Научно-методический журнал Scientific and methodological journal 2009 жылдың қыркүйек айынан бастап шығады Издается с сентября 2009 года


Білім беру ұйымындағы оқушылардың жеке санасында рухани дағдарысты жеңу



Pdf көрінісі
бет111/222
Дата19.10.2023
өлшемі3,44 Mb.
#119149
түріНаучно-методический журнал
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   222
Байланысты:
annotation141066

Білім беру ұйымындағы оқушылардың жеке санасында рухани дағдарысты жеңу 
жолдары 
//Педагогика жәнепсихология, № 2(35), 2018, Абай атындағы ҚазҰПУ.
Мақалада әрбір адам күшті, сау, бай, бақытты болатынын армандайтыны, бірақ бәрі бұған 
қол жеткізе қоймайтындығы туралы қарастырылған. Барлығын бірге тапқандар өмірдің 
мәні және рухани толықтық пен байланысты. Құрылған рухани негіз, құндылық жүйесі жоқ 
болғанда, сонымен қатар материалдық және рухани жағынан қолдау таппаса, онда адам өзін 
түсінбейді және түсінуге қабілетсіз, нәтижесінде ассоциалды, девиантты мінез-құлықты 
тәуекел топқа кіруге әкелетін тұлға деградациясына ұшырайды. Қалыптасқан өмірдің мәні 
жасөспірімнің жеке басының әлеуметтік бейімделуін айқындайды, оның мінез-құлқының 
және іс-әрекетінің реттеушісі болып табылады. Адамның оң «Мен» тұжырымдамасының, 
өзін-өзі бағалауының болуы, оң даму мен әлеуметтік бейімделудің қажетті шарты болып та-
былады. Өмірдің мәнін қалыптастырудың бір жолы - педагог-психологтың кәсіптік бағдар 
мен адамның қалыптасуындағы көмегі.
Түйін сөздер: 
өмірдің мәні, өзін-өзі тану, мақсаты, келешегі, кәсіптік дамыту.
Abstract
Sadvakassova Z.M., Kazakh State University named after al-Farabi (Almaty, Kazakhstan).
The ways of overcoming spiritual crisis in individual's consciousness in educational 
organization 
//Pedagogy and Psychology, № 2(35), 2018, KazNPU named after Abai.
Every person dreams about healthy, rich and happy life, this is not always achievable. Cause 
these things are related to the spiritual fullest and finding yourself and your meaning of life. A 
human bing can't understand himself and realize his potential when he hasn't any formed moral 
values basis, especially when there is no financial and spiritual support. In this cases, more 
likely person joins to risk group, which is a type of a social group, when people have problems 
with socialization, have destructive behavior and etc. Formed meaning of life determines social 
adaptation of teenager, regulates his behavior and actions. Positive I-conception and self-respect 
are necessary conditions of development and social adaptation. One of the ways of forming the 
meaning of life is the help of pedagogist-psychologist in professional becoming of person.
Key words:
 
meaning of life, self-knowledge, goal, future, professional development.


ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ /ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
/PEDAGOGICS AND PSYCHOLOGY
№2, 2018
142
143
Білім берудің заманауи әдістемелері мен технологиялары/
Современные методики и технологии обучения /Modern methods and technologies of teaching
МҒТАР 20.01.04
Е.Ы. БИДАЙБЕКОВ
1
, Б.Ғ. БОСТАНОВ
2
, В.В. ГРИНШКУН
3
,
Н.Т. ОШАНОВА
4
, А.Е. САГИМБАЕВА
5
1, 2, 4, 5
Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті,
(Алматы, Қазақстан)
3
Мәскеу қалалық педагогикалық университеті,
(Мәскеу, Ресей)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   222




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет