Огород. Овощи. Сад. Фрукты
ТЕМА: ВРЕМЕНА ГОДА. ОСЕНЬ
жүктеу/скачать 95,32 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Назови ласково»
- «Назови, правильный признак: какой, какая»
- «Один — много»
- «Скажи со словом "осенний"»
| ТЕМА: ВРЕМЕНА ГОДА. ОСЕНЬ.
1. Повторите с ребенком времена года. Пусть расскажет ребенок об осени все, что знает. Если он затрудняется, помогите ему вопросами. Задавайте вопросы так, чтобы ребенок отвечал полными предложениями. Например: - Какое время года наступило? Начни ответ со слова наступила. - Наступила осень. - Какими стали листья на деревьях? Начни ответ со слова листья. - Листья на деревьях стали красными и желтыми. 2. Продолжайте работу над темой «Осень». Во время прогулки в парке предложите ребенку понаблюдать за изменениями, происшедшими в природе, и рассказать о них. Помогите ребенку запомнить приметы осени: Стало холодно, дуют сильные ветры, идут холодные моросящие дожди; Листья на деревьях краснеют, желтеют и опадают, начался листопад; Исчезли насекомые; Собираются в стаи и улетают на юг птицы; Дни стали короче – а ночи длиннее; С полей и из садов убирают урожай овощей и фруктов; Люди стали теплее одеваться… 3. Предложите ребенку послушать, а затем выучить стихотворение Л. Разводовой «Озорники». ОЗОРНИКИ Закружился надо мной Дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой еще найдешь- Без конца и без начала? Танцевать под ним я стала. Мы плясали, как друзья, - Дождь из листиков и я. 4. Прочитайте рассказ Н. Сладкова «Осень на пороге». Обсудите с ребенком, о каких приметах осени говорит писатель. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ «Назови ласково» Тополь — тополек, дуб — дубок, осина — осинка (осиночка), лес — лесок, береза — березка (березонька), рябина — рябинка (рябинушка), ветка — веточка, ива — ивушка, елка — елочка, сосна — сосенка, клен — кленок, яблоня — яблонька, шишка — шишечка, лист — листик, листок, листочек. «Назови, правильный признак: какой, какая?» Лист березы — березовый; ... рябины — рябиновый; ... дуба — дубовый; .. сосны — сосновый; ... клена — кленовый; «Один — много» (Много чего?) Образование множественного числа существительных в родительном падеже листья — листьев, месяц — … , дерево —…, дождь —… фрукт —… , лужа —…, овощ —… , птица —…, огород —…, зонт —…, лес — … «Скажи со словом "осенний"» Согласование существительного и прилагательного Небо (какое?) — осеннее, ветер (какой?) — осенний, аллея (какая?) — осенняя. Упражнение продолжаем со словами: солнце, туча, дождь, цветы, лес, погода, сапоги, день, утро, пальто. жүктеу/скачать 95,32 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|