Педагог. Білімнің мектепке дейінгі ұйымының тәрбиешісі

5) әлеуметтік-коммуникативтік 
1 –еңбек қызметі 
Оқытушылық: оқу 
ақпаратын 
таратады, өз 
бетімен оқуды 
үйретеді
5.1 
Іскерлік пен дағдылар: 
 өз бетімен оқытудың тиімді технологияларына сүйене отырып, оның ішінде командалық 
жұмыстың әдістемесін, оқытудың әдістемесін пайдаланады; 
 өз бетімен оқу бағдарламасын кеңейтетін қосымша ресурстарды қолданып оқу/сабақ өткізеді; 
 өз бетімен 
мектепке дейінгі жастағы балаларға 
мақсатты тілдерде: қазақ (Т2), орыс(Т2), ағылшын 
(Т3) (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын мұғалімдер ) қарым-қатынас жасау үшін 
бейімделу жағдайын жасайды; 
 тәлімгердің жетекшілігімен 
мектепке дейінгі жастағы балалар мен бастауыш мектеп жастағы 
балаларды оқыту сабақтастығы мен кіріктіру қағидаттарын есепке ала отырып, сабақтарды 
жоспарлайды
; 
 тәлімгердің жетекшілігімен білім алушылардың лингвистикалық сұраныстары мен 
қажеттіліктерін есепке ала отырып сабақтарды құрайды; 
 тәлімгердің жетекшілігімен оқытудың жаңа технологияларын қолданады, оның ішінде АКТ; 
 тәлімгердің жетекшілігімен білім алушының қабілеттігін ескере отырып дифференциация 
стратегияларын қолданады; 
 әріптестерімен өзара әрекеттесе сын тұрғысынан ойлауды дамытатын және білім алушының 
дербес дамуын қамтамасыз ететін оқыту мен бағалау стратегияларын қолданады.  
Білім : 
 оқытудың заманауи технологиясын, оның ішінде АКТ; 
 білім алушының жеке ілгерлеуін және сын тұрғысынан ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін 
оқыту мен бағалау стратегияларын қолданады; 
 білім алушылардың қабілеттілігін ескере отырып оқытудың дифференциациялау стартегиясын 
қолданады; 
 
мектепке дейінгі жастағы балаларды оқыту сабақтастығы мен кірігу механизмдер мен 
қағидаттары
; 
 мектепке дейінгі балалар мен бастауыш мектеп жастағы балаларды оқыту сабақтастығы мен кірігу 

қағидаттары .
2-еңбек қызметі
Тәрбиелік: білім 
алушыларды 
әлеуметтік 
құндылықтар 
жүйесіне тартады 

жүктеу/скачать 1,28 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: