Мектепке дейінгі педагогика
жүктеу/скачать 2,37 Mb.
|
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ПЕДАГОГИКА Жумабекова (1) (1)
| Тренингтің басталуы: Ойын: «Сәлемдесу, танысу*. Кім не білгісі келетіыі жайында өз ойларын айтып шы- ғады.
Тақырылты хабарлау: Әлемдік тәжірибедегі мектеп- ке дейінгі тәрбие мен білім беру. Негізгі бөлім: Екі шағын топқа бөліну. Топтың атын, үранын белгілеу. Үсынылатын тапсырмалар: топ. Мектепке дейінгі білім беруді үйымдастыру- да қальштасқан модельдер. топ. Әлемдегі дамыған мемлекеттердегі мектепке дейінгі төрбиенің багыттары. Ойын: «Электр тогы». Мақсаты: топта жұмыс істей білу дағдыларын дамы- ту. Қатысушылар қол ұстасып шеңбер құрып тұрады. Жүргізуші шеңбердің ортасында тұрады. Бірінші ойын- шы оң жақта тұрған ойыншының қолын қысып, «электр тогын* жібереді. Екінші ойыншы сол импульсті келесі ойыніпыга жібереді. «Тоқта!» деген нұсқау бойынша жүргізуші импульстің қай жерде тоқтағынын тауып, ойынды тоқтатады. Егер жүргізуші дүрыс табатын бол- са, онда жүргіэуші мен табылған ойыншы рөлін ауыс- тырады.
пгоп. Ақпараттық хабарлама (Интернет материалда- Рынаң мәліметтер). топ. Арнайы педагогикалыд басылымдардан мәлі- Меттер. Тренинг ңорытындысы: Рефлексия. Мен бүгін ... «Әлемдік тәжірибеден не йлдім?» ҮЙге тапсырма: Әлемдік тәжірибе жайында интернет материалдары- йаа ^абарлама дайындау.
Тренинг тақырыбы: Мектепке дейінгі педагогика пәні, объектісі және зерттеу міңдеттері Маңсаты: Мектепке дейінгі педагогика пөнініқ зерт* теу аясы туралы және мектепке дейінгі педагогика ғылымынын, басңа ғылым салаларымен байданысы туралы түсініктерін терең дету. Мектедке дейінгі педагогика гылымының жүйесі жайында ұғымдарды бекіту. Тренингтің басталуы: Ойын: «Негізгі педагогикалық түсініктер». Негізгі бөлім. Бағыттаушы ой-түйін, тақырыптық мазмұяын хабарлау (3-5 минут). Шағын топтарға бөліну. Ойын: «Түе танда*. Үсыпылатын тапсырмалар: Мектелке дейінгі педагогика пөнінің зерттеу аясын сызба-үлгімен дәлелдеу. Мектепке дейінгі педагогика ғылымының басқа ғылым салаларымен байланысын еипаттау. Мектелке дейінгі педагогика ғылымының жүйесіа модель құру арңылы корсету. Тапсырмалар бойынша ез пікіряерін делелдеп, қор' ғайды. Қорытынды. Рефлексия. Ойын: «Меніңкөңіл күйім»« Уйге тапсырма: Қазаңстандағы мектепке дейінгі тәрбие мәселелер^ бойынша қорғалған ғыдыми-зерттеу еңбектеріне талдаУ жасау, конспектілеу. Ақпараттық хабарлама дайындау.
Тренинг тақырыбы: Баланың даму және қалыптасуына түқым қуалау» орта және торбиенің ыңлалы Маңсаты: баланьщ дамуы мен тәрбиесіядегі ТҰ^ЬІМ қуалаушылықтың, ортаның жане төрбиенін Рөл1 йывдағы түсініктерін бекіту, өз ойларын дәлелдей білу- ге дағдыландыру. Тренингтің басталуы: Ойын жаттығу: «Жақсы тілек» Қатысушылар шеңберге тұрады, ойынды бастаушы қолындағы белгіні өзінің оң жағындағы адамға үсыньга, өзіяіҢ жақсы тілегін айтады, ол келесі адамға береді, ойын шеңбер бойымек жалғасады. I Негізгі бөлім: Шағын толтарға бөліну, ұсынылатын таясырмалар (ауызша сипаттама): топ. Баланың дамуындағы тұқымқуалаушылық- тың рөлі. жүктеу/скачать 2,37 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|