Научно-методический журнал Scientific and methodological journal 2009 жылдың қыркүйек айынан бастап шығады Издается с сентября 2009 года
Білім беру ұйымындағы оқушылардың жеке санасында рухани дағдарысты жеңу
жүктеу/скачать 3,44 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- The ways of overcoming spiritual crisis in individuals consciousness in educational organization
| Білім беру ұйымындағы оқушылардың жеке санасында рухани дағдарысты жеңу
жолдары //Педагогика жәнепсихология, № 2(35), 2018, Абай атындағы ҚазҰПУ. Мақалада әрбір адам күшті, сау, бай, бақытты болатынын армандайтыны, бірақ бәрі бұған қол жеткізе қоймайтындығы туралы қарастырылған. Барлығын бірге тапқандар өмірдің мәні және рухани толықтық пен байланысты. Құрылған рухани негіз, құндылық жүйесі жоқ болғанда, сонымен қатар материалдық және рухани жағынан қолдау таппаса, онда адам өзін түсінбейді және түсінуге қабілетсіз, нәтижесінде ассоциалды, девиантты мінез-құлықты тәуекел топқа кіруге әкелетін тұлға деградациясына ұшырайды. Қалыптасқан өмірдің мәні жасөспірімнің жеке басының әлеуметтік бейімделуін айқындайды, оның мінез-құлқының және іс-әрекетінің реттеушісі болып табылады. Адамның оң «Мен» тұжырымдамасының, өзін-өзі бағалауының болуы, оң даму мен әлеуметтік бейімделудің қажетті шарты болып та- былады. Өмірдің мәнін қалыптастырудың бір жолы - педагог-психологтың кәсіптік бағдар мен адамның қалыптасуындағы көмегі. Түйін сөздер: өмірдің мәні, өзін-өзі тану, мақсаты, келешегі, кәсіптік дамыту. Abstract Sadvakassova Z.M., Kazakh State University named after al-Farabi (Almaty, Kazakhstan). The ways of overcoming spiritual crisis in individual's consciousness in educational organization //Pedagogy and Psychology, № 2(35), 2018, KazNPU named after Abai. Every person dreams about healthy, rich and happy life, this is not always achievable. Cause these things are related to the spiritual fullest and finding yourself and your meaning of life. A human bing can't understand himself and realize his potential when he hasn't any formed moral values basis, especially when there is no financial and spiritual support. In this cases, more likely person joins to risk group, which is a type of a social group, when people have problems with socialization, have destructive behavior and etc. Formed meaning of life determines social adaptation of teenager, regulates his behavior and actions. Positive I-conception and self-respect are necessary conditions of development and social adaptation. One of the ways of forming the meaning of life is the help of pedagogist-psychologist in professional becoming of person. Key words: meaning of life, self-knowledge, goal, future, professional development. ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ /ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ /PEDAGOGICS AND PSYCHOLOGY №2, 2018 142 143 Білім берудің заманауи әдістемелері мен технологиялары/ Современные методики и технологии обучения /Modern methods and technologies of teaching МҒТАР 20.01.04 Е.Ы. БИДАЙБЕКОВ 1 , Б.Ғ. БОСТАНОВ 2 , В.В. ГРИНШКУН 3 , Н.Т. ОШАНОВА 4 , А.Е. САГИМБАЕВА 5 1, 2, 4, 5 Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті, (Алматы, Қазақстан) 3 Мәскеу қалалық педагогикалық университеті, (Мәскеу, Ресей) жүктеу/скачать 3,44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|