1. Жоғары мектеп педагогикасы:
А) танымға жету және оны құру тәсілі.
В) "үздіксіз тәрбиелеу меноқыту процесі."
С) жеке тұлғаның адамдық бейнесін қалыптастырып, өмірге бейімдеу үшін
жүргізілетін іс-әрекет.
Д) леспелі тәжірибелік білім жиынтығын құру.
Е) Кәсіби мамандарды даярлау мен білімдендіру
2. Жоғары білімді кәсіби бағыттау:
А) завод-шеберлік-білім интеграциясы
В) адам-өндіріс-табиғат интеграциясы.
С) қоғам-табиғат-адам интеграциясы.
Д) ғылым-практика интеграциясы.
Е) Өндіріс ғылым оқыту интеграциясы
3. ҚР жоғары білім жүйесі және оның даму перспективасы:
А) мектеп
В) магистратура
С) Бакалавриат
Д) Ph.D докторантура
Е) Үш сатылы, көп деңгейлі
4. ЕҰУ де әлеуметтік-мәдени және әлеуметтік- саяси процестерді
зерделеуге бағытталған «Жастар» ҒЗО зерттеу орталықтары кай жылы
құрылды:
А) 2011 ж 12 сәуір
В) 2012 ж 15 сәуір
С) 2011 ж 27 сәуір
Д) 2012 ж 20 сәуір
Е) 2012 жылғы 27 сәуірде
5. Жоғары білім жүйесін жетілдіру жолдары:
А) жоғары мектептің мүмкіндіктерін кеңейту.
В) белгілi 6ip адамдардың рухани ic-әрекетi
С) Ғылыми білім арнайы тексеруден өтіп, нақтыланып, дәлелденген білім
жиынтығы.
Д) тәжірибелерден құралатын эмпирикалық білім
Е)
Жоғары
білім
беру
жүйесін
жетілдіру
жолдары:
оқытуды
компьютерлендіру(циврландыру), кәсіби бағыттау, ізгілендіру
6. ЕҰУ рейтинг агенттігі «QS – World University Rankings» бойынша
әлемдік 17 мың университеттің ішінен, 2010 жылы үздік университеттің
құрамына кірді:
А) ТОП-300
В) ТОП-400
С) 600-дікке
Д) 400-дікке
Е) 451-500 тобына
7. Дамудын қозғаушы күші:
А) сана мен өзіндік сана
В) рөлдік ойындар, іскерлік ойындар, өндірістік ойындар
С) Ұзаққа созылған зерттеулер
Д) жаңғырулар дүниеге
Е) Дамудың қозғаушы күші - қарама- қайшықтар күресі
Достарыңызбен бөлісу: |
