Педагогтің кәсіби стандарты Жалпы ережелер



Pdf көрінісі
бет11/92
Дата13.10.2022
өлшемі1,28 Mb.
#42771
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   92
Іскерлік пен дағдылар: 
педагогикалық тактты, педагогикалық этика ережелерін сақтайды; 
 білім алушылар тұлғасына сыйластықпен қарайды; 
 білім алушылармен қарым-қатынаста демократиялық стильді ұстанады
 жоғары әлеуметтік құндылықтарға, гуманистік педагогика идеяларға берілгендігін білдіреді; 
 жалпы адами және ұлттық құндылықтарының біріккен жүйесіне баулиды; 
 дискриминация, экстремизмнің кез келген түрлеріне қарсы тұру қабілетін көрсетеді; 
 ерекше білім қажеттілігі бар тұлғаға (оралман балалар, Қазақстанның резиденті емес, аз ұлт 
балалары, дарынды балалар, денсаулығы шектеулі балалар) педагогикалық қолдау көрсетеді . 
Білім: 
 гуманистік педагогиканың қазіргі тұжырымдамасы; 
 
мектепке дейінгі жастағы 
балаларды тәрбиелеудегі денсаулықты сақтау заманауи технологиясы; 
 тәрбиелеудің үздіксіз және тұтастық қағидаты; 
 мектепке дейін шақтағы балаларда лингвистикалық толеранттіліқ пен азаматтық бірдейлікті, 
тілдерді оқу уәждемесін, өзін-өзі дұрыс бағалау тәсілдемесін қалыптастыру; 
 көптілді және көпмәдениетті ортада әлеуметтік қатынастың теориясы мен практикасы.
3-еңбек қызметі 
Әдістемелік: білім 
үдерісін әдістемелік 
қамтамасыз етуді 
жүзеге асырады 
Іскерлік пен дағдылар: 
өз бетімен білім алушылардың жеке ерекшелігін ескере отырып нормативтік акт пен оқу 
бағдарламарының талаптарына сәйкес сабақтарды жоспарлайды
 өз бетімен кәсіби дамудың траекториясына сәйкес біліктілігін жетілдіреді; 
 өз бетімен пәнаралық кірігуді және оқытудың кезеңдерін есепке ала отырып оқу жоспарын 
жоспарлайды; 
 өз бетімен жалпы педагогикалық деңгейдегі АКТ құзыреттілігін меңгерген (тәлімгер 
жетекшілігімен оқыту және ойын бағдарламаларды, веб-ресурстарды, дағдыларды қалыптастыратын 
тренажерлерді әзірлейді, сандық білім ресурстарын талдайды, 
аспаптық бағдарламалық 
құрылғыларды
, визуалдауды, деректерді талдау құралдарын , рөлдік және модельдеу ойындарын 
қолданады, білім алушылар бірлесе жұмыс жасау үшін желілік ресурстарды пайдаланады, АКТ-ны 


жоспарларды дайындау мен жеке және топтық оқу жобаларын қорғағанда, оларды бағалау үшін 
пайдаланады).
Білім: 
 отандық және шетелдік білім жүйесі дамуының заманауи үрдістері; 
 білім саласындағы ұлттық заңнамаларды (Бала құқығы туралы конвенция, «ҚР Білім туралы», «ҚР 
бала құқықтары туралы», «Неке және отбасы туралы», «Мүмкіндіктері шектеулі балаларды 
әлеуметтік және медициналық-педагогикалық коррекциялық қолдау туралы», «Арнайы әлеуметтік 
қызмет көрсету туралы», «ҚР тілдер туралы» заңдарын, ҚР еңбек кодексін ; 
 МЖМБС, типтік оқу жоспарлары мен типтік оқу бағдарламалары ; 
 білім ұйымдарының әрекеті мәселелері бойынша басқа нормативтік құқықтық актілер
 ҚР білім жүйесінің ерекшеліктері. 
4-еңбек қызметі
Зерттеушілік: білім 
мазмұнын меңгеру 
деңгейін 
зерделейді, білім 
ортасын зерттейді 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   92




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет