«Жерді түгендеу және жақсарту» пәнінен практикалық жұмыс орындауға арналған Әдістемелік нұсқау



бет1/28
Дата08.11.2022
өлшемі0,9 Mb.
#48506
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28
Байланысты:
«Жерді түгендеу және жақсарту» практика новый


Ф.7.11.-05
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИССТРЛІГІ
М.ӘУЕЗОВ атындағы ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ

«Су ресурстары, жерді пайдалану және агротехника»


кафедрасы


«Жерді түгендеу және жақсарту»
пәнінен практикалық жұмыс орындауға арналған
Әдістемелік нұсқау

Шымкент, 2022 ж


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИССТРЛІГІ
М.ӘУЕЗОВ атындағы ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ

«Су ресурстары, жерді пайдалану және агротехника»


кафедрасы
«Жерді түгендеу және жақсарту»
П әнінен практикалық жұмыс орындауға арналған
Әдістемелік нұсқау
5В07350 – «Жерге орналастыру»
6В07360- «Кадастр»
мамандықтары бойынша білім алушыларға арналған

(барлық оқу формасы)


Шымкент, 2022 ж.
УДК
ББК
Құрастырған: аға оқытушы Конарова С.А., магистр, оқытушы Тембаева А.Қ.

«Жерді түгендеу жақсарту»пәнінен практикалық жұмыс орындауға арналған әдістемелік нұсқау.- Шымкент: М.Әуезов атындағы ОҚМУ, 2022 - бет


Әдістемелік нұсқау 6В07350 – «Жерге орналастыру» 6В07360 «Кадастр» мамандықтары ГОСО талаптарына және типтік оқу бағдарламасына сәйкес құрастырған және «Жерді түгендеу және жақсарту» пәнінен практикалық жұмыс орындауға қажетті мағлұматтарды қамтиды.
Рецензент:

"Су ресурстары, жерді пайдалану және агротехника " кафедрасының мәжілісінде ( № хаттама " " 2022 ж ), Аграрлық факультетінің әдістемелік комитетімен мақұлдады, баспаға ұсынылған


(№ хаттама « » 2022ж.)
М.Әуезов атындағы Ғылыми- әдістемелік кеңесінің шешімімен баспаға ұсынған ( № ______хаттама "_____ " ________2022 ж)

© М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан Университет 2022ж


Мазмұны

Кіріспе

3

Практикалық жұмыс №1

4

Практикалық жұмыс №2

7

Практикалық жұмыс №3

9

Практикалық жұмыс №4

13

Практикалық жұмыс №5

14

Практикалық жұмыс №6

16

Практикалық жұмыс №7

18

Практикалық жұмыс №8

20

Практикалық жұмыс №9

21

Практикалық жұмыс №10

23

Практикалық жұмыс №11

25

Практикалық жұмыс №12

28

Практикалық жұмыс №13

30

Практикалық жұмыс №14

33

Практикалық жұмыс №15

35

Практикалық жұмыс №16

36

Практикалық жұмыс №17

39

Практикалық жұмыс №18

41

Практикалық жұмыс №19

43

Практикалық жұмыс №20

45

Практикалық жұмыс №21

48

Практикалық жұмыс №22

51

Практикалық жұмыс №23

52

Практикалық жұмыс №24

54

Практикалық жұмыс №25

56

Практикалық жұмыс №26

59

Практикалық жұмыс №27

60

Практикалық жұмыс №28

64

Практикалық жұмыс №29

67

Практикалық жұмыс №30

69

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі

71

Кіріспе
Материалдық игілік қайнар көзі және салық салу нысанасы ретінде жер туралы мағлұматтерды объективті түрде алу қажеттілігінен тарихи жер кадастрі туындаған. Сондықтан қоғамның бір белгілі даму сатысында алдымен жерді есепке алу, содан кейін оны бағалау керектігі пайда болады, яғни жер кадастрін жүргізу қажеттілігі туындайды. Сонымен қатар, арнайы дайындалған мамандармен терең теориялық алған білімді практика жүзінде қолданудың нәтижелі шараларын қарастыру керек.


«Жерді түгендеу және жақсарту пәнінің өндірістік танапта қолданылатын тәжірибелік жетілдірілген көрсеткіштерді тануға толық мүмкіндік зертханаларда алынған мәліметтерді салыстыра қарап, оның кадастр ғылымының табиғаттағы жағдайына талдау жасауға, қажетті іс- шаралар қолдануға зертханалық тәжірибелердің берері мол.
Тәжірибеде істелетін жұмыстар болашақ «Кадастр» мамандары үшін жер кадастрының әдістемелік негізін, даму заңдылықтарын, түрлі қағидаларын, кадастрлық аймақтау және салық салудың әдіс-амалдарын, жер-кадастрлық құжаттарды толтыруды және пайдалануды меңгеруге қажетті білім алуына мүмкіндік береді.
Тәжірибелік жұмыстардың мақсаты - нақты практикалық тапсырманы орындау процесінде студент білімі кеңейеді және тереңдейді, өз бетінше жұмыс орындау белсенділігі артады, сондай-ақ орындаған жұмыстардың қорытындысын талдау біліктілігі қалыптасады.
Тәжірибелік сабақты жүргізу реті:

  1. Тәжірибелік сабақ пән бойынша оқу жұмыс бағдарламасына сәйкес өтіледі және ұйымдастырылады;

  2. Тәжірибелік сабақ академиялық топтарда өткізілгенде он бес студенттен аспау керек;

  3. Тәжірибелік сабақ үш бөлімнен тұрады:

-кіріспе (сабақ тақырыбын қалыптастыру, пән бойынша өткізілген басқа тақырыптармен байланысы түсіндіріледі);
-негізгі (орындалған тапсырманы қорғау, студенттің орындалған жұмысы білім бақылау кестесінде белгіленіп, рейтинг жүйеге сәйкестендірілуі керек);
-лабораториялық жұмысты орындаудағы студенттің міндеті.
Студенттің міндеті:

  • Техникалық қауіпсіздік ережесімен танысу;

  • Жұмысты орындаудан алдын тапсырмамен және оның мақсат-міндетімен танысу;

  • Жұмыс бойынша тапсырманы ұғыну үшін теориялық материал дайындау;

  • Оқытушыдан жұмысты жүргізу үшін рұқсат алу;

  • Жұмысты әдістемелік нұсқауға негізделе отырып орындау және безендіру, оқытушы алдында қорғау.

Жұмыстың орындалу реті:

  1. Сабақтың өту барысы, мақсаты мен міндеті;

  2. Студенттің сабаққа дайындығын тексеру;

  3. Тапсырма қорытындысын талдау және оған тұжырымдама жасау;

  4. Жұмыстың тақырыптық-күнтізбелік жоспарға сәйкес болуы.

Жұмысты безендірудің жалпы ережесі: жұмыстың бірінші бетінде лабораториялық жұмыстың тақырыбы, мақсаты мен міндеті, жұмыс көлемі, студенттің аты-жөні, тобы жазылады. Жұмыстың мәтіні А-4 форматтағы қағазда жазылады



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет