Методические указания по выполнению практических занятий



бет34/69
Дата01.09.2022
өлшемі355,06 Kb.
#38355
түріМетодические указания
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   69
Научное наблюдение– целенаправленное, организованное систематическое восприятие предметов и явлений внешнего мира, характеризуют особенности:
– опирается на развитую теорию / отдельные теоретические положения;
– служит решению определенной теоретической задачи, постановке новых проблем, выдвижению новых или проверке существующих гипотез;
– имеет обоснованный планомерный и организованный характер;
– является систематичным, исключающим случайные ошибки;
– использует специальные средства наблюдения (микроскопы, телескопы, фотоаппараты и т.п.), расширяющие области и возможности наблюдения;
– могут быть воспроизведены другими исследователями.
Измерение – установление числового соотношения между свойствами объектов (существенно повышает активность наблюдения). Приемы получения количественной информации представлены двумя видами операций – счетом и измерением в соответствии с объективными различиями между дискретным и непрерывным.
Эксперимент – характеризуется вторжением исследователя в положение изучаемых объектов, активным воздействием на предмет исследования различных приборов и экспериментальных средств в следующих операциях: конструктивизациюобъекта;целенаправленное воздействие на объект;многократное воспроизведение хода процесса.
Выделяются элементы эксперимента: исследователь (экспериментатор), средства эксперимента, объект экспериментального исследования (таблица 5.2).
Таблица 5.2 – Классификация экспериментов

Классификационный признак

Вид эксперимента

В зависимости от качественного различия объектов исследования

физический, технический, биологический, психологический, социологический и др.

Характер и разнообразие средств и условий эксперимента

натуральный (прямой) и модельный; полевой и лабораторный

цели экспериментатора

поисковые, измерительные и проверочные

В зависимости от характера стратегии

методом проб и ошибок; на основе замкнутого алгоритма; метода «черного ящика»; «шаговой стратегии» и др.

Классический и современный эксперименты имеют различия.
Классический эксперимент строился на методологических предпосылках, которые отражали представления Лапласа о детерминизме как однозначной причинно-следственной связи: четко выделить изучаемое явление; реализовать его в желаемом направлении; строго упорядочить мешающие факторы либо отвлечься от них как несущественных (например, исключить субъект из результатов познания).
Современный эксперимент учитывает факторы сложной (диффузной) системы и воспроизводит одно- и многозначные отношения.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет