Мектепке дейінгі педагогика

Мақсаты: Болашақ педагог-тзрбиешілерді мектепке дейінгі педагогика саласындағы жаңалыңтар мен жетіс- тіктерді анықтай білуге, педагогикалық өдебиеттердегі педагогикалың проблемаларды шешудің алуан түрлі жолдары бар екенін түсінуге, оялау дағдысын далыптас- тыруға, өз көзңарасын дәлелдеуде тапқырлық, дәлдік жөне әзіл-ңалжың сёзімдерін пайдалана білуге үйрету.

Өткізу әдістемесі: Рингке ұсынылатын сұрақ-сауал- дарға оңушы-студенттер екі алта бұрын материалдар жинақтап, ііікір бөлісуге дайындалады. Қатысушылар екі шағын толқа бөлінеді. Екі топ бір-біріне сұрақтарды ұсынады. Ойлануға 10 минут уақыт беріледі. Жүргізуші екі шагын топқа саны жағынан бірдей сүрақтар дайын- дайды. Эр команда бір-біріне үсынылған сұрақтарға жауап береді. Қарсы топ толықтыра немесе жауал бере алмаса, үпай саны кемиді. Сұраққа дайындалуға 1-2 ми­нут уақыт беріледі, жауап тыңдалады, 5 балдық жүйе- мен бағаланады. Ең көп балл жияаган команда жедіске жетеді.

Қатысушылардың жауабын, іс-әрекетін жөне сөйле- ген сөздерін бағалау өлшемдері:

• 
  жалпы эрудиция;
  
• 
  көсіби білімі, біліктілігі, іскерлік дағдысы;
  
• 
  кез келген қиындықтан жол тауып шыға алуы;
  
• 
  дөлдік, түсініктілік, нақтылың, экспромт;
  
• 
  педагогикалың такт, әзіл-қалжың сезімі, пікірса- йыс жүргізе білу мөдениеті.
  

«Мектепке дейінгі ұйымдардағы инновациялық тех- нологиялар»

Бірінші топ:

1. 
   Мектепке дейінгі ұйымдарда қолданылатын инно­вация лық технологиялар.
   
2. 
   Әлемдік төжірибедегі инновация лық технологиялар.
   
3. 
   Балабаңшада қолданылатын дөстүрлі өдіс-тәсілдер.
   
4. 
   Сын түргысынан ойлау жобасы жайында пікіріңіз.
   
5. 
   « Үлылар үлағаты» айдарымен өз пікіріңізді дөлел- деңіз.
   

1. 
   Балабақшада ойын-зерттеу іс-өрекетін өткізу өдіс- темесі.
   
2. 
   Балабақшада қолданылатын дәстүрден тыс әдіс- төсілдер.
   
3. 
   Төрбиелеу мен білім беруде өзінДз қандай иннова- циялық техно логияларды пайдаланар едіңіз?
   
4. 
   «Төй-төй» технологиясы туралы өз ойларыңыз.
   
5. 
   «Үлыларұлағаты» айдарымен өз пікіріндзді дәлел- деціз.
   

Ескерту: Педагогикалық ринг шаршы алаңдағы пе- дагогикалық ой-пікірлердің сайысы түрінде өтетіндік- тен, қатысушылар өз ойын еркін айтуға және айтылған пікірлерге толықтырулар мен түзетулер енгізуге КҮ' ңылы. Сондай-ақ, пікірсайыста белсенділік көрсетуге, өз әріптестерінің ой-пікірлерінсыйлай білуге/дөйекті дөлелдемелер келтіруге міндетті.