О. Л. Познякова
жүктеу/скачать 371,05 Kb. Pdf көрінісі
|
| Глава 1. Древнегреческая драма и ее универсальный статус
в философском осмыслении хронно через страх и сострадание вовлечены зрители. Именно такой гипнотический ритм событий в драме и его эмоциональный заряд дают возможность аудито- рии глубоко вникать в содержание драмы, проникаться в полной мере перипетиями судьбы героя и испытывать эстетическое наслаждение. Ритуальный подход в изучении драмы дает также возможность исследовать роль ритма в развитии траги- ческого конфликта и его развязки не только с позиции главного героя, но и со стороны самого зрителя. Все зависит от сущности развязки трагического конфликта, в основе которого находится либо когнитивный, либо эмоциональный компонент. Дело в том, что возникновение драмы из мифологи- зированного ритуала происходит в момент привнесения в нее аполлонического начала, то есть рассудочности, словесности, когнитивности, того, что противоположно безудержной страсти камлания. Аполлоническое нача- ло драмы, в свою очередь, наделяет героев драмы хто- нической сущностью Диониса, а задачей протагониста становится обуздать свои дионисийские страсти, вер- нуться в лоно разумной общественной морали и полу- чить право на воссоединение с общиной. С другой стороны, на эмоциональном уровне драма воздействует на всякого человека вне зависимости от его культурной, идеологической, религиозной принад- лежности, что подтверждается мощью древнегреческой трагедии, способной поражать умы современных людей. Таким образом, драма заимствовала у ритуала прин- цип ритмичности драматического рисунка, в котором происходило чередование действия, пения, танца и му- зыки. Античные драматурги расширили данный прин- цип, включив в драму цепочку импульсов-колебаний 24 Философия драмы: фрустрация vs. катарсис в судьбе протагониста от счастья к несчастью. Помимо этого, ритмичность драмы формируется и на когнитив- ном уровне посредством этической мысли, слова, опре- деленной тематической развязки. жүктеу/скачать 371,05 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|