*қоғамдық мәні бар адам*биологиялық және әлеуметтік қасиеттерді біріктіреді

*әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалы болуы

жүктеу/скачать 28,96 Kb. бет 15/17 Дата 14.09.2023 өлшемі 28,96 Kb. #107444

Бұл бет үшін навигация:

• *еңбек,*экономикалық,*экологиялық. Тәрбие ерекшеленеді:*екі жақтылығымен*ұзақтығы және үздіксіздігімен*көпфакторлығымен
• Реттеушілік*Ұйымдастырушылық*Бақылаушылық Тәрбие мақсатын анықтайды:*қоғам қажеттіліктері*мемлекет қажеттіліктері Тәрбие мақсатының көрінісі:*қоғамдық*институционалдық
• :*эстетикалық тәрбие*құқықтық тәрбие*азаматтық тәрбие Тәрбие түрлеріне мыналар жатады:*адамгершілік тәрбие*эстетикалық тәрбие
• Қатысушылар құрамы*Сабақтан тыс жұмыста бірге әрекет ету*Іс-әрекетте бірігуі Тәрбие формаларын жіктеу белгілері:*сабақтан тыс жұмыста біріге әрекет ету*қатысушылар құрамы
• Жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесі
• *педагогикалық сауатсыздық. Тәрбиеде ата-аналардың жіберетін негізгі қателіктері:*педагогикалық сауатсыздық,*жұмыс бастылық,*насихат, жазғыру, ұрсу.
• :*Педагогикалық сауатсыздық*Насихат, жазғыру,ұрсу*Жұмыс бастылық Тәрбиенің мақсаты:*жеке тұлғаның жан-жақты дамуы*қоғам сұранысына сәйкес жеке тұлға қалыптастыру
• :*Жоғары мәдениетке ұмтылыс нәтижесі*Ізгі қасиеттерге баулу*Тәрбиеленушілердің жағымды іс-әрекетке өзгертуге бағыттылық

:*әр оқушыға тигізетін тәрбиелік ықпалы болуы Тәрбие әдісі:*өзара әрекет ету амалы,*мақсатқа жету жолы,*тәсілдер жиынтығы. Тәрбие бағыттары:*Азаматтық-патриоттық, экономикалық Тәрбие бағыттары:*Азаматтық-патриоттық,экономикалық Тәрбие бағыттарының түрлері:*еңбек Тәрбие бағыттарының түрлері:*еңбек,*экономикалық,*экологиялық. Тәрбие ерекшеленеді:*екі жақтылығымен*ұзақтығы және үздіксіздігімен*көпфакторлығымен Тәрбие жұмыстары төмендегі аталған тәрбиелік іс-әрекеттерді жүзеге асырады:*Реттеушілік*Ұйымдастырушылық*Бақылаушылық Тәрбие мақсатын анықтайды:*қоғам қажеттіліктері*мемлекет қажеттіліктері Тәрбие мақсатының көрінісі:*қоғамдық*институционалдық Тәрбие түрлері:*эстетикалық тәрбие*құқықтық тәрбие*азаматтық тәрбие Тәрбие түрлеріне мыналар жатады:*адамгершілік тәрбие*эстетикалық тәрбие Тәрбие формалардың жіктеу формалары:*Қатысушылар құрамы*Сабақтан тыс жұмыста бірге әрекет ету*Іс-әрекетте бірігуі Тәрбие формаларын жіктеу белгілері:*сабақтан тыс жұмыста біріге әрекет ету*қатысушылар құрамы Тәрбие:*Жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесі Тәрбие:*тұқымқуылаушлық бейімділік және микро-ортаның өзгерістерін жөнге келтіреді,*жеке тұлғаның тәрбиелілігі нэтижесінің белгілі бір эталонының болуы,*жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру процесі. Тәрбиеде ата-аналардың жіберетін негізгі қателіктері:*педагогикалық сауатсыздық. Тәрбиеде ата-аналардың жіберетін негізгі қателіктері:*педагогикалық сауатсыздық,*жұмыс бастылық,*насихат, жазғыру, ұрсу. Тәрбиеде ата-аналардың жіберетін негізі қателіктері:*Педагогикалық сауатсыздық*Насихат, жазғыру,ұрсу*Жұмыс бастылық Тәрбиенің мақсаты:*жеке тұлғаның жан-жақты дамуы*қоғам сұранысына сәйкес жеке тұлға қалыптастыру Тәрбиенің мақсаты:*Жоғары мәдениетке ұмтылыс нәтижесі*Ізгі қасиеттерге баулу*Тәрбиеленушілердің жағымды іс-әрекетке өзгертуге бағыттылық Тәрбиенің мақсаты:* жүктеу/скачать 28,96 Kb. Достарыңызбен бөлісу: