д а , ақьшдық талактты осылай түсінетін, ақындық өнер бірден-
бірге дари ды н ем ссе іш тен туа болады десетін. Кемпірбай д а
осыны айтады . Ол:
К еудем и ен көк ала үйрек, <якош» деп үшты,
С ол шіркін, кәрі ж о л д а с, өлең білем ,—
деи қамы гады, акьшдык шабыты кемеліне келген ж а с шағын, та-
лайды сө зб е н б у ға н к ездер ін еске түсіреді, «кәрі ж олдасы » бол-
ған ө л едім ен кош тасады . С одан кейін Әсет арқылы бүкіл ақын-
д а р ғ а арн а ға н аманаты н айтады, ақынды, ақьшдық өнерді ка-
Дірлецдер д ен д і.
Нкінші мысал, арғыннан шыққан Тәті деген кісі Қоқан хан-
Дарынық кольтна түсіп , қ а за болады . Әлер алдында ол ел-жүр-
тына
а р н а ғ а Е і
«қош тасуы н» ж олдайды , ағайын-туысына, күрбы-
күрдастары на аманаты н айтады. С өзінің бір жерінде:
«М ен адаммы н» дегендер,
Е л дің қамын ойласын...
М ың-миллион кетсе де,
71
Төре алдына бармасы н.
Ж &лынғанша зәл ім ге,
Ж а та ж аны н қарм асы я,—
дейді.
Сөйтіп, қош тасу өлең дері, бірінш ідеи, қош тасуш ы кісіиін кө-
щ л-куйін біл д ір ед і, қош тасип отырғандары
(ел-ж үрт, ағайын-
туыс, ж ер-су, өткепде көрген к,ш$ықтары т. б .) а д а м үш ін ец
қымбат, қ адірл і екендігін анғартады; екінш іден,
к,оштасу елец-
дер ! коштасушының артында қалып бар а ж а тқ аи дар ға арнағаіг
ақыл-өсиеті түр ін де болып келеді.
Казактьщ ер»тедегі салты боиынш а,
адамнын,
'кейде бүкіл ел дін С-асыпа түскен ауыр кайғыны,
’ а ту*
үлкен қазаны өлен-жыр» әқгім е, күк арқьтды е о
тіртетін болғ.ан. Біреудін, ж ан ашыр гуысы, не баласы , немесе
елдіқ ардақгайтын адамы м езгіл сіз к азаға ұш ы раса, оған ескі
садтк а сэйкес естірту айтылған.
Луыр кайгынъі, к ө ц іл д еп к үй зел істі женілдетеггііі д е, содар-
дын кірін кетіретіп д е өлен~жыр, музы ка сазы деп түсінген халык,'
естірту ж ән е кеңіл айту ж айы нда әр түрлі ш ы ғармалар тудыр-
ғап. ІЗүлардың кайсыеы бол са д а ауыр казаны , қайғылы күйді
бірден естіртпеген. Қайғыны естіртуш і а д а м айтайын деген сө-
зін, естірткелі отырғаи хал ін ж ум бақ тап , иш аратлен, тұспалмен
бастаған, ксйдс әр түрлі салысгыруляр ж а са ға н .
Күй арқылы
білдірілетіп естіртулер адамиы ц сепім іне тиетіндей әсерлі, зарлы
үндерден басталған. Сөйтіп, сстір ту тыцдауш ыларды к көцілін ау-
дарарлы ктай даярлы қтар аркылы ж ү р гізіл геи .-С о н а н кейін ба*
рып, болған х а л д і, кездескен қаиғыны естірткен.
Қ азақ ауыз эдсби гтінде естір тудіқ көптеген ү л гіл ері сақтал-
ған. Солардың іш іиен екі-үщ мысал кслтірейік:
Ж иренш е ш еш еннщ ж а н сүйср сер ігі Қ араш аш қайтыс бол-
ган да, бұл қазаны оған Ж зн іб ек м іш а тү р д е естіртш ті деседі.
Ж зн іб е к : ЖиреншеМ, атасы өлгсн қ алай екен?
Ж и-ренше: А сқар тауы құлады , бзйтервгі сулады десейш і;
ж айлауы и ж а у алды, қмстауы н өрт алды десей ш і.
Ж эн іб е к : Ж иренш ем, ш еш есі влгеи к ан д ай екен!
Ж и р е н ш е : А ғар булағы суалды десей ш і...
Ж ә н іб е к : Агасы өлген қ ан дай екен?
Ж и р е н ш с : О ц канатым ү зіл д і, тас корғаным бүзьтлды де-
сейш і.
Ж ә н іб е к ' Інісі өлген -қандай екен?
Ж и р е н ш е : Сол қгнатым кайрылды, болат кьілыишм май-
рылды десейш і.
Ж ә н іб ек : Б зласы өлген капдай екон?
Ж и р е н іи г: А узьш а шоқ түсті, өзегім е өрт түсті десейш і.
Ж ә н іб е к : Е, Ж ирепш ем, қатыиы өлген қ аи д ай екен?
Ж и р е н ш е : Уә, дариға» Қараш аш сүл у ел ген сксн ғой,— деп
қамшысъша талнып отыра хетіпті.
72
Бұл естір туде айтылуға тиісті сөз түйіні осы секілді әр түр-
лі сүрау-салы сты рулар аркылы ж етк ізіл еді. Естірткелі отырған
ауыр қайғы хабары н б ір д е я айтпай, сатылай барып білдіреді.
М үндай естіртулер күн арқылы д а зйтылады. Бүған «А ксак ку*
лап» д еген күйді мысалға алайық. Бүл күйдін ел арасына тара-
гап бір яцгім есі мы надай болып келеді.
Шыкғыс хан б астаған монғол шапқыншылары X III ғасыр-
дың басы пда қ а за қ ел ін е ж оры қ ж асап, онын көп жерін тартып
алады. Б үл ж ер л ер д і Шьщгыс хан өзінің баласы Ж ош ы іш қ үле-
сіне береді ж он е оыы хан көтертеді. Жошы катал, мейірімсіз хан
болады , қарам ағы ндагы ел дер д і езіп ұстайды. Бір күпі Жошы-
ның 14— 15-ке келген баласы аңшыларға еріп иіығады, ж олда
қашып кеде ж а т к а н ақсаіқ қүланды көреді де, оны куа ж өнеледі.
А ксақ құлан б ір топ к үлан ға косылып кетеді. Баланын астында-
гы түлпары д а қүл ан дар ға ілесіп, баланы жығып кетеді. Қүлан-
нық айғыртл баланы ш айнап өлтіреді. Баланың қайтар мезгілі
ж еткенім ен, х абар сы з болады . Сонда аңшыларға каһарын төк-
кен Ж ошы: «Б ал ам ды тауып б еріц дер ,— деп бүйырады ж ән е,—
балам ды өл ді доп естіртетін болсаң дар , қүлақтарына корғасын
күям »,— д еп зіл д ен ед і.
Баланын. өлгенін естіртсе д е, естіртпесе
д о жазы қты болатынын біліп, аншылармен бірге ел сасады. Сон-
ды қган хан ордасы на халы қ жиналы п келеді де, араларынан бір
аақап домбы раш ы -күйш іні шығарып, сол арқылы ханға баланын.
өліміеі
ест ір т ед і. К үй «А к сак күлап* аталады, онда баланық кан
д а й ж а г д а й д а к а за ға үш ыраганы н бейнелейдІ. Естірту аяктал-
ған к езде, домбы раш ы ханнын алдына домбырасын тастай бе-
рІп: «Б ал ам ды ө л д і д еп естірткен адамиын. күлағына қорғасын
күям. деген с ө зіц із б а р еді. Естірткен домбы ра, енді осынық қү-
лағьша к орғасы н күйыны з»,— деген екен дейді.
^ сА қсақ қ үл ан » күйінін, мәні ауыр казаны күй аркылы естір-
туін де гана ем ес. М үнымен к атар , оның моні — катал ханнын,
ауыр ж азасы н ан халықты қ тапқырлықпен күтылуында ж әне жа-
з[лк.с:ыз ж а н д а р ғ а ханныц қаһа.р көрсетуінде деп карау керек.
Қ а з а қ салты нда орын алғаи осы секілді естіртулер өлең-жыр
эркылы д а орыидалғаы. Б үған мысал етіп, «Козы КөрпештегЬ
С ары байды ң өлім ін Т азш анын, Байшуақтьщ өлімін Ізбастыньщ
өлецмен естір тулерін алуға болады .
Е стіртуге арналған әнгіме, күй, өлец-жы рлардыц борі Де^кө-
ніл айту, ж ү б а т у м ен аякталып отырады, көпшілік азалы үйдік
кайі-ысына ортак таса көціл біл д ір ед і. Казаньщ ауыр екендігін
ескиртумен қ атар, жылагі-сықтап қайғырмау, каж ы мау керекті-
гні, б ү д а и еш нәрсе өнбейтіндігін, өлімнеи ешкімиіц де қашып кү-
тылмайтындыгын айтып ж үбатады .
ЬстІрту, көңіл айту, ж ұ б а т у өлеңдері такпак, жыр түрінде де
кел^ді. А залы адамны ц көнілін аулай ақыл айтады. Мэселен:
А қсункар үшты ү я д а н ,
Канаты бүтін сүнкар жок,
Қол ж етп ей тін княдан...
Түяғы бүтін түлпар ж оқ.
73
Т озбасты үста соқпайды ,'
Қ алғанға өыір берсін!
Ө лместі тоцір ж аратпайды .
Ө лгеш іің соцынап өлмек жок,
Топырағы торқа болсын,
Өлген кайтып келмек жоқ...—
деп немесе: «Ж етпесті қума, келм еске ж ы лам а»,— деп жұбату
антады.
ж
Кгізак, халқыныц ерте зам аннлн келе жагкан
оқтау.
салты яда өлген лдамды сск е түсіру, оған арнап
ж ок тау шығару ел еул і орын ал ған . Б ір е у д ін ж а н ашыр жақшіы,
сүйікті баласы ел се н ем есе халықтыи кадірлсйтін адамы қаза
болса, соларды ж оқтап өлен-жы р г.іыгару салтқд айігалғаи. Әдет>
те, ж оқтауды өлген адамны ң әй елі, ш еш есі, апасы пе қарыидасы
антатын болтан ж ә н г олар ж оқтауы п ө зд е р і шыға])уға тырыс-
кап. Мунымен катар, кейбір ж ск т а у л а р д ы белгілі ақъшдар ши*
ғарған. Ж ақ таул ар да елген адам ньщ ж аксьі істері, қызметі, сүй-
кім ділігі, мінеэі еске алыиған. Бүл ретте ж о қ т а у өлендері өлген
адам ға ж а са л га н ескерткіш е се б ін д е болғанл
К азақ аунз- әдеб и етін де ж о қ т а у елеңдеріігің ертеден келе
ж атқаи нұскалзры өте коп. Б ір ақ одар ды н алғаш қы улгілері кай
ғасырда тугандығын д эл ел деп айту киьш. Е л арасъшда сақ.та-
лып, б із д ід заманымызға ж еткен ж о қ т а у өл ен дерін ін мззмұньша
К араганда, оларды ц <31 р м езг іл де туи п , б ір д ен қалыптаса койма*
ғанын байқаймы з ж ән е халыктьщ ор иезецдегі» тарихи даму про-
цесіндегі эр түрлі көзқарасьш , наны м-сепімін ж инак жүргендігі
де көрінеді. С ондай-ақ, ж о қ та у ел ен д ер ін ік к ейбір үлгілері қыс-
ка, шағын. түрдс. келсе, екінш і бір еу л ер ін ік м ол сюжетке куры*
лып, ү за қ айтылатьін дастан к өлем інс ж е т к еп д и ін байкаймыз.
Мүныц бәрі — ж оқ таул арды д ү с а қ өл ең дер ден басталы п, хөлем-
д і п оэм аға денін көтерілуі үлкен д а м у , қальгптасу процесінде
болғандығын ж эн е ол талай ғасвфівси б ір ге жасасқанды ғын ац-
ғартады. Алғлшқы нұскалары к ай ғасы р да туғандығы белгісіз
ж ок тау өлеіціері бертін ксле х£лықты д түрмыс-тіршілігіндегі
салтынан ел еул і орын алған.
Ж оқтауларды ң алғаш шықкан үлгілері үсақ. өлеңдсрден бас-
талатын секілді. Е ртедегі а д а м д а р ө зд ер іш ң кайтыс болған жа-
кындарьш еске тусі^іп, әр түрл і ж о қ т а у л а р шы;?арған, көніліе-
ріндегі мүц-ш ер қайғысын б іл дір ген . Б үл ретте ол ар аздерініи
арман-мұцын, ж оқтауы н а д а м д а р ға гана естіртіп коймаған, ай*
нала қорш аған әлем дүниесіне,. төрт түл ік м алға д а айткаи, со-
ларм ен д е м үидасқ ан , сүйікті адамьтна арн аған жоқтауымеи кө«
нілпщ егі күиікті тарқатпак. б о л ғгн . М үны «К үм Іс ж үген айшіж*
ты» деп басталаты н ж о қ т а у д а н к орем із ием есе влген қызыінл
ариаған «карт ала.ның ж октауы н алайық.
сшкі келе жатыр
лағына» деп басталаты н бүл ж о қ т а у д а к а р т ана өзіи ін ікайгы-
сын, ж алғы з баласы пап айрылганыя мүц етіп ак еш кіге айтады»
сонымен мүндасады .
Бертін келе, ж о қ та у ө л ев д ср і олген адамны н к азасы үстІнде
нем есе ескі салт бойышиа ж асал аты н ж е т іс і, кырқы, жылы деп
74
атплатын к езд ер де айтылған. М үндай ж оқтаулар арқылы өлгея
адамньгк тірш ілікте кім болгаидығы, кандай қызмет атқарған-
дығы, сл-ж уртьі, ағайын-туысы үш ін не істеп, не едйғанды ғы си-
иатгалгап. Бүл реттс кенбір үзағы нан айтылатыи ж оқтауларда
«лгеи адамны ң ж ағы мды образы ж асалған, адем і теңеулер мен
м етаф ораларды и.олда.нган. М әселен, ж оғары да аталған Тәті жа*
йьпіда ш ығарылған ж оқ тауд а, оныц өмірі, ісі молынан суретте-
л еді. Тотініц:
...К у р а м а жиыи» ел қылып,
Косьш т а за сактаған.
Т іл і ш айпау тентегін,
Ак.ылменен тоқтатқан.
К өлдегі ак к у дауысты,
адим ек ендігін бейнелейді.
Нл к о р ға у ж олы нда ж аум ен соғысып қазаға үшырағаи бір б а
тыр туралы ш ығарылған ж ок тауда, оныц ел-жұрты үш ін ж аса-
ғаи ерлік істері суреттеледі, онын батырлық образы ж асалады.
Б үл ж оқ таудьщ бір ж срінде:
Алыстан дүш паіг аттанса,
Толарсактап саэ келсе,
Қ ар ж ан бы рдан бораған .
Қажымай оған ж үр етііі.
Ж аіқышіан дүш пан аттанса,
К абы рғадан іқан келсс,
Карт б у р а д а н ж ар аған ...
Қажымай оған күлетін,—
дсп , к а ц а г ы батырды ц ерлік түлғасын көз алдыца елестетоді.
Оінлц ел-ж үрты үш ш күрескен апбьшды батыр екеидігін сурет-
тейді.
Осы түргы дан алғапда, казақтагы кеибір батырлар жыры-
нмк б ір а з әц гім елері ж ок тау негізінде туған д еп М, Әуезав
айткан иікірді орынды деуғе болады *. Б үған мысал ретінде «Қо-
былгиіды батыр» жырын алайық. Ж ырдың бірсыпыра эцгімелері
«кош тасу», «ж оқ тау» аркылы баяндалады . Токтарбайдьш, Ана-
лык иеи Күртқаны ц ж оқтаулары нда Қобыланды батырдыц кім
ексн дігі, ел қорғауда ж а саған ерлік істері суреттеледі. Демек,
ж о қ та у ө л ең дер ін іқ өлген кісіні еске түсіру үшін ғана емес, ол
ауы з ә д еб и ет ін д е ад а м образы н ж асау, осіресе батырлар о б р а
зы » б ер у үш ін д е м әні бар деп қараймыз.
Ж о қ т а у ел ен дер і казақтыц ертедегі ауыз әдебнетінси ғаиа
орын алып -койган ж оқ . Оныц бергі әдеби етім іздс де, тіпті жаз*
ба әд е б и е т ім із д е д е кездесетін әдеби түрге айналғанын бай-
каимы з. Б үған мысал етіп, халық одебиетппц үлгісіндс А бай-
лын, М ахам бсттің , Ж ам бы лды ң шығарған жак.тауларын атауға
болады . Бүларділц жоктауы ида Ә бдірахман, И еатай, Алғадай-
л ар ды д хальіқ үш ін істеген істері суреттеледі, оларды н озык бей-
нелі о б р аздар ы ж а с а л а д и .
Ақсүцқар қүстай дабысты,
Ерегіскен дүш панға
А йдаһардай жабысты...
Ертегі еткен азандан
Е лдік камын ой л а ға н ,..—
1 М . Э у е э о в . «Л итературн ы й критик» ж урн алы , № 12, 1939.
75
Б із ж оғар ы да қ а за қ халкыиын өткендегі тұрмыс-тіршілігіке,
әдет-ғұры п салтына байланысты туган ауы з әдеби етін ін ұсақ гүр-
л ерім ен танысып оттік. Б үл ш ы ғармаларды н қайсысы болса да
өзія ід көп зам лнға созылған қалы птасу, д а м у продесін де әр түрлі
қсғамды к, тапгық електерден өтіп, соларды ң кв-қарастарьш
бойыяа ж инай ж ү р геіа н д е байқады қ. Бүл ж а ғд а й аталған шы-
гарм аларды ц идеясы на, м азм үны нг ©р түр л і эсер еткенін, кейбі-
реулерінде. халы қ тілегіне қкғаш келетін қаЛшылыктлр бар скен-
дігін акғартадъь Сонлықтан да б із оларды оқытқаида, ескі.моде-
ішет туралы ленипдік ілім ге сүй ен е отырып, ауы з әдебнетініа
қаидай ж ағд ай д а туғандығың, қай бағы тта ж ән е қалаи қаляіп-
гасып дамыгандығын еск ергуге тиістім із. А уы з здеби етін халық-
тың тарихыпан іЗөліп алм ай, к айта, оньш ен байланыстыра к,арау*
:ға, халыктыц эр кездегі материалды ік-қоғамды к жағдайлары яея
үш тастыра отырып б а я н д а у ға тш стім із.
II т а р а у
МАКАЛ-МЭТЕЛ,
Ж УМБАКТАР
♦
/.К а з а к халкы, баск а халык-
тар секілді, ж а зу -сы зу ене-
рі болм аған к ездіц е зін д е-а к ауыз әдебиетінін әр түрлі үлгілерін
тудырып, сол ар аркылы тұрм цс-тірш ілігініц ар ал уан жақтарьш
суреттеген; коғамды к өмірін, д үн и еге кезқарасы н, таптық күре-
сін , арм ан -м үддесін , т. б. бейнелеп керсеткен. Осы негізде туран
ж эн е ауыз әдеби етін іц к үрделі бір түрі деп халыктын мақал-мә-
тел. ж ұм бақтары н атаймыз.'
М ак ал -к әтел , ж ұм бақ тар б ір ғасырдьщ ғана ж ем ісі емес.
О ларды н алғашқы үлгілері ссте калмаған, ерте за м а н д а туып,
ө зін іц қалыптасу, да м у , е с у процесінде талай ғасьірмен бірге ж а-
саскан, б ұ л ж о л д а әр түрлі қоғамдык, таптык тілектерге сәйкес
өзгеріп, ж аңары п отырғаи.
/-.Қааақтьщ м ақал-м әтелдері меи экұмбақтарының ел арасынан
ж иналуы , хатка тү су і, басп а бетін е щығуы X IX ғасьірдын. екінші
жарты сы нан басталады . Б ұл ар ды н кейбір үлгілерін ертеректе ел
арасы нан ж и ііап . ж азы п алғанлар Ш. Уәлиханов, В. Радлов
болғанын біл ем із.: Б ұлардан кейін, револю цияға д ей ін казақтын,
м ақал -м этел дср ін , ж үм бактары и ж инап, басп а ж ү зін е ш ығаруда
айтарлықтай ец б ек еткендер: Ш . И брагимов, А. В. Васильев,
П. М. М елиоранский, Ф. Плотников, В . В. Қатаринский, Ә. Д и
паев, С абы рж ан С адықов, М ейрам Ы сқакоа т. б. болды . Атал-
ған а д а м д а р қазакты ц м акал-м әтелдері мен жұмбактарыны к
кейбір ү л гіл ерія ж и н ап ж азы п алды д а , с о л кезде орталыкта
ж э н е О мбы, О ры нбор қалалары нда шыватын газет-ж ур н ал дар ға
бастырды , ж е к е кітапш а етіп щыгарды. М әселен, Ш . И брагимов
казакты к м ақал -м әтел дерін 1874 жылы Оры нборда, А. Василь
ев 1892 жылы О ры нборда, В. Катаринский 1899 жылы О рынбор
д а , Ф. Плотников О м бы да бастырды. П. М елиоранский ж ина-
ған
м акал -м этел дер археология қоғамыныц Шығыс бвлімінік
ек бек терін де (1893 ж .) ж арняланды . М . Искаков ж инаған м а
к ал -м этел дер
1914 жылы К а за н каласьш да ө з алдына кітапша
болып шықты. С. Садыковтыц « Ж үм бак » деген жинағы 1902 жы-
лы К азак каласы нда басылды. Ә. Д н в аев жинаған м акал-м этел
д е р «Туркестанские ведомства» дей тін газетте жиі жарияланып
түрды .
Казақты к м акал-м әтелдері, ж ұм бақ тары советтік д эу ір д е мол
77
ж иналум ел катар, б а сн а ж ү з ін д с шығып, ел арасына тарап отыр-
ды. М әселеи, «М ыц б ір м акал» дейтін ж и н а к 1925 жылы басыл* і
ды. 1935 жылы Ө тебай Т үр м анж ан о» төрт мьщнан астам макал і
мен мәтел еңгізіп «Қ азақты ң м ақал дар ы мен мәтелдері» деген *
атпен үлкең ж йнақ -іііығарды. Б үл қ азақ млқалдарынан күрал- /
ған көлемді жииақтың б ірі болатып. 1950 жылы Қазактың, Ғы- !
лым академиясы нда қ а за қ м ақалдары ны ң Б. Ақмұканова кұрас* \
тырған жинағы жарык. көрді. Ссветтпс д әу ір д е казақтың жүм- .
бақтары д а біркеш е рет ж и н ақ болып басьглды. Бүлардың ішінде ;
көніл аударарльщ ж ш іақ 1940 жьтлы шыкты; оны құрастырғак ;
п р оф ессор ’С. А м ан ж олов, ал с ө з басы н ж азьщ , редакциясын бас- ;
қ арған проф ессор М . Ә уезов еді.
Сөнтіп, казак, халіқьпіын м ақал -м әтел дері, жүмбақтары ел .
арасынан XIX ғасырды қ екііш іі ж арты сы нан бергі жерде ғана
ж ивала бастаганы н к ер ем із. Ал о л а р д н ғылыми жолм еи зертіеу я
ісі революцняга дей ін д е, онан
кейін
д е өрістеп кетпегенін.
ііс
- -
кергу қаж ет. Р ас, соқғы ж ы лдары б ү л іек е б ір а з кещ л аудары- -;
лып келеді; м ақал-мәтел, ж ү м б а қ т а р ж ай ы н да жазылған үсақ 3,
м ақалалар, айтылған' пікірлер б а р . Б ір а қ олар монографиял;ық 3
көлемде ж азы лған гылыми зерттеулор болып табы лм ак емес, тек і
болаш ақта ж азы лагы н үлкен еЕ*бектердің алғаш қы барлаушысы, і
бастамасы д еу ге болады . Осы ж а ғд а й л а р д ы е сх е ала отырып, ;
б ізд ің бүл еқбекте алдымызға қойған максаты мы з: казак. хад.-' ;
іш ны қ тарихы-іда ерте зам ан н ан келе ж атқ ан мақал-мәтелдерЬ ;
мен, жүм бактары м ен ш олу түр іқ де таиысу, оларды ң халыктык, ^
ж ән е әдебиеттік сипаты н бай к ау.
М а к а л .
Ауыз әдеби етіш ң басқ а түрлеріне қарағанда, ма^
қалдьщ ө зін е тән ерскиіеліктері мен өзгешеліктері
бар. Ек алдымен, әдеби еттік ж ағьш ан ал ған да, ма<қал үлкен тол-
ғау, о б р а з арқылы берілгеи логикалы қ ой. қорытьшдысы болып
келеді. Ол адам өм ірінде, түрмыс-тірш ілікте, коғамды қ жағдай'-?
л ар да кездесетін әр түрл ік ү б ы л ы ст іір ға , тарихи мені бар оқига- ’
ларға берілғен даналы қ баға, түж ы рьш ды түйін есебінде қолда* ;
нылады. М. Горькийдің «М ақ ал м ен м этел еқбекш і халықтнн та- і
рихын, злеум сггік, барлы қ әм ір тәж ір и б ел ер ін
үлгілі, қысқа
Г Ү Ш аитып береді»,— д еу і осыдал і .
‘
^^іГаидай м акалды ал сақ та, онын іиығуына үлксн уакиға, мән-
Ді әнгіме себеп болғаи. М ақ ал сола]>га бер іл ген б а ға , жасалған ;
іцОрытынды, яғнн «тоқсан а у к з с ә з д ід тобы ктай түйіні» есебінде ;
31> жүктеу/скачать Достарыңызбен бөлісу: |