Часть В.  1.      Из данного предложения выпишите слово, которое имеет омонимы.  Рысь – осторожное и ловкое животное

1 
 
 
  
Контрольный диктант №1 с грамматическим заданием по теме «Повторение 
изученного в 5 классе» 
Природа осенью 
Среднерусский край во власти осени. Волна холода спадает, и опять водворяется тепло. 
Воздух прогрет, а на солнце так и припекает. В спокойном воздухе дрожат паутинки. 
Оживились скворцы, их бодрит тепло. По жнивью важно гуляют грачи, держатся вместе, 
чтобы приготовиться к скорому отлету. В лесу осинка закраснела, скоро лист начнет 
осыпаться. Стволы ее от избытка крахмала стали сизыми, словно припудрились. 
Лес точно терем расписной. Особенно рады теплу и полны прелести дубы. Старые дубы 
роняют желуди. Ровно ложатся плоды под деревом. Хрустальные дни тихи, горизонт из-за 
прозрачного воздуха отодвинулся и приоткрывает дали. И без ветра слетают вялые листья. 
Природа притихает. 
Грамматическое задание 
1.  Выполните синтаксический разбор предложений: 1 вариант – 2 предложение 1 абзаца, 
2 вариант – 5 предложение 1 абзаца. 
2.  Выполните морфемный разбор слов: 1 вариант – припекает, 
держатся, закраснела, 2 вариант – оживились, спадает, расписной 
3. Употребите в прямом и переносном значении слова: 1 
вариант – припудрить, 2 вариант – хрустальный 
 
 Контрольный диктант №2 с грамматическим заданием 
по теме «Имя существительное» 
« У певчих птиц…». (стр 127. В.В. Бабайцева, Л.Д. Беднарская, 
Н.В.,И.Н.Политова,О.А.Сальникова методическое пособие к УМК В.В. Бабайцевой 
«Русский язык. 5-9 классы». Углублённое изучение. - 2-е издание, стереотипное. - М.: 
Дрофа, 2014.)  
 
  
Контрольный диктант №3 с  грамматическим заданием по теме «Глагол» 
 
КОТ-ВОРЮГА 
 
Мы приходили в отчаяние и не могли придумать, как разыскать этого рыжего кота. 
Он обворовывал нас каждую ночь.  

2 
 
Он воровал все: рыбу, мясо, сметану и хлеб. Наконец кот попался. Он залез в лаз под 
домом. Мы заложили лаз старой рыбацкой сетью и начали ждать.  
Когда  Ленька  схватил  кота  и  поднял  над  землей,  мы  рассмотрели  негодника.  Он 
оказался тощим беспризорником с белыми подпалинами на животе.  
«Что  же  нам  с  ним  делать?»  —  спросил  Рувим.  «Выдрать»,  —  ответил  я.  Тогда  Рувим 
прикоснулся к коту, погладил по худенькой спинке и придумал: «Надо его накормить!»  
Мы втащили кота в чулан и дали ему сытный-пресытный ужин. Кот ел больше часа. 
С этого дня он у нас прижился и прекратил воровать.  
(По К. Паустовскому.)  
(113 слов).  
 
 
 
Грамматические  задания 
 
1 вариант. 
1. Выполните фонетический разбор слова ЗАЛЕЗ. 
2. Замените слово ОБВОРОВЫВАТЬ синонимом. 
3. Выполните морфологический разбор слова РАССМОТРЕЛИ. 
4. Составьте схему предложения: Он воровал все: рыбу, мясо, сметану и хлеб. 
 
2 вариант. 
1. Выполните фонетический разбор слова СЕТЬЮ. 
2. Замените слово ТОЩИЙ синонимом. 
3. Выполните морфологический разбор слова ПРИДУМАЛ.  
4. Составьте схему предложения: Мы втащили кота в чулан и дали ему сытный-
пресытный ужин. 
 
  
 
Контрольный диктант №4 с грамматическим заданием по теме «Имя 
прилагательное» 

3 
 
 (стр 143. В.В. Бабайцева, Л.Д. Беднарская, Н.В.,И.Н.Политова,О.А.Сальникова 
Методическое пособие к УМК В.В. Бабайцевой «Русский язык. 5-9 классы». 
Углублённое изучение. - 2-е издание, стереотипное. - М.: Дрофа, 2014.)  
  
 
Контрольный диктант №5 с  грамматическим заданием о теме «Имя числительное» 
  Глубина озера Байкал – 1640 метров. Оно самое глубокое на планете. В нем содержится 
пятая  часть мирового  запаса  пресной воды.  В Байкал  впадает  336  рек,  а вытекает одна – 
Ангара. 
Совсем  недавно  жители  прибрежных  селений  преспокойно  пили  воду  прямо  из  озера. 
Сейчас оно страдает от промышленных отходов. 
Окрестности Байкала одеваются в зимний наряд раньше самого озера. Уже в октябре зима 
заковывает  скалистые  берега  в  сверкающие  белоснежные  доспехи  и  превращает  ели  и 
гигантские сибирские кедры в блестящие ледяные фигуры. 
Январские морозы покрывают озеро толстым льдом. Местами его толщина достигает двух 
метров. Он похож на неровное одеяло. 
Летом даже в безветренный день может вдруг налететь шквалистый ветер, и тогда озеро 
становится неласковым морем. 
(113 слов) 
(По материалам книги «Энциклопедия чудес природы») 
  
Задания. 
  
1) Озаглавьте текст. 
 2) Произведите морфологический анализ слов: 
 1 вариант – одна тысяча шестьсот сорок;2 вариант – пятая часть. 
 3) Произведите морфемный анализ слов: 
 1 вариант – преспокойно;2 вариант – безветренный. 
 4) Произведите синтаксический разбор последнего предложения. 
 
 Контрольный диктант №6 с  грамматическим заданием по теме «Наречие. Имя 
состояния» 
С  французским  у  меня  не  ладилось  из-за  произношения.  Я  легко  запоминал  слова  и 
обороты,  быстро  переводил,  прекрасно  справлялся  с  трудностями  правописания,  но 
произношение  с  головой  выдавало  все  мое  ангарское  происхождение  вплоть  до 
последнего  колена,  где  никто  сроду  не  выговаривал  иностранных  слов,  если  вообще 
подозревал об их существовании. Я шпарил по-французски на манер наших деревенских 
скороговорок,  половину  звуков  за  ненадобностью  проглатывая,  а  вторую  половину 
выпаливал 
короткими 
лающими 
очередями. 
Лидия 
Михайловна, 
учительница 
французского,  слушая  меня,  бессильно  морщилась  и  закрывала  глаза.  Ничего  подобного 
она,  конечно,  не  слыхивала.  Снова  и  снова  она  показывала,  как  произносятся  носовые, 
сочетания  гласных,  просила  повторять,  -  я  терялся,  язык  у  меня  во  рту  деревенел  и  не 
двигался. Все было впустую. (110 слов).                    

4 
 
                                                                                            (В. Распутин) 
 Грамматическое задание 
  
1. Синтаксический разбор: 
I вариант - 1-го предложения;II вариант - 5-го предложения. 
2. Морфологический разбор: 
I вариант - легко;II вариант - быстро. 
3. Морфемный разбор: 
I вариант - прекрасно, очередями;II вариант - бессильно, впустую 
4.  Подписать разряд наречий по значению 
5.   
 Контрольное сочинение –описание (по выбору темы) 
Кодификатор 
№ умения  Проверяемое умение 
№ задания 
1.        
Умение  употреблять  в  письменной  речи   имена 
существительные 
1 
2.        
Уместное употребление синонимов 
2 
3.        
Использование 
средств 
художественной 
выразительности (эпитеты, сравнения) 
3 
  
Контрольное сочинение №2 по картине (по выбору учащихся) 
Кодификатор 
№ умения  Проверяемое умение 
№ задания 
1.        
Умение  писать  рассказ  на  основе  картины, 
включающей описание одежды, костюма 
1 
2.        
Использование 
средств 
художественной 
выразительности  для  написания  текста  типа  речи 
описание 
2 
  
Контрольное изложение №1 (стр 95,упр 368. В.В. Бабайцева, Л.Д. Беднарская, Н.В. 
Дрозд. Русский язык. Сборник заданий. 6-7 класс к учебнику В.В. Бабайцевой «Русский 
язык. Теория. 5-9 классы». Предпрофильное обучение. 8-е издание, стереотипное. - М.: 
Дрофа, 2013.)  
  

5 
 
  
Контрольное подробное изложение №2 (з 624,стр 162. В.В. Бабайцева, Л.Д. 
Беднарская, Н.В. Дрозд. Русский язык. Сборник заданий. 6-7 класс к учебнику В.В. 
Бабайцевой «Русский язык. Теория. 5-9 классы». Предпрофильное обучение.11-е 
издание, стереотипное. - М.: Дрофа, 2013.)  
Кодификатор 
№ умения  Проверяемое умение 
№ задания 
1.        
Умение 
составлять 
сложный 
план 
текста 
изложения 
1 
2.        
Умение писать подробное изложение 
2 
3.        
Использование 
средств 
художественной 
выразительности для описания зимнего пейзажа 
3 
 
 
 
  
Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное» (стр 143.В.В. Бабайцева, Л.Д. 
Беднарская, Н.В.,И.Н.Политова,О.А.Сальникова Методическое пособие к УМК В.В. 
Бабайцевой «Русский язык. 5-9 классы». Углублённое изучение. - 2-е издание, 
стереотипное. - М.: Дрофа, 2014.)  
 ИЛИ: 
Контрольное  тестирование №2 по теме «Имя прилагательное»  
Кодификатор 
№ умения  Проверяемое умение 
№ задания 
1.        
Определить признаки прилагательного 
1 
2.        
Написание гласных в окончаниях прилагательных  2 
3.        
Определить род прилагательных 
3 
4.        
Определить падеж прилагательных 
4 
5.        
Определить разряд прилагательных 
5 
6.        
Определить морфемное строение  прилагательного  6, 17 
7.        
Определить синтаксическую роль прилагательного  7 
8.        
Написание НЕ с прилагательными 
8,9 
9.        
Написание суффиксов прилагательных 
10,11,12 
10.    
Слитное, 
раздельное, 
дефисное 
написание 
прилагательных 
13 

6 
 
11.    
Степени сравнения прилагательных 
14, 16 
12.    
Употребление прилагательных в речи 
15 
13.    
Способы образования прилагательных 
18 
14.    
Полная и краткая форма прилагательных 
19, 20 
15.    
Определение частеречной принадлежности 
21 
  
Вариант I 
1.      Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает: 
А) Предмет. 
Б) Признак. 
В) Действие. 
  
     2.  В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 
          А) Строг..м хозяином, о летн..й ночи. 
          Б) На горяч..м песке, с крайн..м защитником. 
          В) С новогодн..ми подарками,  в горяч..м сиропе. 
          Г) Могуч..го дуба, о хорош..й песне. 
     3. Найдите прилагательные и укажите их род в следующих предложениях: 
         Я снова здесь, в семье родной! Мой край, задумчивый и нежный!  
         Выберите строку, в которой дан правильный ответ. 
         А) Родной (ср.р.), задумчивый (м.р.), нежный (м.р.). 
         Б) Родной (ж.р.), задумчивый (м.р.), нежный (м.р.). 
         В) Родной (ж.р.), нежный (м.р.). 
         Г) Мой (м.р), нежный (ср.р.) 
     4. Определите падеж прилагательных в следующих строках: 
           Белеет парус одинокий 
           В тумане моря голубом. 
           Что ищет он  в стране далекой, 
           Что кинул он в краю родном? 
          Выберите правильный ответ: 

7 
 
          А) Одинокий (им.п.), голубом (пр.п.), далекой (дат.п.), родном (пр.п.). 
          Б) Одинокий (им.п.), голубом (род.п.), далекой (пр.п.), родном (пр.п.). 
          В) Одинокий (им.п.), голубом (пр.п.), далекой (тв.п.), родном (тв.п.). 
          Г) Одинокий (им.п.), голубом (пр.п.), далекой (пр.п.), родном (пр.п.). 
     5. Найдите притяжательное прилагательное. 
          А) Заячий след. 
          Б) Гусиная походка. 
          В) Тончайшая нить. 
          Г) Медвежья услуга. 
     6. Какое прилагательное состоит из  следующих морфем: корень, 
          суффикс, суффикс. 
          А) Приветливее. 
          Б) Приветливей. 
          В) Невежливый. 
          Г) Далекой. 
     7. Каким членом предложения является прилагательное дороже в 
          предложении Здоровье дороже золота.? 
          А) Подлежащим. 
          Б) Сказуемым. 
          В) Определением. 
          Г) Дополнением. 
     8. Найдите группу прилагательных, которые с не пишутся всегда слитно. 
          А) Неугомонный, неопрятный, неряшливый, неуклюж. 
          Б) Ненавистный, нерешительный, неопрятный, невесел. 
          В) Нелепый, неряшливый, нещадный, несчастен. 
          Г) Нещадный, неугомонный, ненавистный, нелжив. 
  
 9. Как нужно писать не с прилагательными в следующих предложениях? 
          1. Далеко (не) веселая песня слышалась вдали. 
          2. У него (не) добрый, а злой взгляд. 

8 
 
          Выберите правильный ответ. 
          А) В обоих случаях слитно. 
          Б) В обоих случаях раздельно. 
          В) В 1-м случае слитно, во 2-м – раздельно. 
          Г) В 1-м случае раздельно, во 2-м – слитно. 
     10. В суффиксе какого прилагательного нужно писать гласную е? 
           А) Еж..вый 
           Б) Холщ..вый 
           В) Свинц..вый 
           Г) Плюш..вый 
     11. В суффиксе какого прилагательного нужно писать Н? 
            А) Тума..ый 
            Б) Соломе..ый 
            В) Деревя..ый 
            Г) Глиня..ый 
      12. Выберите группу прилагательных, в которых пишется суффикс -ск-. 
             А) Сибир..ий, ткац..ий, француз..ий. 
             Б) Турец..ий, матрос..ий, сибир..ий. 
             В) Одес..ий, матрос..ий, француз..ий. 
      13. Укажите, слитно или через дефис пишутся данные прилагательные: 
             1. (бледно) синий; 2. (русско) английский. 
             Выберите правильный ответ. 
             А) Оба прилагательных пишутся слитно. 
             Б) Оба прилагательных пишутся через дефис. 
             В) В 1-м случае слитно, во 2-м – через дефис. 
             Г) В 1-м случае через дефис, во 2-м – слитно. 
       14. Какое прилагательное имеет простую форму превосходной 
                степени? 
              А) Выше. 
              Б) Строжайший. 

9 
 
              В) Огромный. 
              Г) Более снежная. 
        15. В каком примере есть речевая ошибка? 
               А) Самый смешной. 
               Б) Тишайший. 
               В) Более лучший. 
               Г) Наиболее близкий. 
         16. Какое прилагательное не образует степени сравнения? 
                А) Молодые люди. 
                Б) Широкое шоссе. 
                В) Прохладный день. 
                Г) Вечерняя тишина. 
          17. В каком прилагательном окончание нулевое? 
                А) Лисий. 
                Б) Красный. 
                В) Снежный. 
                Г) Долгий. 
          18.  Каким способом образовано прилагательное из предложения 
                   Прощание было недолгим.? 
                 А) Суффиксальным. 
                 Б) Приставочным. 
                 В) Приставочно – суффиксальным. 
                 Г) Сложением. 
          19.  Какое прилагательное не имеет краткой формы? 
                 А) Редкий. 
                 Б) Тихий. 
                 В) Морской. 
                 Г) Грозный. 
          20. В каком кратком прилагательном верно выделена буква, 
                  обозначающая ударный гласный звук? 

10 
 
                  А) Работа труднА. 
                  Б) Будьте дОбры. 
                  В) Солнце низкО. 
                  Г) Бабушка стАра. 
           21. Укажите, в каком примере выделенное слово является 
                  прилагательным? 
                  А) Иду в ванную. 
                  Б) Обедаю в столовой. 
                  В) Дежурный врач. 
                  Г) Вкусное мороженое. 
Вариант II 
1.      Имя прилагательное – это часть речи, которая: 
А) Не изменяется. 
Б) Спрягается. 
В) Изменяется по родам, числам, падежам. 
     2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 
          А) Убог..ми мыслями, с тих..м шорохом. 
          Б) По утренн..му снегу, син..м пламенем. 
          В) В зимн..м уборе, свеж..м воздухом. 
          Г) Жиденьк..м чаем, о завтрашн..м дне. 
     3. Найдите прилагательные и укажите их род в следующих предложениях: 
         Ранним утром я подошел к величественной реке. От весенней воды  
         тянуло свежестью. 
         Выберите строку, в которой дан правильный ответ. 
         А) Ранним (м.р.), величественной (ж.р.), весенней (ж.р.). 
         Б) Ранним (ср.р.), величественной (ж.р.), весенней (ж.р.), свежестью 
         (ж.р.). 
         В) Ранним (ср.р.), величественной (ж.р.), весенней (ж.р.). 
         Г) Ранним (м.р.), величественной (ж.р.), весенней (ср.р.). 
     4. В предложении В лесной глуши, под большой корягой, мы нашли 

11 
 
        родник студеный определите падеж прилагательных. 
        Выберите строку, в которой дан правильный ответ. 
       А) Лесной (пр.п.), большой (тв.п.), студеный (им.п.). 
       Б) Лесной (пр.п.), большой (пр.п.), студеный (им.п). 
       В) Лесной (пр.п.), большой (пр.п.), студеный (вин.п). 
       Г) Лесной (пр.п.), большой (тв.п.), студеный (вин.п). 
    5. Найдите относительное прилагательное. 
       А) Мелкий ручей. 
      Б) Стальной нож. 
      В) Лисий след. 
      Г) Железный характер. 
    6. Какое прилагательное состоит из  следующих морфем: корень, 
          суффикс, суффикс суффикс. 
          А) Приветливее. 
          Б) Обязательнее. 
          В) Невежливый. 
          Г) Березовых. 
     7. Каким членом предложения является прилагательное мудренее в 
          предложении Утро вечера мудренее.? 
          А) Подлежащим. 
          Б) Сказуемым. 
          В) Определением. 
          Г) Дополнением. 
      8. Найдите группу прилагательных, которые с не пишутся всегда слитно. 
         А) Небрежный, неряшливый, неуклюж, невзрачный. 
         Б) Небрежный, неряшлив, ненаглядный, неинтересный. 
         В) Ненаглядный, несокрушимый, невзрачный, неправдивый. 
      9. Как нужно писать не с прилагательными в следующих предложениях? 
          1. Это (не) серебристая ель. 
          2. У него был вовсе (не) ласковый взгляд. 

12 
 
          Выберите правильный ответ. 
          А) В обоих случаях слитно. 
          Б) В обоих случаях раздельно. 
          В) В 1-м случае слитно, во 2-м – раздельно. 
          Г) В 1-м случае раздельно, во 2-м – слитно. 
      10. В суффиксе какого прилагательного нужно писать гласную е? 
           А) Грош..вый 
           Б) Холщ..вый 
           В) Свинц..вый 
           Г) Пищ..вой 
       11. В суффиксе какого прилагательного нужно писать Н? 
            А) Стари..ый 
            Б) Маши..ый 
            В) Соломе..ый 
            Г) Масля..ый 
        12. Выберите группу прилагательных, в которых пишется суффикс -ск-. 
             А) Немец..ий, матрос..ий, белорус..ий. 
             Б) Белорус..ий, матрос..ий, француз..ий. 
             В) Немец..ий, белорус..ий, турец..ий. 
        13. Укажите, слитно или через дефис пишутся данные прилагательные: 
             1. (литературно) музыкальный; 2. (древне) русский. 
             Выберите правильный ответ. 
             А) Оба прилагательных пишутся слитно. 
             Б) Оба прилагательных пишутся через дефис. 
             В) В 1-м случае слитно, во 2-м – через дефис. 
             Г) В 1-м случае через дефис, во 2-м – слитно. 
          14. Какое прилагательное имеет простую форму превосходной 
                степени? 
              А) Более звонкий. 
              Б) Громадный. 

13 
 
              В) Ярчайшая. 
              Г) Лучше. 
           15. В каком примере есть речевая ошибка? 
               А) Новейшее. 
               Б) Более нежнее. 
               В) Самая узкая. 
               Г) Наиболее длинный. 
            16. Какое прилагательное не образует степени сравнения? 
                А) Резкий ветер. 
                Б) Пляжный волейбол. 
                В) Глубокий колодец. 
                Г) Веселые картинки. 
             17. В каком прилагательном окончание нулевое? 
                А) Мамин. 
                Б) Живой. 
                В) Шумный. 
                Г) Утренний. 
             18. Каким способом образовано прилагательное из предложения 
                   Мне улыбнулся молоденький паренек.? 
                 А) Суффиксальным. 
                 Б) Приставочным. 
                 В) Приставочно – суффиксальным. 
                 Г) Сложением. 
              19. Какое прилагательное не имеет краткой формы? 
                 А) Громадный. 
                 Б) Резкий. 
                 В) Громкий. 
                 Г) Золотой. 
              20. В каком кратком прилагательном верно выделена буква, 
                  обозначающая ударный гласный звук? 

14 
 
                  А) Лес редОк. 
                  Б) Задание труднО. 
                  В) Сон стрАшен. 
                  Г) Подушка мЯгка. 
           21. Укажите, в каком примере выделенное слово является 
                  прилагательным? 
                  А) Вызвать в учительскую. 
                  Б) Больной мальчик. 
                  В) Запасы в кладовой. 
                  Г) Больной стонал. 

жүктеу/скачать 1,23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: