨЖ мазмұны:Жас натуралистер үйірмесі 

 Лабораториялық сабақ №  26 

Тақырып: Халықтық педагогика – оқу процесінде. 

1. Тәнтану курсы бойынша халықтық педагогика элементтерін пайдаланып сабақ конспектін құру 

және өткізу 

2. Тіршіліктану курсы бойынша халықтық педагогика элементтерін пайдаланып сабақ конспектін 

құру және өткізу 

Әдебиеттер: 1. «Биология,география және химия»журналдары №2 ,№6 1999ж,№3 2002ж. 

2. Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподования биологии – М.; 



СОӨЖ мазмұны: Тәнтану курсы бойынша  халықтық педагогика элементтерін пайдаланып сабақ 

конспектін құру. 



СӨЖ мазмұны. Топтық жұмысты ұйымдастыру 

Әдебиеттер:1.В.М.Корсунская «Уроки общей биологии»М,1970г 

2.Д.Комиссаров «Методологические проблемы школьного биологического образования» М,1991 

3. «Биология,география және химия»журналдары №2 ,№6 1999ж,№3 2002ж. 

4.Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподования биологии – М.; 



14 апта  

Дәріс №27 

Тақырып: Биологияны оқытудағы мектептің материалдық базасы. 

1.Биология кабинеті. Ұйымдастыруы, жабдықталуы, қойылатын талаптары. 

2.Көрнекі құралдардың іріктелуі және сақталуы.  

Лабораториялық сабақ № 27 

Тақырып: Мектеп базасы 

1.  Биология кабинеті және оның бөлімдері  

2.  Биология кабинетін ұйымдастыруы, жабдықталуы, қойылатын талаптары.  

Әдебиеттер:1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.В.М.Корсунская «Жалпы биологияны қалай оқыту керек» А, «Мектеп»1969ж. 

3.А.И.Никишов «Внеклассная работа по биологии» М, Просвещение1974г 

4.А.А.Яхонтов  «Зоология для учителя», 1975 

5.А.М.  Розенштейн.  Самостоятельные  работы  уч-ся  по  ботанике. М. Просвещ. 1977г. 

СОӨЖ мазмұны: 1.Тірі бұрыш  

                                 2.Тірі бұрыштағы өсімдіктермен, жануарларды іріктеп орналастыруы. 



СӨЖ мазмұны:Өсімдіктер мен жануарлардың күтмін ұйымдастыру. 

Дәріс №28 

Тақырып:  Мектептің оку-тәжірибелік аймағы.  

1. Оку-тәжірибелік аймақ территориясын ұйымдастыру.  

2. Өсімдіктер биологиясы бөлімі. 

Әдебиет:1.Комиссаров «Методологические проблемы школьного биологического образования» 

М,1991

СОӨЖ 2сағат мазмұны:  Негізгі мәдени өсімдіктер сорттарын аймақ бөлімдеріне орналастыру 

СӨЖ  мазмұны: Оку-тәжірибелік аймақ схемасын жасау 

 Лабораториялық сабақ № 28 


Тақырып: Мектеп базасы 

1.  Аймақ бөлімдері және оларды пайдалану мақсаты 



Әдебиеттер:1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.В.М.Корсунская «Жалпы биологияны қалай оқыту керек» А, «Мектеп»1969ж. 

3.А.И.Никишов «Внеклассная работа по биологии» М, Просвещение1974г 

4.А.А.Яхонтов  «Зоология для учителя», 1975 

5.А.М.  Розенштейн.  Самостоятельные  работы  уч-ся  по  ботанике. М. Просвещ. 1977г. 

15 апта  

Дәріс №29 

Тақырып: Мектептің оку-тәжірибелік аймағының жануарлар бөлімі 

1.Жануарлар бөлімін ұйымдастыру . 

2.Әртүрлі жануарлармен жасалатын тәжірибелер мен бақылаулар. 

Әдебиеттер:1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

Н.А.Рыков «Зоологияны оқыту методикасы»А,1953ж 

Е.Т.Бровкин ж.б.  «Зоологиря сабақтары» А-А, «Мектеп», 1984 

К.Жүнісова  «Зоология сабақтары»А-А, «Мектеп», 1984, 1981 

Лабораториялық сабақ № 29 

Тақырып: Мектептің оку-тәжірибелік үлескісінің жұмысын ұйымдастыру 

1.Жануарлар  бөлімін ұйымдастыру және жануарлардың күтімі (ауызша) 

2.Әртүрлі жануарлармен жасалатын тәжірибелер мен бақылаулар (ауызша). 

 Әдебиеттер:1.Н.М.Верзилин «Общая методика преподавания биологии» М,1972ж. 

2.Н.А.Рыков «Зоологияны оқыту методикасы»А,1953ж 

3.Е.Т.Бровкин ж.б.  «Зоологиря сабақтары» А-А, «Мектеп», 1984 

4.К.Жүнісова  «Зоология сабақтары»А-А, «Мектеп», 1984, 1981 

5.Зверев И.Д., Мягкова А.Н. Общая методика преподования биологии – М.; Прос.;1985г. 



СОӨЖ мазмұны: Әртүрлі жануарлармен жасалатын тәжірибелер мен бақылаулар. 

СӨЖ мазмұны:  Жануарлар бөліміндегі жабдықтарын суреттеу 

Дәріс №30 

Тақырып: Мектептің оку-тәжірибелік аймағында тәжірибелік жұмыстарды жоспарлау. 

1.Егістік бөлімі. 

2.Көкөніс бөлімі. 

3.Жеміс-жидек бағы. 

4.Гүлбақша бөлімі.  



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


©emirsaba.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал