мен «диплом алды»
жүктеу/скачать 90,76 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 3.3. ТӘЖІРИБЕ МАЗМҰНЫ 1. Танысу.
- 2. Сабақтарға қатысу, бақылау.
- 3. Физика пәні бойынша сабақтар мен сыныптан тыс шаралар өткізу.
| Дағдысын қалыптастырады:
Пән бойынша қысқа мерзімді жоспарды құруды; Сабақта белсенді әдістерді қолдануды; Тәжірибе кезінде өз қызметін бақылау және талдау; Физикадан сыныптан тыс жұмысты жоспарлау, әзірлеме құру және өткізу; Сабаққа көрнекі құралдар мен дидактикалық материалдар дайындау; Болашақ мұғалімнің портфолиосын жинақтау. 3.3. ТӘЖІРИБЕ МАЗМҰНЫ 1. Танысу. Мектептің оқу жоспарын, пән бойынша ұзақ мерзімді, орта мерзімді жоспарымен танысу, жаңартылған білім мазмұндағы оқулықтарды талдау. Сыныптағы оқу- тәрбие үрдісін ұйымдастырумен танысу, физика мұғалімдерінің оқу жұмысын жоспарлау жүйесін зерттеу. 2. Сабақтарға қатысу, бақылау. Мектеп мұғалімнің оқу-танымдық жұмысын ұйымдастырудың түрлі кезеңдерінде оқытудың белсенді әдістерін қолдануын бақылау. Физика мұғаліміне кабинетті жабдықтауда, көрнекі құралдарды даярлауға көмек көрсету. Машықкерлердің байқау сабақтарына қатысу және талдау. 3. Физика пәні бойынша сабақтар мен сыныптан тыс шаралар өткізу. Байқау және сынақ сабақтарын өткізу. Физикадан сыныптан тыс жұмысты жоспарлау, әзірлеме құру және өткізу. Оқушылардың танымдық іс- әрекетіне басшылық ету. Сабақты жоспарлауда оқытудың белсенді әдістері мен жаңартылған білім мазмұндағы стратегиялар, тапсырмалар мен бағалау нормаларын, электрондық оқулық пен АКТ қолдану. Байқау сабақтарына таратпа материалдарды, көрнекі құралдарды, дидактикалық ойындар пайдалану. Машықкер қысқа мерзімді жоспар құрады, физика пәні мұғалімінен кеңес алады және оны бекітеді. Сынақ сабақтарын машықкер жетекшісі мен мектеп мұғалімінің қатысуымен өткізеді. Барлық өткізген сабақтар жетекшілермен талданады және бағандалады. Тәжірибе барысында машықкерге 7-9 сынып аралығында күнделікті 1-2 сабақ өткізу жүтеледі. Сынақ (ашык) сабақтары 5 семестрде -2 сабақ, ал 6 семестрде -4 сабақ көлемінде жоспарланады. жүктеу/скачать 90,76 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|