Этапы
урока
|
Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения
|
Деятельность учителя
|
Осуществляемая
деятельность
учащихся
|
Формы
организации взаимодействия
|
Формируемые умения (универсальные учебные действия)
|
(2мин)
|
Организация направленного внимания на начало урока, проверка рабочих мест, создание положительного настроя учащихся на урок
|
Приветствие учащихся, создание атмосферы сотрудничества.
- Ребята, закройте глаза, вспомните о чём-то хорошем и улыбнитесь.
- Каждый из нас, улыбнувшись, вызвал в себе добрые чувства, передал частичку своей доброй энергии окружающим и тем самым сделал мир чуточку добрее. Да и в любом деле главное доброе начало.
Друзья мои, я очень рада
Войти в приветливый ваш класс.
И для меня уже награда –
Сиянье ваших умных глаз.
Я знаю: каждый в классе – гений,
Но без труда талант не впрок.
Скрестим же шпаги наших мнений
И вместе сочиним урок.
- Я надеюсь, что у нас всё сегодня получится, и мы хорошо и активно поработаем на уроке.
|
Готовятся к восприятию информации; подготовка к уроку
|
Фронтальная
|
Личностные:
положительное отношение к уроку, понимание необходимости учения, самоопределение Коммуникативные:
Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
|
