К. Д. Бузаубакова жоғары мектеп педагогикасы



бет100/171
Дата15.12.2022
өлшемі4,55 Mb.
#57541
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   171
Байланысты:
ПЕЧАТЬ Жоғары мектеп педагогикасы -2021 ж777 ТЕКСЕРУГЕ(1)

Мүмкіндіктер

Қауіптер

Күшті жақтары

Күшті жақтары бұл мүмкіндікті қолдануға қаншалықты мүмкіндік береді.

Күшті жақтары бұл қауіптерден қашып кетуге мүмкіндік бере алады ма?

Әлсіз жақтары



Әлсіз жақтары бұл мүмкіндіктерді пайдалануға қаншалықты кедергі жасайды.

Әлсіз жақтары қауіптерден қашып кетуге қаншалықты кедергі болады?

Қазіргі жоғары курс педагогикасында оқытушының іс-әрекет нысаны педагогикалық процесс деп мойындалған. Соған орай оқытушының жұмыс тиімділігі оның іс-әрекет нысаны ретіндегі біртұтас педагогикалық процесс теориясын қаншама білуіне және диагностикалау дағдысын меңгеруіне тікелей байланысты.


Тұтас педагогикалық процесті басқарудың маңызды бір функциясы педагогикалық талдау болып табылады. Басқару және оқытушының педагогикалық іс-әрекеті тиімділігі ЖОО басшысының педагогикалық талдау әдістемесін меңгеруі дәрежеіне байланысты (25-кесте).
Кесте 25- ЖОО қызметінің SWOT талдауының үлгісі

Рет
саны




SWOT талдау

Көрсеткіштері

1




Күшті жақтары



  • білім беру нәтижелерінің

диверсификациясы (көпбейіндік)

  • ақпараттық кешеннің болуы

  • материалдық базаның жеткілікті деңгейі

2




Әлсіз жақтары



  • оқытуға деген мотивацияның

жеткіліксіздігі

  • білім беру сапасын бақылау

объективтілігінің жеткіліксіздігі

3




Мүмкіндіктері



  • білім берудің жоғары әлеуметтік

құндылығы

  • ақпарат алмасу жылдамдығының артуы

  • әкімшілік тарапынан қолдау табуы

4




Қауіптер



  • ЖОО дайындық деңгейінің төмендеуі

  • қаржыландырудың жеткіліксіздігі





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   171




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет