Конспект лекций о. О. Петрова, О. В. Долганова, Е. В. Шарохина
ЛЕКЦИЯ № 55. Семинары, тренинги
жүктеу/скачать 401,89 Kb. Pdf көрінісі
|
конспект по педагогике
| ЛЕКЦИЯ № 55. Семинары, тренинги
и диспуты как одна из форм работы педагога Семинары, тренинги и диспуты — это формы работы педагога со старшеклассниками. Все они предполагают активное участие учащихся, их работу не только в классе, но и домашнюю подго товку. Тренинг отличается тем, что в его основе лежит психологиче ский аспект — умение работать в группе. Существует много видов практического тренинга, объединенных общим качеством — во всех них участники осуществляют деятельность, отличную от ежедневной учебной деятельности. Назовем основные цели про ведения тренингов: 1) выявление проблемных узлов. Наиболее часто встречаю щиеся — это проблемы, связанные с человеческим фактором и структурой организации класса. Оценивая учащихся во «вне рабочей» ситуации, легче выявить, какие черты личности про являются сильнее, как это влияет на взаимодействие и на эф фективность выполнения задач; 2) развитие системы коммуникации среди участников команды. ольшинство заданий тренинга довольно сложны, но в конеч ном счете выполнимы. У каждой команды выявляется свой подход к их выполнению: кто то решает слету, кто то выраба тывает план, но становится понятным одно — если они не бу дут эффективно взаимодействовать друг с другом, их постиг нет неудача, поэтому необходимо овладеть навыками компетентного общения; 3) развитие навыков индивидуальной и групповой рефлексии. В ходе тренинга после каждого упражнения учитель предла гает участникам обсудить, что только что произошло: что им удалось сделать хорошо, что — хуже, что бы они сделали по другому. Рефлексия — это метод осознания того, что они пе режили и узнали нового, она дает возможность учиться на своем прошлом опыте и переносить знания в новые области 112 деятельности. Постепенно ученики учатся синтезировать свои навыки; 4) создание позитивного социального окружения. Для этого во время тренинга затрагиваются такие области как эмоции, ас пекты личности и взаимоотношения. Помимо этого, участни ки тренинга учатся выражать и распознавать эмоции. Все это приводит к тому, что члены команды начинают понимать друг друга лучше, что ведет к эффективному взаимодействию. жүктеу/скачать 401,89 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|