Педагогтің кәсіби стандарты Жалпы ережелер
жүктеу/скачать 1,28 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Іскерлік пен дағдылар
| Іскерлік пен дағдылар:
өз бетімен оқытудың тиімді технологияларына сүйене отырып, оның ішінде командалық жұмыстың , оқытудың әдістемесін пайдаланады; өз бетімен оқу бағдарламасын кеңейтетін қосымша ресурстарды қолданып оқу/сабақ өткізеді; өз бетімен мектепке дейінгі жастағы балаларға мақсатты тілдерде: қазақ (Т2), орыс(Т2), ағылшын (Т3) (көптілді бағдарламалармен жұмыс жасайтын мұғалімдер ) қарым-қатынас жасау үшін бейімделу жағдайын жасайды; тәлімгердің жетекшілігімен мектепке дейінгі жастағы балалар мен бастауыш мектеп жастағы балаларды оқыту сабақтастығы мен кіріктіру қағидаттарын есепке ала отырып, сабақтарды жоспарлайды ; тәлімгердің жетекшілігімен білім алушылардың лингвистикалық сұраныстары мен қажеттіліктерін есепке ала отырып сабақтарды құрайды; тәлімгердің жетекшілігімен оқытудың жаңа технологияларын қолданады, оның ішінде АКТ. Білім: оқытудың заманауи технологиясын, оның ішінде АКТ; білім алушының жеке ілгерлеуін қамтамасыз ететін және сын тұрғысынан ойлауды дамытатын оқыту мен бағалау стратегиялары; білім алушылардың қабілеттілігін ескере отырып оқытудың дифференциациялау стратегиясы; мектепке дейінгі және бастауыш мектеп жастағы балаларды оқыту сабақтастығы мен кірігу қағидаттары. 2-еңбек қызметі Тәрбиелік: білім алушыларды әлеуметтік құндылықтар жүйесіне тартады Іскерлік пен дағдылар: педагогикалық тактты, педагогикалық этика ережелерін сақтайды; білім алушылар тұлғасына сыйластықпен қарайды; білім алушылармен қарым-қатынаста демократиялық стильді ұстанады; жоғары әлеуметтік құндылықтарға, гуманистік педагогика идеяларға берілгендігін білдіреді; жалпы адами және ұлттық құндылықтарының біріккен жүйесіне баулиды; дискриминация, экстремизмнің кез келген түрлеріне қарсы тұру қабілетін көрсетеді; ерекше білім қажеттілігі бар тұлғаға (оралман балалар, Қазақстанның резиденті емес, аз ұлт балалары, дарынды балалар, денсаулығы шектеулі балалар) педагогикалық қолдау көрсетеді ; оқыту мен тәрбиеде көптілділік тәсілдемені жүзеге асырады; өзге өмір салтына, өзге мәдениетке толеранттілікті қалыптастырады. Білім: гуманистік педагогиканың қазіргі тұжырымдамасы ; мектепке дейінгі шақтағы балаларды тәрбиелеудегі заманауи денсаулықты сақтау технологиясы; тәрбиелеудің үздіксіз және тұтастық қағидаты; бастауыш мектеп шақтағы балаларда лингвистикалық толеранттілілік пен азаматтық бірдейлікті, тілдерді оқу уәждемесін, өзін-өзі дұрыс бағалау тәсілдемесін қалыптастырады; көптілді және көпмәдениетті ортада әлеуметтік қатынастың теориясы мен практикасы. 3-еңбек қызметі Әдістемелік: білім үдерісін әдістемелік қамтамасыз етуді жүзеге асырады жүктеу/скачать 1,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|