Литературные теории в поэтическом мире джона китса
ШУТОЧНЫЕ САТИРИЧЕСКИЕ СТИХИ СЕРГЕЯ МИХАЛКОВА ДЛЯ ДЕТЕЙ КАК ВОСПИТАНИЕ БЕЗ НАЗИДАНИЯ
жүктеу/скачать 1,4 Mb.
|
СТАТЬИ ВСЕ
| ШУТОЧНЫЕ САТИРИЧЕСКИЕ СТИХИ СЕРГЕЯ МИХАЛКОВА ДЛЯ ДЕТЕЙ КАК ВОСПИТАНИЕ БЕЗ НАЗИДАНИЯ
Журабаева А.С. – студентка группы РЯ-20-1 Научный руководитель: к.ф.н., старший преподаватель Мамирова Ш.К. ЦАИУ Түйін. Мақала жасы ешкімге құпия емес, талантының сыры болып табылатын нағыз мәңгілік, шынайы балалық және нағыз халық ақыны С.Михалковқа арналған. С.В.Михалковтың шығармалары көптеген ұрпақтардың сүйіспеншілігіне ие, көптеген ондаған жылдар бойы танымалдылығын жоғалтпайды және бүгінде теңдесі жоқ. Summary. The article is devoted to the truly eternal, childish and truly folk poet S. Mikhalkov, whose age is no secret, but his talent is the secret. The works of S.V. Mikhalkov are loved by many generations, do not lose their popularity for many decades and today have no equal. Книги Сергея Михалкова для детей есть в каждой семье, причём в семье любой из национальностей, ранее проживавших на территории СССР – будь то русские, украинцы, грузины, белорусы. Книги его переведены на языки всех народов бывшего Советского Союза. Суммарный тираж одних только книг Михалкова стремится к трёмстам миллионам. Этот замечательный детский поэт, писатель, баснописец, драматург, сказочник и автор педагогических трудов популярен и горячо любим до сих пор. Практически все детские произведения Сергея Михалкова, начиная с 30-х гг. XX века, включены в программы школьного и дошкольного образования, в книги для чтения, буквари и хрестоматии. Дети с огромным удовольствием разучивают наизусть его стихи и песни не один десяток лет. А бессмертный «Дядя Стёпа» давным-давно воспринимается не как персонаж стихотворения, но как давний друг всех детей и взрослых. Он прочно сросся с личностью самого Михалкова и является, пожалуй, главным его героем. Стихи Михалкова, весёлые и язвительные, лирические и возвышенные, глубоко гуманные и по-настоящему детские вошли в наш советский и российский быт, стали частицей жизни нашей страны и нашего народа. Родившиеся в конце 20-х – начале 30-х годов, а затем их дети, внуки и правнуки впитывали и продолжают впитывать вместе с михалковскими строчками стремление к взаимопомощи, дружбе, уважительное отношение к труду и трудящимся, неприязнь к эгоизму, лени, лжи и трусости. Детские стихи Михалкова моралистичны. Он рисует и похвальные, и предосудительные людские поступки, уча таким образом детей различать «хорошо» и «плохо», добро и зло, можно и нельзя, утверждает справедливость и призывает противодействовать несправедливости. Всё это – в открыто публицистической манере. И – что чудесно – ребятня, обычно отторгающая любые поучения, которые пытаются им «навязать» взрослые, принимают добрые советы Михалкова, принимают охотно и с радостью. Доверчиво окунаются они в стихию этой замечательной, светлой поэзии, которая, с одной стороны, предназначена для детей, а с другой – показывает им большой и сложный «взрослый мир». Это может показаться парадоксальным, но особенность михалковского юмора в том, что автор никогда специально детей не смешит. Напротив, его повествование серьёзно, волнительно. Но юные читатели улыбаются и смеются. Михалков Сергей Владимирович (13.03.1913–27.08.2009 гг.) – детский поэт, писатель, драматург, баснописец. С 1933 появилась возможность жить только на литературный заработок. Имя Сергея Михалкова не сходит со страниц центральной прессы, его печатают в «Огоньке», «Известиях», «Комсомольской правде», «Вечерней Москве» и даже в «Правде». К этому времени относится и начало долголетней дружбы с уже популярным писателем Львом Кассилем, Риной Зеленой и Игорем Ильинским, в чьем исполнении со сцены и по радио началось триумфальное шествие детских стихов Михалкова по всей стране. 1935 год, пионерский отдел Московского городского комитета комсомола предложил поэту участвовать в конкурсе на пионерскую песню. Чтобы получить творческий импульс и найти нужную тему, Михалков проводит с ребятами около месяца, ходить в походы, удить рыбу, жечь костры. Из поездки поэт привёз три пионерских песни и несколько весёлых стихотворений для детей. Относит их в журнал «Пионер» в котором они и были опубликованы: "Три гражданина", "Веселый турист", "Упрямый Фома", "Мы с приятелем", "Дядя Степа", вошедшие в первую книгу стихов С.Михалкова (1936). Знакомство, дружеская критика, а потом и творческая дружба с писателями А. Фадеевым, С.Маршаком и К.Чуковским окончательно определили литературную судьбу Михалкова. Окрылённый успехом, Михалков рискнул сочинить целую поэму для детей. Так родился «Дядя Стёпа». Первая публикация состоялась в №7 журнала «Пионер» за 1935 год. Михалков «дописывал» «Дядю Стёпу» почти десять лет, С тех пор тиражи изданий «Дяди Стёпы» давно перевалили за двадцать миллионов экземпляров. 1954 г. – «Дядя Стёпа – милиционер», 1968 г. – «Дядя Стёпа и Егор», 1981 г. – «Дядя Стёпа – ветеран». Итак, с 1935, года «рождения» дяди Стёпы, эти поэмы и сегодня, триумфально шествует от одного ребячьего сердца к другому. Корней Иванович Чуковский, выдающийся поэт и писатель, тонкий знаток детской души, не побоялся назвать поэму о дяде Стёпе бессмертной. Лирический герой детских стихов Сергея Михалкова не пример для подражания, у него те же недостатки, что у его сверстников: это и лень («Чудесные таблетки»), и изнеженность («Про мимозу»), и грубость («Лапуся»), и желание прогулять уроки («Тридцать шесть и пять»), и упрямство («Бараны», «Не спать»), и неуважение к старшим («Одна рифма»). Поэт вместе с ребятами над этими недостатками смеется – и побеждает «врага» на его собственной территории. Многие строки из детских стихов Михалкова разошлись на пословицы и поговорки, крылатые михалковские фразы. Во время Великой Отечественной войны 1941-1945гг. Михалков – военкор фронтовых газет; автор многочисленных очерков, рассказов, сатирических стихов и фельетонов, текстов боевых плакатов и листовок. Продолжая работать в армейской печати, не забывал и своего маленького читателя: написал для малышей и ребят школьного возраста стихи: "Быль для детей", "Пионерская посылка", "Карта", "Мать" и др. Поэзии Сергея Михалкова военных лет часто сродни народной солдатской песне. В конце 1944, Алексей Толстой предложил поэту испытать себя в сатире для взрослых, попробовать свои силы в жанре притчи, в жанре басни. Вскоре две первые басни, «Заяц во хмелю» и «Лиса и Бобер», одна за другой появились на страницах «Правды». Великолепно чувствуя детскую психологию, Сергей Владимирович в течение нескольких лет вынашивал мечту сочинить такую сказку, которая была бы интересна и понятна всем детям на Земле, независимо от того, на каком континенте они живут. И мечта сбылась! В 1971г выходит повесть - сказка "Праздник Непослушания". А до «Праздника непослушания» (1983) были у Михалкова другие сказки и повести, в том числе знаменитые «Три поросенка». С 1962 Михалков – организатор и главный редактор сатирического киножурнала "Фитиль". Размышлениям о воспитании подрастающего поколения посвящена книга педагогических статей и заметок Михалкова "Всё начинается с детства" (1968). Лаконичность, простота, разговорный язык, юмор – основные отличительные черты басенного стиля поэта. Стихи Михалкова радостные, сердечные, веселые, то иронично-лукавые, то шутливые, то серьезные, всегда сохраняют неповторимую подлинность ребячьей интонации. Вот как писатель говорит о себе: «Иногда мне кажется, что я ничем не отличаюсь от вас мои юные друзья, - так мне хочется поозорничать и подурачиться, попрыгать на одной ноге или погонять во дворе мяч. Может быть, поэтому я и пишу веселые стихи для детей?». Он всегда говорит о главном. О дружбе и доброте. О любви к жизни, к человеку, к миру, Родине. Сама рифма у поэта иногда превращается в способ игры. О ней действительно можно сказать «шалунья-рифма». Благодаря простоте и чёткости её звучания дети тут же запоминают стихотворение наизусть. С виртуозной выдумкой поэт использует внутреннюю рифму и каламбуры. Каламбурные рифмы, с блеском вводимые Михалковым в стихи для детей, особенно любимы ими. Каламбур для ребёнка – игра, шутка, подлинное наслаждение смехом. Сколько поколений мальчиков и девочек повторяет шутку из стихотворения «Всадник»: А она раскована, На ней скакать рискованно… Всё оно построено на сбивчивом ритме, выражающем борьбу неумелого всадника с упрямым конём. Концовка написана не в рифму и не ритмично: Отойдите от меня, Я не сяду больше на эту лошадь! Хотя тут само собой напрашивается повторение рифмы: «меня – коня». Благодаря этому приёму читатель понимает то, о чём прямо не говорится в стихотворении: из глаз мальчика вот-вот брызнут слёзы. Стихотворение «Словечки-калечки» целиком основано на каламбурах: – Я, – разгневалась «Сосна», – Я до слёз возмущена! Можно только лишь со сна Написать, что я «Сасна»! На иронической игре слов строится и «Птичий двор» – Гусь сказал, что вы не Утка, Что у вас катар желудка, Что ваш Селезень дурак – Только знает: кряк да кряк! Здесь всё основано на чередовании звукоподражаний, переосмыслении слов и зрительных образов. Это особенно интересно детям, так чутко реагирующим на различие смысловых оттенков слова. Играя словами, ребёнок осваивает словарное богатство родного языка, знакомится с его многозначностью. Иногда стихи Сергея Михалкова становятся для малышей связующим звеном между детской игрой и литературой. Так, стихотворение «Котята» строится на чётком ритме детской считалочки: Наконец мы их назвали: РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ. Нравится детям стихотворение «Мой щенок». Самым серьёзным тоном повествуется в нём о происшествиях со щенком, убежавшим из дома. Рассказ ведётся очень подробно, вплоть до того, что, искусанный пчёлами, пёс лежит пластом и «виляет еле-еле забинтованным хвостом». А что будет, если собрать в одну лужу все дождевые капли? Сначала их собрать, потом у этой самой лужи: Сесть, Измерить глубину… Причём «сесть» выведено в отдельную строку, словно действие это чрезвычайно многозначительно. Концовка стихотворения усиливает его юмористическую окраску: И не приснится никогда В таком количестве вода! Многообразны оттенки юмора в стихах Михалкова. Чаще всего поэт прибегает к наивно-лукавой шутливости, неожиданным сопоставлениям и фантастическим невероятностям, как, например, сделал он в стихотворении «Если»: Если взять все эти тучи И соединить в одну, А потом на эту тучу Влезть, Измерить ширину, То получится ответ, Что краёв у тучи нет, Что в Москве из тучи – дождик, А в Чите из тучи – снег. А сколько богатых юмористических находок в стихах о таких обычных-необычных мальчишках и девчонках: о мальчике, который попросил у доктора необычное лекарство – «Дайте средство мне от лени! От «могу», но «не хочу»!» («Чудесные таблетки»); про то, как «девочку стригут, два ручья из глаз бегут» («В парикмахерской»); про Витю, который «растёт, боясь мороза, у папы с мамой на виду, как растение мимоза в ботаническом саду» («Про мимозу»); про хулиганов, которые «в часы мячом попали, со стола часы упали, под столом раздался звон, и пружина вышла вон» («Часы»). Невозможно сдержать смех, читая по-детски насмешливые стихи «Грипп», «Прививка», «Мой щенок», «Рисунок», «Трезор», «Тридцать шесть и пять», наполненные радостным мироощущением, весёлой ребячьей выдумкой. Воспитание без назидания… Это можно сказать о любом михалковском стихотворении, посвящённом детям. Ведётся ли в них речь от имени малышей или от имени автора, всегда мы улавливаем живое слово поэта-воспитателя, который даёт ребятам наглядный пример того, как должен и как не должен поступать читатель. Мир взрослых в стихах Сергея Михалкова – улыбающийся ребёнку мир. Здесь взрослые всегда готовы его выслушать, понять, что-то объяснить, за что-то пожурить и всегда – простить. Ведь маленький герой Михалкова, как правило, – славный человек. Многие стихотворения Михалкова стали песнями, в которых выразилась эпоха с её диктатом «мы», наивным оптимизмом и искренним патриотизмом. Это «Весёлое звено», «Весёлые путешественники», «Кто в дружбу верит горячо…», «Весёлый турист», «Весенний марш», «Песня пионеров Советского Союза», «Сторонка родная», «Наша сила в деле правом…», «Партия – наш рулевой» и др. Профессиональное признание С. Михалкова началось с «Дяди Стёпы». Замечательные, весёлые стихи про дядю Стёпу впервые появились в журнале «Пионер». На фотографиях (вместо иллюстраций!) был изображён Сергей Михалков. Недаром с тех пор считают, что дядя Стёпа и Михалков – это одно лицо. Дядя Стёпа сразу полюбился ребятам. Всем удался лирический герой, которым гордится детская поэзия. И ростом, и добротой, и смелостью, и бескорыстием. И хозяйской рачительностью; и презрением к врагу; и верностью гражданскому, общественному долгу. Этот могучий добрый великан, который всё может, вывел на орбиту своего автора. Когда поэма «Дядя Стёпа» вышла отдельным изданием, Корней Иванович Чуковский сказал, что у советских детей «появился новый поэт, самобытный и смелый. Стих у Михалкова то озорной, то насмешливый, неотразимо певуч, лиричен, и в этом его главная сила». Дядя Стёпа отмечен чертами народности. Он продолжает образы народных богатырей, сказочных великанов, и, значит, постулирован в сознании читателей этими, уже живущими в воображении образами: это делает дядю Стёпу ещё ближе, понятней, родней. Долгожительство дяди Стёпы в детской литературе объясняется тем, что настоящий герой воспринимается «членом семьи», по выражению А. Прокофьева, смена его ролей вторит движению реального времени. Толчком для создания стихотворения «Дядя Стёпа и Егор» послужила история, происшедшая с поэтом в одном из детских садов. О ней Михалков рассказал сам: … Прочитал ребятам книжку, Не успел на место сесть, Поднимается парнишка: «А у Стёпы дети есть?» Что скажу ему в ответ? Тяжело ответить: нет. – И я ответил: есть!.. Сын… Егор (так зовут моего внука), – закончил Сергей Владимирович рассказ об этом примечательном эпизоде своей творческой биографии. Трилогия – «Дядя Стёпа», «Дядя Стёпа – милиционер», «Дядя Стёпа и Егор» – единое целое, три больших части одной поэмы. Сюжетно они дополняют друг друга, помогают полнее, ярче увидеть и почувствовать главного героя. Отмечая высокие художественные достоинства произведений о дяде Стёпе, поэт Николай Тихонов в 1973 году, в день шестидесятилетия С.В. Михалкова, писал в «Литературной газете»: «Сергей Михалков создал свои произведения для детей с такой щедрой полнотой ощущений, с такой весёлой занимательностью, с такой образной изобретательностью, что они стали классическими для нашего времени. Как прекрасная вершина, возвышается его поэтическая трилогия «Дядя Стёпа». Она не имеет себе равных, как и добрый её герой-великан, с решительным и справедливым характером, умеющий быть весёлым, мудрым, храбрым, любящим шутку и не выносящим несправедливости». О творческой зрелости поэта свидетельствует произведение «Хрустальная ваза». Это стихотворение рассказ о наших современниках – детях и взрослых. В простой истории о том, как трем девочкам класс поручил купить подарок учительницы и они по дороге разбили купленную вазу, автор раскрывает характеры советских людей, говорит о большом внимании в нашей стране к работе учителя. Узнав, кому предназначалась разбитая ваза, люди дружно двинулась в магазин, и «за труд ее огромный» учительница получила подарок От штатских и военных – Людей обыкновенных, Простых советских граждан, Что меж собой дружны Так сюжет обрел высокую поэтичность. Всей своей литературной деятельностью Михалков высказывает горячий интерес к жизни народа и его молодого поколения. Его произведения отличаются политической ясностью. Поэт писал, что, сочиняя свои стихи и пьесы для детей, н хочет, чтобы книжки его говорили детям о мужестве, чесности и благородстве, о любви к природе, к труду, о верности своей Родине, преданности делу партии. Эту задачу Михалков прекрасно осуществляет. На четвертом всесоюзном съезде советских писателей А.Барто справедливо сказала, что советскую литературу невозможно представить себе без С. Михалкова – он оказывает влияние на развитие советской поэзии: «патриотическая интонации Михалкова, его юмор, такой добрый, непосредственность истинно детская для многих поэтов опредилили путь их развития». Литература: 1.Сергей Михалков. [Электронный ресурс] URL: https://nekropole.info/ru/Sergej-Mixalkov 2. Черняевская Я.А. Советская детская литература. Под редакцией Н.М. Дружининой. – МН.: «Высшая школа», 1971. 3. Энциклопедия «О поэтах». ӘОЖ 821О-512 жүктеу/скачать 1,4 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|