§ 2. КВадратиЧНая фУНКция
76
8.23.
••
Докажите, что функция:
1) y
x
=
−
6
3
возрастает на промежутке ( ;
);
3
+
×
2) y = x
2
– 4x + 3 убывает на промежутке (
; ].
−
×
2
8.24.
••
Докажите, что функция:
1) y
x
=
+
7
5
убывает на промежутке ( ;
);
− +
5
×
2) y = 6x – x
2
возрастает на промежутке (
; ].
−
×
3
8.25.
••
Докажите, что функция y
k
x
= убывает на каждом из про-
межутков (
; )
−
×
0 и ( ;
)
0
+
×
при k > 0 и возрастает на каждом из
этих промежутков при k < 0.
8.26.
*
При каких значениях a функция f (x) = (a – 1) x
2
+ 2ax + 6 – a
имеет единственный нуль?
8.27.
*
Постройте график функции f (x) = x
2
, определенной на про-
межутке [a; 2], где a < 2. Для каждого значения a найдите наи-
большее и наименьшее значения функции.
Упражнения Для пОвтОрения
8.28. Сократите дробь:
1)
x
x
x
2
6
7
21
+ −
+
;
3)
m
m
m
2
2
16
63
81
−
+
−
;
2)
2
16
8 7
2
y
y y
−
+
−
;
4)
3
2
4 9
2
2
a
a
a
+ −
−
.
8.29. Выполните умножение:
1)
11
6
11
6
+
(
)
−
(
)
;
3)
5
3
2
+
(
)
;
2)
32 5
32 5
−
(
)
+
(
)
;
4)
10 8
2
+
(
)
.
8.30. Два экскаватора разных моделей вырыли котлован за 8 ч.
Первый экскаватор, работая самостоятельно, может вырыть
такой котлован в 4 раза быстрее, чем второй. За сколько часов
может вырыть такой котлован каждый экскаватор, работая
самостоятельно?
8.31. В раствор массой 200 г, содержавший 12 % соли, добавили
20 г соли. Каким стало процентное содержание соли в новом
растворе?
77
9. Как построить график функции
y
=
kf
(
x
)
9.
как построить график
функции
y
=
kf
(
x
), если известен
график функции
y
=
f
(
x
)
В 8 классе вы ознакомились с функцией y = x
2
и узнали, что ее
графиком является фигура, которую называют параболой (рис. 9.1).
Покажем, как с помощью графика функции y = x
2
построить
график функции y = ax
2
, где a ≠ 0.
Построим, например, график функции y = 2 x
2
.
Составим таблицу значений функций y = x
2
и y = 2 x
2
при одних
и тех же значениях аргумента:
x
–3 –2,5 –2 –1,5 –1 –0,5 0
0,5
1 1,5 2
2,5
3
y = x
2
9 6,25 4 2,25 1 0,25 0 0,25 1 2,25 4 6,25 9
y = 2 x
2
18 12,5 8
4,5
2
0,5
0
0,5
2 4,5 8 12,5 18
Эта таблица подсказывает, что каждой точке ( x
0
; y
0
) графика
функции y = x
2
соответствует единственная точка ( x
0
; 2 y
0
) графика
функции y = 2 x
2
. А каждая точка ( x
1
; y
1
) графика функции y = 2 x
2
является соответствующей единственной точке x
y
1
1
2
;
графика
функции y = x
2
. Поэтому все точки графика функции y = 2 x
2
можно
получить, заменив каждую точку графика функции y = x
2
на точку
с той же абсциссой и с ординатой, умноженной на 2 (рис. 9.2).
x
y
0
y = x
2
x
y
0
1
1
y = 2 x
2
Рис. 9.1
Рис. 9.2
§ 2. КВадратиЧНая фУНКция
78
y = x
2
y = x
2
1
2
x
y
0
1
1
Рис. 9.3
Используя график функции y = x
2
, построим график функции
y
x
=
1
2
2
.
Понятно, что все точки графика функции y
x
=
1
2
2
можно по-
лучить, заменив каждую точку графика функции y = x
2
на точку
с той же абсциссой и с ординатой, умноженной на
1
2
(рис. 9.3).
Рассмотренные примеры подсказывают, как, используя график
функции y = f ( x), можно построить график функции y = kf ( x), где
k > 0.
График функции y = kf (x), где k > 0, можно получить, заменив
каждую точку графика функции y = f (x) на точку с той же аб-
сциссой и с ординатой, умноженной на k.
На рисунках 9.4, 9.5 показано, как «работает» это правило для
построения графиков функций y
x
=
1
3
и y
x
=
3
.
Говорят, что график функции y = kf ( x) получен из графика функ-
ции y = f ( x) в результате растяжения в
k раз от оси абсцисс, если
k > 1, или в результате сжатия в
1
k
раз к оси абсцисс, если 0 < k < 1.
Так, график функции y
x
=
3
получен в результате растяжения
графика функции y
x
=
1
в 3 раза от оси абсцисс, а график функции
79
9. Как построить график функции
y
=
kf
(
x
)
x
y
0
1
1
x
y =
x
y
3
1
=
x
y
0
1
1
x
y
1
=
x
y
3
=
Рис. 9.4
Рис. 9.5
y
x
=
1
3
получен в результате сжатия графика функции y
x
=
в 3 раза к оси абсцисс.
Рассмотрим функции y = x
2
и y = –x
2
. Каждой точке (x
0
; y
0
) графи-
ка функции y = x
2
соответствует единственная точка (x
0
; –y
0
) графика
функции y = –x
2
. А каждая точка (x
1
; y
1
) графика функции y = –x
2
является соответствующей единственной точке (x
1
; –y
1
) графика
функции y = x
2
. Поэтому все точки графика функции y = –x
2
можно
получить, заменив каждую точку графика функции y = x
2
на точку
с той же абсциссой и с ординатой, умноженной на –1 (рис. 9.6).
y = x
2
y = –x
2
x
y
1
1
0
y = x
2
y = – x
2
1
2
x
y
1
1
0
Рис. 9.6
Рис. 9.7
§ 2. КВадратиЧНая фУНКция
80
Теперь понятно, что правило построения графика функции
y = kf ( x), где k < 0, такое же, как и для случая, когда k > 0.
Например, на рисунке 9.7 показано, как можно с помощью
графика функции y = x
2
построить график функции y
x
= −
1
2
2
.
Рисунок 9.8 иллюстрирует, как с помощью графика функции
y
x
=
можно построить графики функций y
x
= −
1
2
и y
x
= −2
.
x
y
0
1
x
y =
x
y
2
1
=
x
y
2
−
=
1
Рис. 9.8
Заметим, что при k ≠ 0 функции y = f ( x) и y = kf ( x) имеют одни
и те же нули. Следовательно, графики этих функций пересекают
ось абсцисс в одних и тех же точках. Этот факт проиллюстрирован
на рисунке 9.9.
2
1
x
y
0
y = f ( x)
y = f ( x)
Рис. 9.9
81
9. Как построить график функции
y
=
kf
(
x
)
y = 3 x
2
y = 1,5 x
2
y = –3 x
2
y = –1,5 x
2
y = 0,1 x
2
y = –0,1 x
2
y = – x
2
y = x
2
1
4
y = – x
2
1
4
x
y
1
y = x
2
1
0
Рис. 9.10
На рисунке 9.10 изображены графики функций y = ax
2
при не-
которых значениях a. Каждый из этих графиков, как и график
функции y = x
2
, называют параболой. Точка (0; 0) является верши-
ной каждой из этих парабол.
Если a > 0, то ветви параболы направлены вверх, если a < 0, то
ветви параболы направлены вниз.
Часто вместо высказывания «Дана функция y = ax
2
» употребляют
высказывание «Дана парабола y = ax
2
».
В таблице приведены свойства функции y = ax
2
, a ≠ 0.
Свойство
a > 0
a < 0
Область определения
(–
×; +×)
(–
×; +×)
Область значений
[0; +
×)
(–
×; 0]
Нули функции
x = 0
x = 0
Промежутки знако-
постоянства
y > 0 на каждом
из промежутков
(–
×; 0) и (0; +×)
y < 0 на каждом
из промежутков
(–
×; 0) и (0; +×)
Возрастает на промежутке
[0; +
×)
(–
×; 0]
Убывает на промежутке
(–
×; 0]
[0; +
×)
§ 2. КВадратиЧНая фУНКция
82
1. Как можно получить график функции
y
=
kf
(
x
), где
k
≠ 0, используя
график функции
y
=
f
(
x
)?
2. Какая фигура является графиком функции
y
=
ax
2
, где
a
≠ 0?
3. Какая точка является вершиной параболы
y
=
ax
2
?
4. Как направлены ветви параболы
y
=
ax
2
при
a
> 0? при
a
< 0?
5. Какова область определения функции
y
=
ax
2
, где
a
≠ 0?
6. Какова область значений функции
y
=
ax
2
при
a
> 0? при
a
< 0?
7. На каком промежутке возрастает, а на каком промежутке убывает
функция
y
=
ax
2
при
a
> 0? при
a
< 0?
Упражнения
9.1.° Принадлежит ли графику функции y = –25 x
2
точка:
1) A (2; –100);
3) C
−
−
1
5
1
;
;
2) B (–2; 100);
4) D (–1; 25)?
9.2.°
В каких координатных четвертях находится график функции
y = ax
2
при a > 0? при a < 0?
9.3.° Не выполняя построения, найдите координаты точек пере-
сечения параболы y = 3 x
2
и прямой:
1) y = 300;
3) y = –150 x;
2) y = 42 x;
4) y = 6 – 3 x.
9.4.°
Не выполняя построения, найдите координаты точек пере-
сечения графиков функций:
1)
y
x
=
1
3
2
и y = 3;
2) y
x
=
1
2
2
и y = x + 4.
9.5.° При каких значениях a точка A ( a; 16) принадлежит графику
функции y = 4 x
2
?
9.6.°
При каких значениях b точка B (–2; b) принадлежит графику
функции y = –0,2 x
2
?
9.7.° Известно, что точка M (3; –6) принадлежит графику функции
y = ax
2
. Найдите значение a.
9.8.°
Известно, что точка K (–5; 10) принадлежит графику функции
y = ax
2
. Найдите значение a.
83
9. Как построить график функции
y
=
kf
(
x
)
9.9.
•
На рисунке 9.11 изображен график функции y = ax
2
. Найдите
значение a.
0
4
2
1
x
y
1
–2
–4
2
0
4
1
–4
x
y
1
–1
–1
а
б
Рис. 9.11
9.10.
•
На рисунке 9.12 изображен график функции y = ax
2
. Найдите
значение a.
0
1
x
y
1 2
0
3
1
–3
x
y
1
–1
–1
а
б
Рис. 9.12
9.11.
•
На рисунке 9.13 изображен график функции y = f (x). По-
стройте график функции:
1) y
f x
=
1
2
( );
2) y = –f (x);
3) y = –2f (x).
9.12.
•
На рисунке 9.14 изображен график функции y = g (x). По-
стройте график функции:
1) y
g x
=
1
3
( );
2) y
g x
= −
1
2
( ).
|