Образования
жүктеу/скачать 2,01 Mb.
|
ХАБАРШЫ (1) (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Литература: Вялов, И.С
- Данияров, С.Б
- Лисицын, Ю.П.
- Онищенко, А.Н
- Севрюкова, Г.А.
| Conclusions. The study substantiated and tested a system of preventive measures to optimize the functional state of the visual system, the purpose of which is to prevent asthenopia and progression of myopia.
To prevent the progression of myopia among students of higher education, it is necessary to carry out the prevention of visual fatigue, asthenopia, which consists of general and special exercises for the eyes, massage of the cervical muscles, and viso-training based on visocontrastometry. When exercising psychological and pedagogical control over the state of the visual system, it is advisable to determine the "risk group" (students presenting asthenopic complaints and with reduced rates of accommodation), which should be under dynamic dispensary observation. In order to study asthenopic complaints, it is advisable to use the questionnaire proposed in the study. The developed system of preventive measures made it possible to optimize the functional state of the visual sensory system in the implementation of psychological and pedagogical support of higher school students. Литература: Вялов, И.С. Формирование самосохранительного поведения у российских и иностранных сту-дентов с факторами риска для здоровья // Вестник РУДН. Серия: Социология. 2011. № 3. С. 86-94. Данияров, С.Б. Соломенкин В.В., Крынов И.Г. Взаимосвязь физиологических и психологических показателей в процессе адаптации студентов // Психологический журнал. 1989. № 8.. Безруких М.М. Здоровьесберегающая школа. М., 2004. Лисицын, Ю.П. Кудрявцева Е.Н. Комплексные социально-гигиенические и клинико-социальные исследования и их перспективы // Здравоохранение Российской Федерации. 1982. № 1. С. 20-24. Онищенко, А.Н. Физиологическое обоснование технологий оптимизации функциональ-ного состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки. 2005. Севрюкова, Г.А. Физиологические аспекты адаптации студентов вуза к условиям профессионального обучения. 2005. жүктеу/скачать 2,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|