Пайдаланылған әдебиеттер:
1.Абдуахитова
Озатгүл.
«Оқушылардың
өзіндік
жұмыстарын
ұйымдастыру». //Қазақстан мектебі.№11-12.2005ж.
2. Бейсембаева Зәмзия. «Өзіндік жұмыс- кәсіби біліктіліктің көзі». 2002,
№5,
3.Р.Есеева «Өзіндік жұмыс түрлерінің оқушылардың ойлау қабілеттерін
дамытудағы
ролі».
//
Қазақстан
мектебі.,
2005,
№5,
4. Т.Қоқымбаева. Оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыру. // 2001, №3,
5.Б.Асубаев, Г.Сүлейменова, К.Ысқақова, С.Көбенқұлова «Қазақстанның
физикалық географиясы» /Оқыту әдістемесі/ А., 2004 ж.
Баубекова Г.К.¹, Куроченко А.А.²
1.Научный руководитель, магистр педагогики, старший преподаватель
2.Студент 4 курса, кафедра естественных наук, специальность «География»
РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЕВОДСТВА ДЕНИСОВСКОГО РАЙОНА ЗА
ПЕРИОД С 2006 ПО 2015 ГОДЫ
Денисовский район расположен на западе Костанайской области. На
севере и западе граничит с Челябинской областью Российской Федерации, на
востоке с Тарановским районом, на юго-востоке с Камыстинским, на юге с
Житикаринским районом Костанайской области.
217
Площадь района составляет 676,9 тыс. га, из них площадь
сельскохозяйственных угодий- 621561 га, в том числе:пашни-389743 га
(земли занятые многолетними насаждениями- 56 га); пастбища- 231714 га.
Население - 19 876 человек.[1]
Основное
направление
в
экономике
района
–
развитие
агропромышленного комплекса. Агроклиматические условия района
позволяют развивать здесь растениеводство и животноводство.
Климат района характеризуется резкоконтинентальностью и сухостью.
Зима продолжительная и снежная. Средние температуры января -15-17°С.
Снежный покров уверенно держится на протяжении 145-150 дней. Весенний
период кратковременный и активный. Сход снега зачастую приводит к
большим паводкам на реках района.
Лето продолжительное и теплое. Средние
температуры июля + 21 +22°С. За год на территорию района выпадает до 320
мм осадков. Осадки практически равномерно распределяются на протяжении
всего года.
Основным открытым водоисточником является река Тобол и
Верхнетобольское водохранилище, расположенное в восточной части
землепользования района. Большая часть территории района расположена в
зоне южных черноземов, со степенью гумусированности 4- 6 %, и лишь южная
часть относится к зоне каштановых почв.[2]
Почвенно- климатические условия района благоприятствуют
выращиванию не только зерновых, но и масличных, овощных и кормовых
культур.
На территории района ведут работу 26сельхозформирований. И во всех
ТОО в большей или меньшей степени представлено растениеводство.[1]
С учетом благоприятных агроклиматических условий, район занимается
выращиванием сельхоз культур. Основными являются зерновые (пшеница
мягких и твердых сортов, ячмень, овес, рожь). Изученный статистический и
теоретический материал, позволил проанализировать выращивание,
урожайность зерновых культур в Денисовском районе. Данные представлены
на рисунке 1.
218
Рисунок 1. Площадь, урожайность, валовой сбор зерновых культур
Денисовского района за период с 2006 по 2015 годы.[4]
По данным диаграммы видно, что за период 2012-2015 годов, была
увеличена площадь посева и соответственно урожайность зерновых культур.
Наибольшее количество валового сбора зерновых культур за последнее
десятилетие наблюдается в 2011 году – 570, 2 тыс. тонн, а наименьшее в 2012
году – 130,3 тыс. тонн. (см. рисунок 1). Такая разница в цифрах связана с
несколькими причинами:
- уменьшением посевной площади на 25 тыс.га (2011 год – 273,1 тыс.га;
2012 год – 248, 2 тыс.га);
- неблагоприятными агроклиматическими условиями (апрель оказался
аномально жарким (среднемесячная температура +18 °С), почвы легкие и влагу
теряют очень быстро, а зернышко должно успеть прорасти; в летний период
атмосферные осадки достигали 5-10 мм, а среднемесячная температура июля
составляла +29°С.) [3]
В 2014 году урожай зерновых культур вырос на 6,8 ц\га в сравнении с
2012 годом. Данное обстоятельство создало необходимость постройки
зернохранилищ. Поэтому в районе в 2014 году было построено два
зернохранилища мощностью более 11 тыс. тонн. В 2015 году сданы в
эксплуатацию три зернохранилища вместимостью более 43 тыс. тонн.
Также в Денисовском районе выращивают масличные культуры.
Диаграмма представлена на рисунке 2.
0
100
200
300
400
500
600
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Зерновые культуры
Площадь, тыс.га
Урожайность, ц /га
Валовой сбор, тыс.тонн
219
Рисунок 2. Площадь, урожайность, валовой сбор масличных культур
Денисовского района за период с 2006 по 2015 год.[4]
Анализируя статданные наибольшее количество валового сбора масличных
культур за последнее десятилетие наблюдается в 2014 году – 82, 4 тыс.тонн, а
наименьшее в 2008 году – 1,7 тыс.тонн.(см.рисунок 2). Причиной такого скачка
в большей степени является увеличение площадь посевов масличных культур
за счет уменьшения зерновых – 2008 год- 5,4 тыс.га; 2014 год – 19 тыс.га. Такой
подход позволяет обеспечить загрузку имеющихся производственных
мощностей предприятий по производству растительных масел (в настоящее
время маслоперерабатывающие предприятия загружены сырьем на 30%).
На рисунках 3 и 4, представлены посевная площадь, урожайность и
валовой сбор овощей и картофеля.
3.9
2.5
2.7
1.8
3.4
6.6
2.9
7.4
4.4
5.2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Масличные культуры
Площадь, тыс.га
Урожайность, ц/га
Валовой сбор,
тыс.тонн
220
Рисунок 3. Площадь, урожайность, валовой сбор картофеля в Денисовском
районе за период с 2006 по 2015 год.[4]
Рисунок 4. Площадь, урожайность, валовой сбор овощей в Денисовском районе
за период с 2006 по 2015 год.[4]
Анализируя диаграммы, видно, что в показателях урожайности и
валового сбора не отмечается резких скачков. Это связано с тем, что большая
часть площадей посевов находится в подсобных хозяйствах и занимает
меньшую территорию по сравнению с зерновыми культурами. Это поливное
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Картофель
Площадь, тыс.га
Урожайность, ц/га
Валовой сбор, тыс.тонн
0
50
100
150
200
250
300
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Овощи
Площадь, тыс.га
Урожайность, ц/га
Валовой сбор, тыс.тонн
221
земледелие. Поэтому при выращивании данных культур в основном
применяется капельное орошение полей.
Проанализировав
вышесказанное,
можно
сделать
вывод,
что
резкоконтинентальность и сухость климата Денисовского района оказывает
отрицательное влияние на урожайность посевных культур. В основном это
зерновые и масличные культуры.
В целях повышения урожайности и производительности, управлением
сельского хозяйства и главами крестьянских хозяйств и ТОО постоянно
предпринимаются определенные меры- обновление машинно- тракторных
парков и диверсификация посевных площадей. Так, в 2014 году аграрии
приобрели шесть тракторов, 11 зерноуборочных комбайнов, пять сеялок и
другую сельскохозяйственную технику на сумму более 442 млн тенге.
Кроме того, во время осенней актуализации Карты индустриализации
заявлено еще семь проектов со сроком запуска 2014-2018 годы. К примеру, в
2015 году ТОО «Кен-Дала» завершило строительство зерносклада
вместимостью 400 тонн в Свердловке, В ТОО «Арлан 2012» – открыта
кулинария, где производится 360 тонн хлебобулочных, 180 тонн
кондитерских, а также 420 тонн макаронных изделий в год, в Зааятском
появилась мини-пекарня КХ «Есмагамбетов Т.С.» мощностью 43 тонны в год.
ТОО «Енбек-07» в 2013 году запустило хранилище объемом 10 тыс. тонн
стоимостью 183 млн тенге. Здесь создано 12 рабочих мест. В октябре 2014 года
КХ «Арман» построило склад для хранения зерна с пристройкой в селе
Окраинка емкостью 4 тыс. тонн. Стоимость проекта составила 50 млн тенге,
создано пять рабочих мест. ТОО «Фрунзенское» возвело зерносклад для
хранения семян вместимостью 6 тыс. тонн в селе Красноармейское. Стоимость
проекта – 40 млн тенге, создано три рабочих места. ТОО «Колос фирма»
завершило строительство металлического ангара для хранения зерна
мощностью 5 тыс. тонн в селе Свердловка.[1]
Основной задачей на перспективу развития растениеводства района
станет поиск и привлечение инвесторов и реализация заявленных проектов.
Таким образом, растениеводство Денисовского района представлено
выращиванием зерновых, масличных, овощных, и кормовых культур. Одним
из главных факторов урожайности и валового сбора являются природно-
климатические условия.
Список использованных источников.
1.
Департамент статистики Денисовского района www.denisovka.gov.kz
2.
Экологический
атлас
Костанайской
области.
Издательство
«Костанайполиграфия» 2004 г.
3.
GISMETEO www.gismeteo.ru
4.
Департамент управления сельского хозяйства Костанайской области
www.ush.kostanay.gov.kz
222
Омарова К.И.
1
,Нестерук К.И.
2
1. Научный руководитель, старший преподаватель, магистр географии
2. Студентка 4 курса, кафедра Естественных наук, специальность
«География»
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВЫБОРА УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ ГОРОДА РУДНЫЙ ЗА 2010-2015 ГОДА
Образование - процесс развития и саморазвития личности, связанный с
овладением социально значимым опытом человечества, воплощенным в
знаниях, умениях, творческой деятельности и эмоционально-ценностном
отношении к миру; необходимое условие сохранения и развития материальной
и духовной культуры. Основной путь получения образования - обучение и
самообразование [1].
Сегодня на рынке образовательныхуслуг представлены средние
специальные и высшие учебные заведения Казахстана, ближнего и дальнего
зарубежья.
Город Рудный – город областного значения. Он является железорудной
базой, и играет большую роль в экономике Костанайской области и Республики
Казахстан.
На молодое поколение, которое в скором будущем станет одним из звеньев
экономического, социального, культурного развития общества, города и
государства в целом, возлагаются определенные надежды, в связи с чем
актуально исследовать основные направления выпускников при выборе страны,
города и ВУЗа обучения.
При выборе ВУЗа, ученики руководствуются следующими факторами:
экономический и социальный факторы, уровень собственных знаний,
перспективы, возможности трудоустройства и т.д.
С целью создания внешней оценки учебных достижений, обеспечивающей
высокое качество образования, в 2004 году в Республике было введено Единое
национальное тестирование (ЕНТ) [2].
В целом, как и во всей республике, в Рудном наблюдается за последние
пять лет тенденция уменьшения количества участвующих в ЕНТ (см.
диаграмму 1).
Диаграмма 1. Динамика участия выпускников 11 класса в ЕНТ за
2010-2015 года.
[3]
524
413
368
342
309
88.8
85.2
70
71
67.03
0
200
400
600
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Количество участников, чел.
Процент от общего количества участвующих, %
223
За период с 2010 по 2015 год уменьшилось количество участников в ЕНТ
на 21,77%, что связано со снижением количества учащихся в 11 классе и
выбором учениками - сдачи итоговой аттестации в форме экзамена. Так в 2015
году на начало четвертой четверти в 11 классе было всего 461 учащихся, из них
экзамен в традиционной форме сдавало 147 человек. [3]
За рассматриваемый период средний балл выпускников 11 класса города
Рудного снизился на 7,28 балла и составил 82,6 (см. диаграмму 2). На 2015 год
качество знаний составляет 50,2%. Данный показатель превышает результаты
по области на 8,5% [4].
Диаграмма 2. Средний балл ЕНТ выпускников 11 класса города
Рудного.
[4]
Число претендентов на знак «Алтын белгі»в городе меняется на
протяжении ряда лет. Это объясняется разным уровнем школ. Процент
подтверждения знака также меняется и зависит от сложности тестовых заданий
и индивидуальных способностей учащихся (см. диаграмму 3).
Диаграмма 3. Средний балл ЕНТ выпускников 11 класса
города Рудного.
[3]
89.88
78.83
81.37
86.44
82.6
99.35
86.22
64.63
92.24
88.35
84.89
77.08
75.41
79.94
78.79
0
20
40
60
80
100
120
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
г. Рудный
г. Костанай
Костанайская область
13
14
10
9
17
11
6
6
5
9
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Факт
План
224
Проанализировав результативность Единого национального тестирования,
можно сделать следующий вывод: основными причинами снижения
показателей в настоящий момент являются:
- обновление базы дынных вопросов с увеличением заданий на развитие
функциональной грамотности, логики;
- увеличение числа подростков с повышенным уровнем тревожности, риск
суицидальных
обострений
повлиял
на
управленческие
действия
административного корпуса в школах;
- рост числа учащихся, поступающих в страны ближнего и дальнего
зарубежья снижает мотивацию к получению более высоких результатов ЕНТ у
39,7% учащихся [5].
Государство, выделяя грантовые места, содействует поступлению
выпускников школ в учебные заведения страны. По итогам ЕНТ 2015 года по
образовательным грантам в ВУЗах Республики Казахстан обучаются 55
выпускников школ города Рудного. В основном это ВУЗы - Костанайский
государственный педагогический институт, Костанайский государственный
университет,
Рудненский
индустриальный
институт,
Карагандинский
государственный медицинский университет и др.
Как уже было сказано, увеличивается число поступающих в ВУЗы
ближнего и дальнего зарубежья (см. диаграмму 4).
Диаграмма 4. Количество выпускников, обучающихся в ВУЗах
дальнего и ближнего зарубежья с 2010 по 2015 годы.
[5]
Увеличение количества поступающих выпускников города Рудного с 2010
по 2015 год составило 103 человека или % [5].
Проанализировав
материалы ГУ «Рудненский городской отдел
образования» акимата города Рудного, составлена сводная таблица основных
стран, куда поступают абитуриенты (см. таблицу 1).
Анализируя данные таблицы видно, что количество выпускников школ
города, обучающихся в ВУЗах дальнего и ближнего зарубежья, растет с
каждым годом.
90
110
114
147
171
193
2010
2011
2012
2013
2014
2015
225
Таблица 1. Страна - поступления, выпускников школ города Рудного
Ро
сс
ия
Чех
ия
Малайзи
я
Ки
та
й
Украи
на
Г
ер
ман
ия
Эстон
ия
Швей
цар
ия
Ки
рги
зи
я
Бел
ар
усь
И
тал
ия
А
вст
ралия
2010
85
3
1
2011
102
1
1
1
1
2
1
2012
109
2
1
1
1
2013
138
9
2014
157
7
2
1
1
1
1
2015
186
3
3
1
[5]
В основном выпускники поступают в ВУЗы Российской федерации:
Южно – Уральский государственный университет, Магнитогорский
государственный
университет,
Челябинская
медицинская
академия,
Челябинский
государственный
университет,
Санкт-Петербургский
Государственный политехнический университет, Омский государственный
медицинский институт, Новосибирский государственный технический
университет,
Бирский
государственный
университет,
Уфимский
государственный университет; ВЕДА Чешско-русская основная школа и
языковая (Чехия), Шандонский университет науки и технологии города Сындао
(Китай). Большая часть выпускников обучается на бюджетной основе.
На основе анализа статистических материалов можно сделать такие
выводы, что в последние годы увеличивается тенденция поступления
выпускников школ города Рудного в страны ближнего и дальнего зарубежья.
Список использованной литературы:
1.
Большой энциклопедический словарь.
2.
Рекомендации по подготовке к ЕНТ.
3.
Программа развития территорий города Рудного за 2011-2015 годы.
4.
Официальный интернет - ресурс Акимата города Рудный.
5.
Материалы, полученные от ГУ «Рудненский городской отдел
образования» акимата города Рудного.
Баубекова Г.К.
1
, Султанова Т.К.
2
.
1. Научный руководитель, магистр педагогики, старший преподаватель
2.Студентка 4 курса, кафедры Естественных наук, специальность
«География»
АНАЛИЗ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ АЛТЫНСАРИНСКОГО РАЙОНА ЗА
ПЕРИОД 2005- 2014 ГОДЫ
226
Алтынсаринский район находится в северо-восточной части Костанайской
области. Он расположен в междуречье Тобола и Убагана. На севере район
граничит с Мендыкаринским районом, на северо-востоке- с Сарыкольским
районом, на юго-востоке - с Карасуским районом, на юге- с Аулиекольским
районом, на западе- с Костанайским районом. Площадь района составляет 6,4
тысяч км².
На 1 января 2015 года численность населения Алтынсаринского района
составила 14 778 человек.[1]
Проблемы занятости населения, безработицы и мобильности трудовых
ресурсов всегда в центре внимания научной, общественной, политической и
хозяйственной деятельности соответствующих ведомств, организаций и
предприятий Республики Казахстан. Они приобретают все большую
актуальность на современном этапе посткризисного восстановления глобальной
экономики. В начале третьего тысячелетия с переходом к экономике знаний
одним из главных факторов экономического роста, повышения благосостояния
людей, качества их жизни становится человеческий фактор. Человеческие
ресурсы на основе образования, профессионализма, интеллекта составляют
важнейшие предпосылки успешной реализации новых стратегических задач. В
Послании Президента Н.А. Назарбаева народу Казахстана 27 января 2012г.
«Социально-экономическая модернизация - главный вектор развития
Казахстана» подчеркивается начало нового этапа казахстанского пути на
ближайшее десятилетие, что означает решение новых задач укрепления
экономики и повышения благосостояния народа. В Послании были обозначены
необходимость и реализация новых задач по десяти направлениям. Первое -
занятость казахстанцев. [2]. Поэтому Президент ставит задачу, чтобы к 2020
году уровень безработицы не превышал 5%, а доля населения с доходами ниже
прожиточного минимума - не более 8%. Социальные услуги должны
предоставляться только нуждающимся гражданам и соответствовать
современным стандартам и уровню жизни в Казахстане. [3]
Достарыңызбен бөлісу: |