Кешенді емтиханға арналған практикалық тапсырмалар Практикалық тапсырма №1 «Педагогика»


Beginning the lesson: The lesson greeting



бет4/12
Дата15.06.2023
өлшемі360,89 Kb.
#101627
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Beginning the lesson: The lesson greeting.


The teacher sets the lesson objectives, letting students know what to anticipate from the lesson.
Warm-up. Free Talk.
Teacher: Who is your favorite sports star?
Where was he/she live?
Where does he/she live?
How did his/her career starter?
Main Activities. Ex-1, p 51. Reading for general understanding. Comprehension questions.
1. Which paragraph describes Elizabeth family?
2.Where did she study?
3.What was her big break?
4.What problerns did she have in 20147 5 What happened in 2017?​

Answers:
 Paragraph 1 describes Elizabet's family.


 She studied in Moscow and Canada.
 Her big break was when she won a silver medal in 2013.
 She didn't have a coach.
 In 2017, she came third in the Asian Winter Games.

Ex-2, p 51. Study the key phrases. Put the phrases in the order of the text.


Then check your answers.
She's got .. and ...
In the years that followed, ...
She's been involved in ... since ..
. was born in.
Since then, she has ....
Her big break came in.

Answers:
 ... was born in


 She's got ... and
 She's been involved in ... since
 Her big break came in ...
 In the years that followed, ...
 Since then, she has ...

Срок 2. Блок 4: ‘Спорт, здоровье и физические упражнения’.


Оценка: 8.
Тема урока: Писательство: биография.

Учебные цели, достижению которых способствует данный урок


8.S7 используйте соответствующую тематическую лексику и синтаксис для обсуждения ряда общих тем и некоторых учебных тем


8.W1 планируйте, пишите, редактируйте и вычитывайте работу на уровне текста с небольшой поддержкой по целому ряду общих тем и учебных программ
8.UE3 использует все большее разнообразие сложных прилагательных и нарицательных форм в качестве причастий и некоторые сравнительные конструкции, включая не as...as , очень много ...чем указывать степень по целому ряду знакомых общих и учебных тем

Цели урока:


Все учащиеся смогут:


Разберитесь в общей структуре написания биографии спортивной звезды.
Используйте ключевые фразы для написания биографии, определите правильный порядок прилагательных.

Большинство учащихся смогут:


• Напишите биографию известной спортивной звезды, используя руководство по написанию.

Некоторые учащиеся смогут:


• Напишите биографию известной спортивной звезды без поддержки.

Ценностные ориентиры: Забота о своем теле и здоровье.


Межпредметные связи: Физическое воспитание.


Ссылки: Предыдущее обучение.
Предыдущее обучение: Идентификация и описание людей.
Использование ИКТ: Смарт-доска для показа презентации, получения дополнительной информации, воспроизведения.
Межкультурная осведомленность: Студенты будут осведомлены о значении здорового образа жизни в казахстанской
культуре и глобальном мире.
Здоровье и безопасность: Используются перерывы и физические нагрузки.

Запланированные сроки. Запланированные мероприятия. Ресурсы.


Начало урока: Приветствие на уроке.

Учитель устанавливает цели урока, давая учащимся понять, чего ожидать от урока.


Разминка. Свободная беседа.
Учитель: Кто ваша любимая спортивная звезда?
Где он/она жил?
Где он/она живет?
Как начиналась его/ее карьера?
Основные виды деятельности. Пример 1, стр. 51. Чтение для общего понимания. Вопросы о понимании.
1. В каком абзаце описывается семья Элизабет?
2.Где она училась?
3.Каким был ее большой прорыв?
4.Какие проблемы были у нее в 2014 году7 5 Что произошло в 2017 году?
Ответы:
В параграфе 1 описывается семья Элизабет.
Она училась в Москве и Канаде.
Ее большой прорыв произошел, когда она завоевала серебряную медаль в 2013 году.
У нее не было тренера.
В 2017 году она заняла третье место на зимних Азиатских играх. Пример 2, стр. 51. Изучите ключевые фразы. Расставьте фразы в порядке следования текста. Затем проверьте свои ответы.
У нее есть... и ...
В последующие годы, ...
Она была вовлечена в... с тех пор... родился в.
С тех пор она так и сделала....
Наступил ее большой прорыв.

Ответы:
... родился в


У нее есть... она была вовлечена в... с тех пор
Наступил ее большой прорыв ...
В последующие годы, ...
С тех пор она так и сделала...



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет