Үздіксіз тәрбиелеу меноқыту процесі


Педагогикалық үдерісте оқытушының ұйымдастыруымен жүзеге



Pdf көрінісі
бет4/55
Дата12.05.2023
өлшемі1,05 Mb.
#92453
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   55
Байланысты:
çä³êñ³ç ò ðáèåëåó ìåíî ûòó ïðîöåñ³ 2

19. Педагогикалық үдерісте оқытушының ұйымдастыруымен жүзеге 
асатын студент белсенділігі . . . жатады: 
A) педагогикалық үдерістің әдісі мен тәсіліне 
B) педагогикалық үдерістің жоспарына 
C) оқытудың негізгі құрамына 
D) оқытудың формасына 
E) педагогикалық үдерістің қозғаушы механизміне 
20. Білім беру мазмұнының негізгі құрамдас бөлігіне (компоненттері) . . 
. жатады: 
A) әрекет, қызмет, ой, операциялар және біліктер жайлы білім негіздері 
B) ойлау, ес, зейін, қиял, жад жайлы білім негіздері 
C) философия, логика, тарих, саясаттану, әлеуметтану бойынша білім 
негіздері 
D) іс-әрекет жайлы білім негіздері 
E) табиғат, қоғам, техника, адам, әрекет түрлері жайлы білім негіздері 
21. Танымның негізгі деңгейлері:
A) әдістемелік, психологиялық 
B) дидактикалық, эмпирикалық 
C) аксеологиялық, акмеологиялық 
D) гнесологиялық, прагматикалық 
E) эмпирикалық, теориялық 
22. Тұлғаны әлеуметтендірудің сыртқы факторлары 
A) тұқым қуалаушылық, өзін-өзі тәрбиелеу 
B) өзін-өзі тәрбиелеу, табиғат заңдылықтары 
C) ішкі және микрофакторлар 
D) темперамент және мінез-құлық 
E) мезофактор, мегофакторлар төрт фактор 
23. Педагогикалық қабілеттер топтамасын жасаған ғалым 
A) В.А.Кан-Калик 
B) Ф.Бэкон 
C) И.Г.Песталоцци 
D) Я.А.Коменский 
E) Н.В.Кузьмина 
24. Академиялық жинақылықты қамтамасыз ету мақсатымен сынаққа 
бағытталған жүйелер 
A) европалық (ECTS), британдық(CATS) 
B) британдық(CATS), америкалық (USCS) 
C) америкалық(USCS), европалық(ECTS) 
D) азиялық (UCTS),америкалық (USCS) 
E) европалық (ECTS), азиялық-тынық мұхит аймағы (UCTS) 
25. Білім мазмұнын қалыптастырудағы дидактикалық формализм 
теориясының негізгі идеясы: 
A) 
ғылымның 
әрқилы 
салаларынан 
ауқымды 
білімді 
игеруінде 
(Я.А.Коменский, Г.Спенсер) 


B) білім мазмұнының негізі білім алушының дара іс-әрекеттерінде 
(Дж.Дьюи, Г.Кершенштейнер) 
C) білім көзі – таным мен іс-әрекеттің ажырамас байланыста болуында ( 
В.Оконь) 
D) білім алушының қоғамдық әрекеттерінде ( Л.В.Гальперин) 
E) білім мазмұнының негізі – ақыл мен қабілетте (Гераклит, И.Кант, Д.Локк, 
Г.Пестолоцци) 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   55




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет