Литература для самостоятельной работы студентов

 
220
2.  Алтынсарин И. Собрание сочинений: в 3-х т. /И. Алтынсарин. – Алма-Ата, 
Наука, 1975. – т.1. – 359с; т.2. – 423с; т.3. – 352с. 
3.  Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания: монография /Б.Г. 
Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. – 272с. 
4.  Архангельский  С.И.  Учебный  процесс  в  высшей  школе,  его  закономерные 
основы и методы: монография /С.И. Архангельский. – М.: Высшая школа, 1980. 
– 230с.Астафьева Л.С. Педагогика: учеб пособие /Л.С. Астафьева. – М.: Изд-во 
РУДН, 2010. – 121с. 
7.  Бабанский  Ю.К.  Рациональная  организация  учебной  деятельности: 
монография /Ю.К. Бабанский. - М.:Знание, 1981. – 96с. 
8.  Байтурсынов А. Собрание сочинений: в 3-х т. /А. Байтурсынов. – Алма-Ата.: 
АН Каз.ССР, 1975. – т.1. – 340с; т.2. – 390с; т.3. – 327с. 
9.  Басова  Н.В.  Педагогика  и  практическая  психология:  учеб.  пособие  /Н.В 
Басова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2000. – 416с. 
10. Безрукова В.С. Дихотомический подход к развитию педагогического знания 
//Педагогика, 2010. - №8. – с.19-29. 
11. Бережнова  Е.В.  Формирование  методологической  культуры  учителя 
//Педагогика, 1996. - №4. – с.14-18. 
12. Бережнова  Е.В.  Фундаментальное  и  прикладное  в  педагогических 
исследованиях //Педагогика, 2001. - № 4. – с. 3-7. 
13. Блауберг  И.В.  Понятие  целостности  и  его  роль  в  научном  познании: 
монография /И.В Блауберг. – М.: Знание, 1972. – 48с. 
14. Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических 
теориях и системах воспитания /Е.В. Бондаревская., С.В. Кульневич. – Ростов 
н/Д.: Учитель, 1999. – 560с. 
15. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: учебник для вузов /Н.В. Бордовская, 
А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2001. – 304с. 
16. Бусыгина  А.Л.  Профессор  –  профессия  /А.Л.  Бусыгина.  –  Самара.:  Изд-во 
СамГПУ, 1999. – 198с. 
17. Василевский  С.М.  Лекционное  преподавание  в  высшей  школе:  краткие 
исторические очерки, его психолого-педагогические основы и общие методики 
/С.М. Василевский. – Горький.: ГПИ им. А. Горького. - 1959. - 272с. 
18. Вергасов  В.И.  Проблемное  обучение  в  высшей  школе:  монография  /В.И. 
Вергасов. – Киев.: Высш. шк., 1977. – 240с. 
19. Виленский  В.Я.,  Образцов  П.И.,  Уман  А.И.  Технологии  профессионально-
ориентированного обучения в высшей школе: учеб. пособие /В.Я. Виленский и 
др. – М.: Пед. Об-во России, 2004. - 192с. 
20. Виненко В.Г. Общие основы педагогики: учеб. пособие /В.Г. Виненко. – М.: 
Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2009. – 300с. 
21. Виненко  В.Г.  Построение  содержания  непрерывного  образования  педагога. 
Системно-синергетический подход /В.Г. Виненко. – Саратов.: Изд-во Сарат. ун-
та, 1999. – 271с. 
22. Гапонов  П.М.  Лекция  в  высшей  школе:  монография  /П.М.  Гапонов.  – 
Воронеж.: Изд-во Воронежского ун-та, 1977. – 95с. 

 
221
23. Гершунский Б.С. Философия образования: учеб. пособие /Б.С Гершунский – 
М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 1998. – 260с. 
24. Гинецинский  В.И.  Основы  теоретической  педагогики:  учеб.  пособие  /В.И. 
Гинецинский. - С-Петербург.: СПбГУ, 1992. – 304с. 
25. Гребенюк  О.С.,  Гребенюк  Т.Б.  Теория  обучения:  учеб.  пособие  /О.С. 
Гребенюк. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 210с. 
26. Губайдуллина  Г.Н.  Теория  и  методика  реализации  системообразующих 
функций 
педагогического 
процесса: 
учебно-метод. 
пособие 
/Г.Н. 
Губайдуллина. – Усть-Каменогорск: Изд-во ВКГУ им. С. Аманжолова, 2009. – 
70с. 
27. Гусинский  Э.Н.,  Турчанинова  Ю.И.  Введение  в  философию  образования: 
учеб. пособие /Э.Н. Гусинский. – М.: Логос, 2001. – 230с. 
28. Дидактические проблемы построения базового содержания образования: Сб. 
научных тр. //Под ред. И.Я. Лернера, И.К. Журавлева. – М.: Изд-во ИТПиМНО 
РАО, 1993. – 336с. 
29. Дистервег  Ф.В.А.  Избранные  педагогические  сочинения  /Под  общей  ред. 
Е.Н. Медынского. – М.: Высшая школа, 1956. - 340с. 
30. Есарева  З.Ф.  Особенности  деятельности  преподавателя  высшей  школы: 
монография /З.Ф. Есарева. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1974. – 107с. 
31. Загвязинский  В.И.  Общая  педагогика:  учеб.  пособие  /В.И.  Загвязинский  – 
М.: Высшая школа, 2008. – 270с. 
32. Зиновьев  С.И.  Учебный  процесс  в  советской  высшей  школе:  монография 
/С.И. Зиновьев. – М.: Высшая школа, 1975. – 316с. 
33. Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования: учеб. пособие /Э.Ф. 
Зеер. – М., Воронеж: МОДЭК, 2003. – 480с. 
34. Иванова  Н.Д.,  Берикханова  А.Е.  Культура  умственного  труда  –  залог 
успешной компетентностной подготовки будущих специалистов: учебно-метод. 
пособие /И.Д. Иванова и др. – Алматы, 2008. – 78с. 
35. Исаева  З.А.,  Мынбаева  А.К.,  Садвакасова  З.М.  Активные  методы  и  формы 
обучения в высшей школе: учебно-метод. пособие /З.А. Исаева и др. – Алматы.: 
Қазақ университеті, 2005. – 122с. 
37. Кларин  М.В.  Инновации  в  мировой  педагогике:  обучение  на  основе 
исследования:  монография  /М.В.  Кларин.  –  Рига.:  Эксперимент,  1995.  – 
170с.Краевский В.В. Общие основы педагогики: учеб. пособие /В.В Краевский. 
– М.: Академия, 2003. – 280с. 
41. Краевский В.В. Педагогика между философией и психологией //Педагогика, 
1994. - № 6. – с.24-31. 
42. Краевский В.В. Сколько у нас педагогик? //Педагогика, 1997. - № 4. – с.113-
118. 
43. Кузьмина Н.В. Педагогическая теория и научный факт //Проблемы обучения 
и воспитания студентов в вузе. – Л.: ЛГУ, 1976. – с.3-8. 
44. Кузьмина  Н.В.  Профессионализм  деятельности  преподавателя  и  мастера 
производственного  обучения:  монография  /Н.В.  Кузьмина.  –  М.:  Высшая 
школа, 1989. – 166с. 

 
222
45. Кузьмина Н.В. Основы вузовской педагогики: учеб. пособие /Н.В. Кузьмина 
– Л.: Изд-во ЛГУ, 1972. – 140с. 
46. Кумбс  Ф.Г.  Кризис  образования  в  современном  мире:  монография  /Ф.Г. 
Кумбс. – М.: Прогресс, 1970. – 250с. 
47. Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования: 
учеб. пособие /М.М. Левина. – М.: Академия, 2001. - 272с. 
48. Леднев  В.С.  Понятийно-терминологические  проблемы  педагогики 
//Понятийный  аппарат  педагогики  и  образования:  Сб.  науч.  Трудов  /Под  ред. 
Е.В. Ткаченко. Вып. 2. Екатеринбург.: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1996. 
– с.28-34. 
49. Лернер  И.Я.  Процесс  обучения  и  его  закономерности  /И.Я.  Лернер.  –  М.: 
Знание, 1980. - 90с. 
50. Лернер  И.Я.  Философия  дидактики  и  дидактика  как  философия  /И.Я. 
Лернер. – М.: Изд-во РОУ, 1995. – 137с. 
51. Махмутов  М.И.  Проблемное обучение:  монография /М.И.  Махмутов.  –  М.: 
Педагогика, 1975. – 170с. 
52. Минаков  А.П.  О  творческом  методе  в  преподавании  //Вестник  высшей 
школы. - 1946.- № 5. - с.23-28. 
53. Минькович  Т.В.  Формализованное  представление  методов  обучения 
//Педагогика, 2010. - № 1. – с47-54. 
54. Митяева А.М. Содержание многоуровнего высшего образования в условиях 
реализации компетентностной модели //Педагогика, 2008. - № 4. –с.57-64. 
55. Новые  педагогические  и  информационные  технологии  в  системе 
образования: учеб. пособие. – М.: Академия, 1999. – 224с. 
56. Новиков Д.А. Теория управления системами: монография /Д.А. Новиков. – 
М.: Академия, 2009. – 370с. 
57. Огородников  И.Т.  Педагогика:  учеб.  пособие  /И.Т.  Огородников.  – 
М.:Просвещение, 1968. – 208с. 
58. Омельяненко В.Л., Вовк Л.П., Омельяненко С.В. Задания и педагогические 
ситуации:  пособие  для  студентов  пед.  вузов  /В.Л.  Омельяненко.  –  М.: 
Просвещение, 1993. – 272с. 
59. Остроградский  М.В.,  Блюм  А.  Размышления  о  преподавании  /М.В. 
Остроградский и др. – Киев.:КГПИ им. М.Горького, 1955. - 190с. 
60. Педагогика:  учеб.  пособие  /Под  ред.  Г.  Нойнера,  Ю.К.  Бабанского.  –  М.: 
Педагогика, 1984. 
61. Педагогика  и  психология  высшей  школы:  учеб.  пособие  /Под  ред.  М.В. 
Булановой-Топорковой. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 512с. 
62. Педагогика:  педагогические  теории,  системы  и  технологии:  учеб.  пособие 
/Под ред. С.А. Смирнова. – М.: Академия, 2001. – 420с. 
63. Пидкасистый  П.И.  Педагогика:  учеб.  пособие  /П.И.  Пидкасистый.  –  М.: 
Российское педагогическое агентство, 1996. – 330с. 
64. Подласый  И.П.  Педагогика:  учебник  /И.П.  Подласый.  –  М.:  Просвещение: 
Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 1996. – 432с. 
65. Попков В.А., Коржуев А.В. Дидактика высшей школы: учеб. пособие /В.А. 
Коржуев и др. – М.: Академия, 2008. – 224с. 

 
223
66. Психолого-педагогический  практикум:  учеб.  пособие  /Под  ред.  В.А. 
Сластенина. – М.: Академия, 2009. – 224с. 
67. Психология  и  педагогика:  учебник.  /Под  ред.  П.И.  Пидкасистого.  –  М.: 
Юрайт, 2011. – 714с. 
68. Пышкало  А.М.  Методическая  система  обучения  математике:  пособие  для 
учителя /А.М. Пышкало. – М.: Просвещение, 1978. – 336с. 
69. Савин Н.В. Методика преподавания педагогики: учеб. пособие /Н.В. Савин. 
– М.: Просвещение, 1987. – 207с. 
70. Саранцев  Г.И.  Современное  методическое  мышление  //Педагогика,  2010.  - 
№ 1. –с.31-40. 
71. Семушина  Л.Г.,  Ярошенко  Н.Г.  Содержание  и  методы  обучения  в  средних 
специальных учебных заведениях /Л.Г. Семушина и др. – М.: Высш. шк., 1990. 
72. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А. И., Шиянов Е.Н. Педагогика: учеб. 
пособие /В.А. Сластенин и др. - М.: Школа-Пресс, 2000. – 530с. 
73. Смирнов  С.Д.  Педагогика  и  психология  высшего  образования:  от 
деятельности  к  личности:  учеб.  пособие  /С.Д.  Смирнов.  –  М.:  «Академия», 
2003. – 304с. 
74. Смолкина А.М. Методы активного обучения /А.М. Смолкина. - М., 1991. – 
260с. 
75. Стефановская  Т.А.  Система  и  методика  преподавания  педагогических 
дисциплин в вузе: учеб. пособие /Т.А. Стефановская – Иркутск, 1992. – 202с. 
76. Стефановская Т.А. Технологии обучения педагогике в вузе: метод. пособие 
/Т.А. Стефановская. – М.: Совершенство, 2000. – 272с. 
77. Столяренко А.М. Общая педагогика: учеб. пособие /А.М. Столяренко. – М.: 
ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 280с. 
78. Тажибаев С.Т. Развитие просвещения и педагогической мысли в Казахстане 
во II пол. XIX века: учеб. пособие /С.Т. Тажибаев. – Алма-Ата, 1958. – 97с. 
79. Таланчук  Н.Н.  Системно-синергетическая  парадигма  педагогики  учебно-
воспитательного  процесса:  монография  /Н.Н.  Таланчук.  –  Казань.:  НИИ  ССО 
РАН, 1998. – 230с. 
80. Толстой Л.Н. О воспитании: педагогические сочинения /Л.Н. Толстой. – М.: 
Учпедгиз, 1953. – 444с. 
81. Тряпицина  А.П.  Построение  содержания  дисциплины  «Педагогика»  в 
контексте  стандарта  высшего  профессионального  образования  третьего 
поколения //Педагогика, 2010. - №5. с.95-103. 
82. Хайруллин  Г.Т.  О  качестве  преподавания  педагогических  дисциплин  в 
условиях  кредитной  технологии  //Материалы  Республиканской  научно-
практической  конференции  «Проблемы  подготовки  учителей  12-летней 
школы»,  посвященной  80-летию  профессора  Н.Д.  Хмель.  –  Алматы,  2008.  - 
с.98-109. 
83. Харламов И.Ф. Педагогика: учеб. пособие /И.Ф. Харламов. – М.: Гардарики, 
1999. – 519с. 
84. Хмель  Н.Д.  Теория  и  технология  реализации  целостного  педагогического 
процесса: учеб. пособие /Н.Д. Хмель. – Алматы.: АГУ им. Абая, 2002. – 90с. 

 
224
85. Холл  Р.Х.  Организации:  структуры,  процессы,  результаты  /Р.Х.  Холл.  – 
СПб.: Питер, 2001. – 240с. 
86. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики /Сост. А.И. Пискунов: 2-е 
изд. - М.: Педагогика, 1981. – 360с. 
87. Хуторской  А.В.  Методологические  основания  педагогической  инноватики 
//Школьные  технологии:  Научно-практ.  журн.  школ.  технолога  (завуча).  –  М., 
2005. - № 4. – с.16-19. 
88. 
Шамова  Т.И.,  Давыденко  Т.М.,  Шибанова  Г.Н.  Управление 
образовательными  системами:  учеб.  пособие  /Т.И.  Шамова  и  др.  –  М.: 
Издательский центр «Академия». – 384с. 
89. 
Шацкий  С.Т.  Избранные  педагогические  сочинения:  в  2-х  т.  /С.Т. 
Шацкий. – М.: Педагогика, 1980. – т. 1. - 401с. 
90. 
Шишов  С.Е.,  Кальней  В.А.  Школа:  мониторинг  качества  образования 
/С.Е. Шишов и др. – М.: Пед. об-во России, 2000. – 320с. 
91. 
Чекалева 
Н.В. 
Теоретические 
основы 
учебно-методического 
обеспечения  процесса  изучения  педагогических  дисциплин  в  педагогическом 
вузе: монография /Н.В. Чекалева. – Омск.: Изд-во Омского гос. пед. ун-та, 1998. 
- 168с. 
92. 
Якиманская  И.С.  Технологии  личностно  ориентированного  обучения  в 
современной  школе:  монография  /И.С.  Якиманская.  –  М.:  Сентябрь,  2000.  – 
360с. 

жүктеу/скачать 5,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: