Жаратылыстану сабақ
жүктеу/скачать 89,83 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеу нысаны
- Зерттеу міндеттері
- Зерттеу әдістері
| Зерттеу мәселесі: бастауыш сынып оқушыларында жаратылыстану туралы білімді қалыптастырудың көрнекі- құралдарды пайдаланудың педагогикалық шарттары мен жолдары қандай?
Зерттеу мақсаты: көрнекілік құралдарының кешенін қолдана отырып, бастауыш сыгып оқушыларында табиғат туралы білім сапасын арттыруды зерттеу. Әдістемелік және психологиялық-педагогикалық әдебиеттердегі зерттеу мәселесін, көрнекі және техникалық оқыту құралдарын зерттеу бізге зерттеу объектісі мен пәнін бөліп көрсетуге, гипотезаны қалыптастыруға мүмкіндік берді. Зерттеу нысаны: 1 сынып С.Мауленов атындағы №37 мектеп-гимназиясы Зерттеу пәні: жаратылыстану, дүниетану. Зерттеу гипотезасы: оқушылардың табиғат туралы білім сапасын арттыру әртүрлі көрнекілік құралдарын қолдануға байланысты деп санаймыз, ал арнайы әзірленген кешенді көрнекілік құралдарын пайдалану оңтайлы болып табылады. Зерттеу міндеттері: 1. Жаратылыстану ұғымдары мен идеяларын неғұрлым сапалы игеру шарттарын анықтау; 2. Өткен және қазіргі педагогтар мен психологтардың қоршаған әлем сабақтарында оқушылардың ақыл-ой қызметін жандандыру тәжірибесін анықтау және жалпылау; 3. Қоршаған әлем сабақтарында пайдалану үшін көрнекілік құралдарының оңтайлы кешенін анықтау мақсатында қолда бар көрнекі құралдар қорын талдау; 4. Көрнекі оқыту құралдарының кешенін таңдай отырып, «Жаратылыстану» пәні бойынша сабақ жүйесін талдау және сынақтан өткізу; 5. Ұсынылған көрнекілік құралдарының көмегімен болжамды гипотезаның дұрыстығын іс жүзінде дәлелдеу. Зерттеу әдістері: 1. Зерттеу тақырыбы бойынша психологиялық-педагогикалық және әдістемелік әдебиеттерді зерттеу; 2. Оқушыларды қоршаған әлем сабақтарында бақылау; 3. Жаратылыстану сабақтарында көрнекілік құралдарының кешенін пайдалану бойынша педагогикалық эксперимент жүргізу және одан кейінгі нәтижелерді қамтамасыз ету; 4. Эксперимент нәтижелерін өңдеу және талдау. Бұл курстық жұмысының құрылымы кіріспеден, екі тараудан және қорытындыдан, қорытындыдан, әдебиеттер тізімінен тұрады. Эксперименттік зерттеу 1-сынып базасында жүргізілді жүктеу/скачать 89,83 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|