Жауап: Оқушыларды қатаң стандарт бойынша оқыту Мұғалімнің коучинге қатысуы мынаған мүмкіндік бермейді
Жауап: Əріптестеріңізге өзіңіздің кəсіби түйінді мəселені шешуді ұсыну Мұғалімнің көшбасшылығын дамытуға əсер етудің ерекше түрі
Жауап:Іс-тəжірибені жетілдіру Мұғалімнің күлімсіреп қабылдауы келесі тапсырманы орындауға ынталандырды
Жауап: Ымшараны қолдану Мұғалімнің қандай жоспарында оқушылардың əртүрлі сыныптан тыс іс-əрекеттері жəне басқа іс шаралар көрсетіледі
Жауап: Сынып жетекшісінің тəрбие жұмыс жоспарында Мұғалімнің қол жеткізген жетістіктерін куəландырады
Жауап: Басылымдар мен жаңашыл əдістердің қолдану қолжазбалары, портфолио Мұғалімнің қызметіндегі кəсіби құзырлықтың жоғары көрсеткіші
Жауап: Шығармашыл қалып Мұғалімнің қызметіндегі оң нəтижелердің барынша тұрақтылығын білдіретін педагогикалық инновациялық критерийі
Жауап: Нəтижелілік Мұғалімнің ой–өрісі, ниеті, білімдарлығы, адамгершілігі, қызығушылықтары оның имиджінің қандай құрамдық бөлігіне жатады?
Жауап: Ішкі аспект Мұғалімнің өз бастамасына негізделген кəсіби даму үдерісінің нəтижесі қай кезде сезілуі керек
Жауап: Жоба барысында Мұғалімнің өзін-өзі талдауының ерекше тиімді нəтижесі болып табылады
Жауап: Конференциялардағы баяндамалар, практикадағы проблемалар жəне жетістіктер туралы мақалалар Мұғалімнің процесс журналы (зерттеу күнделігі) болып табылмайды
