82
Сергіту сәті
Интербелсенді тақтадан сергіту сәтін орындатқызу.
Оқулықпен жұмыс
Оқулықтағы берілген тапсырмаларды орындатқызу Күрделіліктің бірінші (төменгі) деңгейіндегі тапсырма Ернұр апасына көмектесуді неден бастап үйренді? Мәтіннен тауып оқы. Күрделіліктің екінші (орташа) деңгейіндегі тапсырма. Сенбі күндері Ернұр апасына қалай көмектесті? Түсінгеніңді айт. Күрделіліктің үшінші (жоғары) деңгейіндегі тапсырма Сен анаңа қандай көмек көрсетесің? Айтып бер. Мәтіннен түсінгеніңді әң
-
гімеле.
Деңгейлік тапсырмаларды орындайды. Сұрақтарға жауап береді.
Бекіту
Бүгін сабақта қандай мәтінмен таныстық? Әңгіме қалай аталады? 1) Неліктен әңгіме «Асыл әдет» деп аталады? 2) Сен анаңа көмектесетін бе едің? 3) Үлкендерге қалай көмектесуге болады?
Мұғалімнің
көмегімен тапсырма
-
ны орындайды.
Сабақты қо
-
рытындылау
– Балалар, үлкендерге қандай көмек көрсетеді екенбіз?
Оқушылардың ойын,
пікірін ай
-
тып, толықтырады.
Үйг
е тапсырма
«Асыл әдет» мәтінін оқу.
83
_______________________________
(білім беру ұйымының атауы)
Сәтсіз саяхат (Н. Сералиев)
(сабақтың тақырыбы)
Бөлім
Бізді
қоршаған әлем
Педагогтің аты-жөні
Күні
Сынып:
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Оқу бағдар
-
ламасына сәйкес оқыту мақ
-
саттары
Жыл мезгілдері
туралы білімін кеңейту
Сабақтың мақсаты
Мәтіндерде кездесетін жаңа сөздердің мағынасын түсіндіре отырып, сөздік қорын молайту. Мәтінді
оқуға дағдыландыру, сұрақ қою арқылы мазмұндап айтуға машықтандыру. Мәтінді түсініп оқу арқылы ойлау қабілетін дамыту. Адамгершілік
қасиеттерін дамыту, тәрбиелеу. Мәтінге сүйене отырып оқушы бойындағы жақсы қасиетті қалыптастыру.
