Основы тьюторства
Индивидуальная образовательная программа (ИОП)
жүктеу/скачать 1,05 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Индивидуальная образовательная программа
- Индивидуальный образовательный маршрут
- Информационно-образовательная среда
| Индивидуальная образовательная программа (ИОП) 1) ин-
дивидуальные цели образования, шаги и способы их достижения, методы анализа и оценки результатов, ре- зультаты; 2) комплексное описание образовательной деятельности, отра- жает индивидуальные цели образования, шаги и спосо- бы их достижения, методы анализа и оценки результа- тов, результаты. ИОП формируется и реализуется 102 субъектом образовательной деятельности, оформляется различными средствами. Индивидуальная образовательная программа – средство для организации образования педагога, стержень и вектор его собственной образовательной траектории (С. В. Ятченя). Индивидуальная образовательная программа – объединение учебных программ, выбранных специалистом в логике обозначенного направления (проблемы) повышения ква- лификации, с указанием конкретных сроков их освоения и образовательных учреждений дополнительного про- фессионального педагогического образования, их реали- зующих (ЛИРО). Индивидуальная образовательная программа – механизм индивидуализации образования, связывающий для обучающегося воедино намерения, образ результата обучения и средства его достижения, фиксирующие разные стратегии движения к цели (Е. А. Волошина). Индивидуальный образовательный маршрут – это структу- рированная программа действий обучающегося на неко- тором фиксированном этапе обучения (В. С. Пьянин). Индивидуальный образовательный маршрут – путь освоения индивидуальной образовательной программы. Индивидуализация – принцип обучения, обеспечивающий формирование каждым обучающимся своего собствен- ного учебного плана (Т. М. Ковалева). Информационно-образовательная среда – это совокупность ресурсного потенциала образовательной деятельности, включающего учебные, методические и информацион- ные ресурсы, способы организации взаимодействия обучающего и обучающегося с использованием совре- 103 менных информационных и телекоммуникационных технологий (В. П. Тихомиров, В. И. Солдаткин). жүктеу/скачать 1,05 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|